ਗਠਨਸੈਕੰਡਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਕੂਲ

Dysgraphia ਅਤੇ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦੀ ਕਿਸਮ

ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫੀ ਚਿੱਠੀ ਦੀ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਉਲੰਘਣਾ ਹੈ. ਇਹ ਬਾਲਗਾਂ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੋਨਾਂ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਕਿਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਡਾਈਸਿਗ੍ਰਾਫੀ ਅਤੇ ਇਸ ਬਿਮਾਰੀ ਨੂੰ ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਿਖਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਚਿੱਠੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਉਲੰਘਣਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋਏ, ਉਹ ਇਸ ਨੂੰ ਆਮ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਲਈ ਲੈਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖਣ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹੋਏ ਬੱਚੇ ਦਾ ਦੁਰਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਨਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਵੇ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਡੇ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਿੰਨੀ ਛੇਤੀ ਹੋ ਸਕੇ ਉਲੰਘਣਾ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕਰਨ ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਪਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗਾ.

ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫਿਆ ਅਤੇ ਬਿਮਾਰੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਦੇ ਕਾਰਨਾਂ ਬਾਰੇ ਆਮ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫੀ ਚਿੱਠੀ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਉਲੰਘਣਾ ਹੈ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ ਇਹ ਨਾਬਾਲਗ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫਿਆ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਜਿਹੜੀਆਂ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ ਲਿਖਾਈ ਦੇ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਕਰਕੇ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਅਜਿਹੀ ਬਿਮਾਰੀ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਖੁਦਾਈ ਦੇ ਆਮ ਵਿਕਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪੇ ਤੁਰੰਤ ਇਹ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਹੈ ਉਹ ਅਕਸਰ ਉਸਨੂੰ ਗਿਆਨ ਦੇ ਇੱਕ ਨਾਕਾਫੀ ਪੱਧਰ ਲਈ ਲੈ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.

ਉਲੰਘਣਾ (ਸਾਰੇ ਕਿਸਮ ਦੀ dysgraphia) ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੇ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀ. ਇਸ ਨਾਲ ਦੂਜੀਆਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ, ਬੋਲਣ ਦੇ ਆਮ ਹਾਈਪੋਲਾਸੀਆ ਜਾਂ ਮਾਨਸਿਕ ਤਨਾਅ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫਿਆ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਇੱਕੋ ਗ਼ਲਤੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਉੱਚ ਮਾਨਸਿਕ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਏ ਅਖੀਰ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਅਪਣਾਏ ਜਾਂਦੇ, ਜੋ ਲਿਖਤ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਵਾਲੇ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਉਹ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਪੇਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਉਹ ਲਿਖਤੀ ਭਾਸ਼ਣਾਂ ' ਤੇ ਮਿਹਨਤ ਨਹੀਂ ਕਰਦੇ . ਜਿਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਉਲੰਘਣਾ ਹੈ, ਇਹ ਪੜਨਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਆਸਾਨ ਨਹੀਂ ਹੈ.

ਬਿਮਾਰੀ ਦਾ ਸਹੀ ਕਾਰਨ ਪਤਾ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਕ ਇਸ ਵਿਗਾੜ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇਕ ਨੂੰ ਸੇਰੇਬ੍ਰੇਲ ਗੋਲਸਪੇਰਾਂ ਦੇ ਅਸਮਾਨ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਰਾਇ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਡਾਇਕਸਗਰੀਆ ਅਤੇ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਇੱਕ ਜੈਨੇਟਿਕ ਪ੍ਰਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਅਜਿਹੀਆਂ ਉਲੰਘਣਾਵਾਂ ਅਕਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ.

ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਦੇ ਹੇਠਲੇ ਪੇਚੀਦਾ ਕਾਰਨਾਂ ਬਾਰੇ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ:

  1. ਖੁਫੀਆ ਪੱਧਰ ਦੀ ਖੁਫੀਆ ਜਾਣਕਾਰੀ ਇਹ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਲਿਖਣਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦਾ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਔਸਤ ਪੱਧਰ ਜ਼ਰੂਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਨਹੀਂ ਤਾਂ, ਬੋਲੇ ਗਏ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਅਤੇ ਚਿੱਠੀਆਂ ਲਿਖਣ ਦੀ ਯਾਦ ਨਾਲ ਪੈਦਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.
  2. ਸੈਕਿੰਡਿੰਗ ਨਾਲ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਵਿੱਚ ਅੱਖਰਾਂ ਦੀ ਸਹੀ ਵਿਵਸਥਾ ਨੂੰ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੀ. ਉਹ ਜਾਂ ਤਾਂ ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਅਤੇ ਸਹੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਲਿਖਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਜਲਦੀ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.
  3. ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸੰਭਵ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪੜਨਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੈ. ਉਹ ਜਲਦੀ ਦੇਖਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਵੇਖਦਾ ਹੈ

ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਬਜਾਏ ਡਿਜੀਗ੍ਰਾਫੀ (ਨਿਊਰੋਸੋਕਿਲਕੋਲੋਜੀ ਇਸ ਬਾਰੇ ਬੋਲਦੀ ਹੈ) ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪੇ ਸਾਖਰਤਾ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਗੈਰ ਮੌਜੂਦਗੀ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਉਲਝਣ ਇੱਕ ਦਿਮਾਗ ਸੱਟ ਦੇ ਬਾਅਦ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ ਬਿਮਾਰੀ ਵੀ ਜਮਾਂਦਰੂ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਕਸਰ, ਕਾਰਨਾਂ ਕਰਕੇ ਤੁਸੀਂ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਬੋਲਣ ਦੀ ਵਿਅਰਥਤਾ ਅਤੇ ਬੇਯਕੀਨੀ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਵਿਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਡਿਸਜ਼ੀੈਰਿਕ ਗਲਤੀਆਂ ਵੇਖੀਆਂ ਜਾ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਕ੍ਰੈਨੀਓਸੀਅਬਰਲ ਸੱਟਾਂ, ਸਟ੍ਰੋਕ ਅਤੇ ਕੁਝ ਸਰਜੀਕਲ ਓਪਰੇਸ਼ਨਾਂ ਦੇ ਤਬਾਦਲੇ ਦੇ ਬਾਅਦ ਉਲੰਘਣਾ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ.

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਆਮ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਡਿਸਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਬਿਮਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣ ਦੌਰਾਨ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਇੱਕ ਚੋਣਵੇਂ ਰੁਕਾਵਟ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਇਕ ਤੰਤੂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਮੂਲ ਹੈ.

ਮਾਹਿਰਾਂ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਮਾਪੇ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦੀ ਜਾਂਚ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਬਿਮਾਰੀ ਦੀਆਂ ਨਿਸ਼ਾਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਅੱਖਰ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਤਰਤੀਬ ਦੇਣਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. 6 ਸਾਲ ਤੋਂ ਘੱਟ ਉਮਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਭਾਸ਼ਣ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਨੂੰ ਲਾਜ਼ਮੀ ਦੌਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਡੀਜ਼ੀਗ੍ਰਾਫੀ, ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਗੋਲਸਪੇਰਾਂ ਦੇ ਅਸਮਾਨ ਵਿਕਾਸ ਤੋਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਹ ਉਲੰਘਣਾ ਨਹੀਂ ਬਣਦੀਆਂ. ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦੇ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ:

  • ਧੁਨੀਆਤਮਕ;
  • ਸਿਮਟਿਕ;
  • ਅਗਰਾਮੈਟਿਕਲ;
  • ਆਪਟੀਕਲ;
  • ਮਾਨਸਿਕ

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ ਆਸਾਨ ਹੈ. ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਉਹ ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਰੀਟੇਲ ਕਰਨ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ, ਨਕਲ ਕਰਨ ਦੌਰਾਨ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ, ਸੁਹੱਪਣ ਵਾਲੇ ਸੁੰਦਰਤਾ ਅਤੇ ਚਿੜਚਿੜੇਪਣ ਨੂੰ ਤੇਜ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਡਿਸੇਲੈਕਸੀਆ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ, ਕਾਫ਼ੀ ਅਸਧਾਰਨ ਲਿਖਤ ਸਮੱਗਰੀ ਜੇ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਘੱਟੋ ਘੱਟ ਇਕ ਲੱਛਣ ਹੈ, ਤਾਂ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਕਿਸੇ ਮਾਹਿਰ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ.

ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫਾਈ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਸਮੂਹ

ਇਸ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਸੂਚੀਬੱਧ ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਦੀ ਕਿਸਮ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਜਿੰਨੀ ਛੇਤੀ ਹੋ ਸਕੇ ਉਲੰਘਣਾ ਦਾ ਪਤਾ ਲਾਉਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦੇਵੇਗੀ. ਇਹ ਪਤਾ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਕਿਹੜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਖ਼ਤਰਾ ਹੈ

ਇਹ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਡਾਈਸਿਗ੍ਰਾਫੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜੋ ਆਪਣੇ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਨਾਲ ਲਿਖਦੇ ਹਨ. ਪਰ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਖੱਬਾ ਹੱਥ-ਕਾਬੂ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ. ਜਿਹੜੇ ਬੱਚੇ ਖੱਬੇ ਹੱਥ ਨਾਲ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਇੱਛਾ ਕਰਕੇ ਸਹੀ ਲਿਖਦੇ ਹਨ, ਅਕਸਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਫੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਖਤਰੇ ਵਿੱਚ ਹਨ

ਦੋਭਾਸ਼ੀ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਨਾ ਪੈ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਘੱਟ ਤੋਂ ਘੱਟ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਖੋਜ ਅਤੇ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਪੜ੍ਹਨਾ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ. ਬਿਮਾਰੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਵੱਧ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਰ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ.

ਇੱਕ ਉੱਚ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੈ ਕਿ ਕਮਜ਼ੋਰ ਫੋਨੇਟਿਕ ਧਾਰਨਾ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਲਈ dysgraphia ਹੋਵੇਗਾ ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਖਤਰਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਉਲਝਾਉਂਦੇ ਹਨ ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਉਹ "ਘਰ" ਦੀ ਬਜਾਏ "com" ਲਿਖਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਗਲਤ ਢੰਗ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਗਲਤੀ ਨਾਲ ਰਿਕਾਰਡ ਵੀ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਦੇ ਲੱਛਣ

ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਮਿਸਾਲਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਡੀਸਗ੍ਰਿਪ ਦੀ ਕਿਸਮ, ਸਾਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਨਹੀਂ ਜਾਣੀ ਜਾਂਦੀ ਇਹ ਬਿਮਾਰੀ ਬੱਿਚਆਂਦੇਡਾਕਟਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਬੋਲੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਇਸ ਲਈ ਭੋਲੇ ਭਰੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਅਜਿਹੀ ਉਲੰਘਣਾ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਬਾਰੇ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ. ਇਹ ਕੋਈ ਭੇਦ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਬਿਮਾਰੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਜਾਂਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਇਸ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੀ ਹੈ.

ਲੇਖਕ ਦੀ ਲਿਖਤ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਨਕਲ ਅਤੇ ਬਹਾਲੀ ਦੀਆਂ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਨਾਲ ਨਕਲ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਸਪੈਲਿੰਗ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਅਣਦੇਖੀ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਗਲਤੀਵਾਂ ਵਿਸਥਾਪਨ ਜਾਂ ਅੱਖਰਾਂ ਦੇ ਬਦਲਣ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਈਆਂ ਗਈਆਂ ਹਨ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਰਣਮਾਲਾ ਦੀ ਸਿਲੇਬਸਿਕ ਬਣਤਰ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਲੱਛਣਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਇਕ ਲੱਛਣ ਅਚਾਨਕ ਲਿਖਤ ਹੈ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਅੱਖਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਵੱਖ ਉਚਾਈਆਂ ਅਤੇ ਢਲਾਣੀਆਂ ਹਨ ਉਹ ਲਾਈਨ ਤੋਂ ਉੱਪਰ ਜਾਂ ਹੇਠਾਂ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ

ਕੁਝ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਡਿਸਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਅਤੇ ਗਲਤੀਆਂ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਕੇ ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਅੱਖਰਾਂ ਵਿਚ ਉਹੀ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਚਿੱਠੀ ਵਿਚ. ਸਮਾਨ ਫੋਨੇਟਿਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਲਈ ਅੱਖਰਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਵਾਰੀ-ਵਾਰੀ ਬਦਲਾਈ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਭਾਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ, ਸ਼ਬਦ ਉਚਾਰਖੰਡਾਂ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਡਾਈਸਿਗ੍ਰਾਫੀ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਅੱਖਰਾਂ ਜਾਂ ਅੰਤੀਆਂ ਦੀ ਗੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਗੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਆਮ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕੇਸਾਂ, ਜਨਮਾਂ ਅਤੇ ਨੰਬਰਾਂ ਵਿਚ ਵੀ ਕੋਈ ਗਿਰਾਵਟ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਸੰਕੇਤ ਉਦੋਂ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜਦੋਂ ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ.

ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫੀ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਵਾਧੂ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਇਸ ਵਿਗਾੜ ਵਾਲੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਨਿਊਰੋਲੋਜੀਕਲ ਵਿਕਾਰ, ਮਾੜੀ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਅਤੇ ਘੱਟ ਦੇਖਭਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਬੁਰੀ ਤਰਾਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਪੱਤਰਾਂ ਦੀ ਮਿਰਰ ਲਿਖਣ ਨੂੰ ਵੀ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਬਿਮਾਰੀ ਦੇ ਲੱਛਣ, ਜਿਸ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਆਪ ਇਸਦੀ ਤਸ਼ਖੀਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ

ਡੀਸਗ੍ਰਾਫੀ ਦੀ ਕਿਸਮ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਬੜੀ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ. ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਮਾਹਰ ਰੋਗ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਇਸ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਤੋਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਸੌਖਾ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

3-5 ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿਚ ਡਿਸਿਸਫ੍ਰਫੀਆ ਦੀ ਪੂਰਵ-ਸਥਿਤੀ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਹ ਕਿਸੇ ਡਾਕਟਰੀ ਜਾਂਚ' ਤੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਆਮ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਦਾਖ਼ਲੇ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਮੌਜੂਦਾ, ਲੁਕਵੇਂ ਜਾਂ ਸਪਸ਼ਟ ਬੀਮਾਰੀ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਉਮਰ ਦੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਇਲਾਜ ਅਤੇ ਸੁਧਾਈ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ dysgraphia ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਮਾਹਿਰ ਨੂੰ ਸੰਪਰਕ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੇਕਰ ਬੱਚਾ ਸ਼ਬਦ ਜੋੜ ਦੇ ਸਾਰੇ ਨਿਯਮਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਕਰਦਾ ਹੈ ਨਿਦਾਨ ਨੂੰ ਵੀ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਿਖਦੇ ਹੋਏ ਚਿੱਠੀਆਂ ਖ਼ਰਚਦਾ ਜਾਂ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਬਦਲ ਦਿੰਦਾ ਹੈ

ਨਿਦਾਨ ਲਈ, ਮਾਹਿਰ ਵੀ ਭਾਸ਼ਣ ਕਾਰਡ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ, ਮਰੀਜ਼ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦ ਲੌਇਵੇ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਦੀ ਇਕ ਵਿਆਪਕ ਜਾਂਚ ਕਰਾਉਣ ਅਤੇ ਨਿਰਧਾਰਨ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਸਪੀਚ ਕਾਰਡ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਬੱਚੇ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਬਾਰੇ ਸਾਰੇ ਅੰਕੜੇ ਦਰਸਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ.

ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫਿਆ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਹਨ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਮਾਪੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਖੁਦ ਦੇ ਵਿਗਾੜ ਦਾ ਨਿਦਾਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਜਾਣਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਇਸਦੇ ਕਾਰਨ, ਜਿੰਨੀ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕੇ ਬਿਮਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨਾ ਮੁਮਕਿਨ ਹੈ.

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਹਾ ਸੀ ਕਿ ਡਿਜ਼ੀਗਰੇਮ ਦੇ ਨਾਲ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਹਨ ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਪਛਾਣਦੇ:

  • "ਬੀ" ਅਤੇ "ਪੀ";
  • "Z" ਅਤੇ "E"

ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕੋਲ ਇਕ ਗੈਰਵਾਜਬ ਲਿਖਤ ਹੈ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਧੀਨ, ਇਹ ਬੱਚੇ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਲਿਖਦੇ ਹਨ. ਅਕਸਰ ਮਾਪੇ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦੇ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਹੈ ਉਹ ਉਸ ਦੀ ਬੇਲੋੜੀ ਅਤੇ ਅਨਪੜ੍ਹਤਾ ਲਈ ਉਸ ਨੂੰ ਝੱਟ ਬੋਲਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਮੰਨਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਬੇਵਕੂਫੀ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੇ ਬੁਰੇ ਗ੍ਰੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਪਾਏ ਅਤੇ ਹਾਣੀਆਂ ਦੇ ਮਖੌਲ ਇਸੇ ਕਰਕੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਲੱਛਣਾਂ ਨਾਲ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਜਾਣੂ ਹੋਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਕਿ ਇਹ ਪਤਾ ਲਗਾ ਸਕੇ ਕਿ ਇਸ ਦੀ ਹਾਜ਼ਰੀ ਵਿਚ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ.

ਬੱਚੇ ਦੀ ਬਿਮਾਰੀ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣਾ ਬਹੁਤ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ. ਉਹ ਬੇਚੈਨ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਵਿਚ ਅਲਹਿਦ ਹੋਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਸਬਕ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਪੜ੍ਹਨਾ ਅਤੇ ਲਿਖਣਾ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ੀ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦਾ.

ਡੀਸਗ੍ਰਾਫੀ ਦੀ ਕਿਸਮ

ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫੀ ਦੇ ਕਈ ਪ੍ਰਕਾਰ ਹਨ. ਪੰਜ ਮੁੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ:

  • ਐਕੋਸਟਿਕ;
  • ਅਗਾਧਕ;
  • ਆਰਟਿਕੂਲਟਰੀ-ਐਕੋਸਟਿਕ;
  • ਆਪਟੀਕਲ;
  • ਮੋਟਰਾਈਜ਼ਡ.

ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਸ ਉਲੰਘਣਾ ਦੀਆਂ ਹੋਰ ਕਿਸਮਾਂ ਹਨ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ, ਮਾਹਿਰ ਛੋਟੀਵਾ ਦੁਆਰਾ ਛੋਟੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿਚ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਆਰ.ਆਈ. ਲਾਲਾਵਾ ਪੰਜ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਉਲੰਘਣਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਆਰਪੀਜੀਪੀ ਹਰਜੈਨ ਤੇ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪੀ ਦੇ ਚੇਅਰ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ ਅਤੇ ਸਟੱਡੀ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ, ਜਿਸ ਤੇ ਰਾਸਾ ਇਵਾਨੋਵਾਨ ਨੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ. Pedagogical Sciences of Doctor ਡੀਸਕ੍ਰਿਪਸ਼ਨ ਦੀਆਂ ਹੇਠ ਲਿਖੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਦਾ ਹੈ:

  • ਆਰਟਿਕੂਲਟਰੀ-ਐਕੋਸਟਿਕ;
  • ਫੋਨੀਮੀਕ ਮਾਨਤਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ;
  • ਅਗਰਾਮੈਟਿਕਲ;
  • ਆਪਟੀਕਲ;
  • ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ

ਇਹ ਸੂਚੀ ਮਾਹਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਅਕਸਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ

ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ 'ਤੇ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਫੀ ਦੇ ਕਿਸਮ ਅਤੇ ਵਿਕਸਤ ਹੋ ਗਏ ਹਨ. ਪਰ, ਉਹ ਸਫਲ ਨਹੀਂ ਹਨ.

ਸਪੀਸੀਜ਼ ਦਾ ਵੇਰਵਾ

Lalaeva ਦੁਆਰਾ dysgraphy ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਨੂੰ ਮਾਹਿਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਅਕਸਰ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਇਸ ਲੇਖ ਵਿਚ, ਅਸੀਂ ਰੂਸੀ ਰਾਜ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਸਪੀਚ ਥੈਰਪੀ ਦੇ ਕੁਰਸੀ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਸਾਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦੇ ਹਾਂ.

ਅਕਸਰ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਐਲੀਕੂਲਟਰੀ-ਐਕੋਸਟਿਕ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਬੱਚਾ ਲਿਖਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਉਹ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਚਿੱਠੀ 'ਤੇ ਗਲਤ ਉਚਾਰਨ ਦੇ ਪ੍ਰਤਿਬਿੰਬਤ' ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅੱਖਰਾਂ ਦਾ ਕੋਈ ਅਕਾਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਬਦਲ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਅਕਸਰ ਲਿਖਣ ਤੇ ਗਲਤੀਆਂ ਬੋਲਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰੇ ਜਾਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ.

ਕਲਾਤਮਕ ਧੁਨੀ-ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਛਪਾਈ ਦੇ ਨਾਲ, ਚਿੱਠੀ 'ਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਗਲਤੀਆਂ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੀਆਂ. ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਅੱਖਰਾਂ ਦੀ ਗ਼ੈਰਹਾਜ਼ਰੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਥਾਂ ਤੇ ਸਿਰਫ਼ ਮੁਢਲੀ ਬੋਲੀ ਵਿੱਚ ਹੀ ਦੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਬੋਲ਼ੇ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਲਈ "ਪੀ", "ਟੀ", "ਸ਼", "ਬੀ", "ਡੀ" ਅਤੇ "ਐੱਫ" ਲਿਖਤ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਬਦਲਦੇ ਹਨ. ਅਕਸਰ ਬਦਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵ੍ਹਿਸਲ 'ਤੇ ਘੁੰਮਣਾ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, "F" ਦੀ ਥਾਂ "S", "Z", "C" ਲਿਖਦਾ ਹੈ.

ਉਦਾਹਰਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਡੇ ਲੇਖ ਵਿੱਚ ਵਰਣਿਤ ਹਨ, ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਥੇਰੇਪਿਸਟ ਦੁਆਰਾ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਢੁਕਵੇਂ ਸੁਧਾਰ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਭਾਸ਼ਾਈ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਰੋਗ ਦਾ ਕਾਰਨ ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਵੰਡਣ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫੀ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਅਲਗ ਅਲਗ ਅਤੇ ਧੁਨੀ ਵਿਚ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਸ੍ਵਰਾਂ, ਵਿਅੰਜਨ ਦੀ ਧੁਨੀ, ਅਤੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਇੱਕ ਸਪੈਲਿੰਗ ਨਜ਼ਰ ਆਉਂਦੇ ਹਨ.

ਅਕਸਰ ਐਕੋਸਟਿਕ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਫੀ (ਫੋਨੀਮੀਕ ਮਾਨਤਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ) ਵੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਕਿਸਮ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਨੂੰ ਉਸੇ ਫੋਨੇਟਿਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ("ਜੰਗਲ" - "ਲੂੰਬੜੀ") ਦੇ ਨਾਲ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਨਾਲ ਦਰਸਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਦਰਸਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਉਚਾਰਨ ਸਹੀ ਹੈ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਅਕਸਰ ਇਹਨਾਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਣ ਵਾਲੇ ਅੱਖਰਾਂ ਨਾਲ ਬਦਲਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: ch-t, h-sh ਅਤੇ ਹੋਰ.

ਅੱਖਰ ("ਪਿਸਮੋ", "ਲਿਊਬਟ") 'ਤੇ ਵਿਅੰਜਨ ਦੇ ਕੋਮਲਤਾ ਦੇ ਗਲਤ ਅਹੁਦੇ' ਤੇ ਦਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਗੰਭੀਰ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਦੂਰੋਂ ਸੰਤਰੀ ਅਤੇ ਧੁਨੀ ਦੀਆਂ ਧੁਨਾਂ ਨੂੰ ਮਿਲਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਕੌਸਸਕਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਐਕੋਸਟਿਕ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਦੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮ ਹਨ

ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫੀ ਦੀ ਇਕ ਹੋਰ ਕਿਸਮ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਹੈ ਇਹ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਆਕਰਨਿਕ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਘੱਟ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ. ਇਹ ਕਿਸਮ ਕਿਸੇ ਸ਼ਬਦ, ਵਾਕਾਂਸ਼, ਵਾਕ ਜਾਂ ਪਾਠ ਦੇ ਪੱਧਰ ਤੇ ਪ੍ਰਗਟ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਲਿਖਤੀ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ, ਵਾਕਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾਈ ਸਬੰਧ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਿਲਾਂ ਹਨ. ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਕ੍ਰਮ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਦਰਸਾਈਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਨਾਲ ਮੇਲ ਨਹੀਂ ਖਾਂਦਾ. ਇੱਥੇ ਪਿਛੇਤਰਾਂ ਅਤੇ ਅਗੇਤਰਾਂ ਦੇ ਬਦਲਵੇਂ ਸਥਾਨ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ("ਉੱਤੇ ਸੁੰਗਲ" - "ਬਰਫ਼ ਉੱਤੇ").

ਇੱਕ ਆਪਟੀਕਲ ਡਿਸਕਲੋਜੀ ਵੀ ਹੈ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਇਕੱਲੇ ਅੱਖਰਾਂ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਲਿਖ ਸਕਦੇ. ਇਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਢਾਂਚੇ ਦੀ ਸਮਝ ਦੀ ਘਾਟ ਕਾਰਨ ਹੈ. ਹਰੇਕ ਪੱਤਰ ਵਿਚ ਵੱਖਰੇ ਤੱਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਆਪਟੀਕਲ ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫੀ ਵਾਲਾ ਬੱਚਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਅਤੇ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਸਮਝ ਸਕਦਾ.

ਇੱਕ ਮਿਕਸਡ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੀ ਡਿਸਕੋਲੋਜੀ ਵੀ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਸਾਡੇ ਲੇਖ ਵਿਚ ਕੀ ਲੱਭ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਮਿਕਸਡ ਟਾਈਪ ਡਾਇਗ-ਨੋਸਿਸ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਜੇ ਇਕ ਵਾਰ ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਕਈ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਬਿਮਾਰੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ ਅਜਿਹੀ ਉਲੰਘਣਾ ਤੋਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਮਾਹਰ ਦੀ ਮਦਦ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ.

ਕਿਸੇ ਮਾਹਰ ਵਿਚ ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਦਾ ਇਲਾਜ

ਕੁਝ ਮਾਮਲਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਪੈਲਿੰਗ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਦੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਲਈ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਹੈ. ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਕਿ ਡਿਜੀਗ੍ਰਾਫੀ ਕੀ ਹੈ ਇਹ ਸੰਭਵ ਹੈ ਕਿ ਗ਼ਲਤੀ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਇੱਕ ਬੇਲੋੜੀ ਕਾਰਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਤੋਂ ਛੁਟਕਾਰਾ ਪਾਉਣ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਭਾਸ਼ਣ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲੈਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਏਗੀ.

ਡਿਸਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਨੂੰ ਐਡਜਸਟ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕਾਫ਼ੀ ਲੰਮੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਇਸ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕਰਨਾ ਅਸੰਭਵ ਹੈ. ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫੀ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਇੱਕ ਢਾਂਚੇ ਦੇ ਘਟੀਆ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਅਕਸਰ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਦਵਾਈਆਂ ਤਜਵੀਜ਼ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਂਦੀਆਂ ਹਨ ਬਦਕਿਸਮਤੀ ਨਾਲ, ਕੁਝ ਗੋਲੀਆਂ ਹਾਲਾਤ ਨੂੰ ਠੀਕ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀਆਂ. ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸੇ ਭਾਸ਼ਣ ਥੇਰੇਪਿਸਟ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਹਿਯੋਗ ਦੇਣੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਤਾੜਨਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਵੀ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ ਪੈਂਦਾ ਹੈ ਇਹ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਯੋਗ ਹੈ ਕਿ ਅਕਸਰ 8-10 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਤੇ ਉਲੰਘਣਾ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇਸ ਸਮੇਂ ਦੌਰਾਨ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਾਡੇ ਲੇਖ ਵਿੱਚ dysgraphia (ਗਰੇਡ 5) ਨੂੰ ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਮਿਲ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ. ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਘਰ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਨਿਯਮਿਤ ਰੂਪ ਵਿਚ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ.

ਡਿਜ਼ੀਗ੍ਰਾਮ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਅਕਸਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਕਾਰਨ ਅਨੁਭਵ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਹ ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਡਰਦੇ ਹਨ ਇਹੀ ਵਜ੍ਹਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਲਾਸਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਹੋਮਵਰਕ ਕਰਨ ਤੋਂ ਦੂਰ ਸ਼ਰਮਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝ ਨਾਲ ਨਿਭਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਉਸਨੂੰ ਝੰਜੋੜਨਾ ਨਹੀਂ ਦੇਣਾ ਚਾਹੀਦਾ.

ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ, ਬੋਲੀ ਦੇ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਨੂੰ ਬਿਮਾਰੀ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਉਣ ਅਤੇ ਉਸ ਦੀ ਦਿੱਖ ਦਾ ਪਤਾ ਲਾਉਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਸ ਮੰਤਵ ਲਈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਕਿਹਾ ਸੀ, ਕਿਸੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ੱਗ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਸਪੀਚ ਕਾਰਡ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਸਨੂੰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਨੂੰ ਭਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਐਡਜਸਟਮੈਂਟ ਕੋਰਸ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਮਰੀਜ਼ ਨੂੰ ਮੁੜ ਵਸੇਬੇ ਦੇ ਇਲਾਜ ਦੀ ਲੋੜ ਪੈਂਦੀ ਹੈ. ਫਿਜੀਸ਼ੀਅਨ ਨਿਯੁਕਤ ਫਿਜਿਓਥੈਰੇਪੀ, ਮਸਾਜ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਹਾਈਡਰੋਥੈਰਪੀ.

ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ, ਡਾਈਸਗ੍ਰਾਫਿਆ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਕੋਲ ਚੰਗੀ ਦਿੱਖ ਮੈਮੋਰੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਇਸ ਲਈ, ਗਲਤੀ ਸੁਧਾਰ ਕਾਰਜਕੁਸ਼ਲਤਾ ਅਯੋਗ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਹੀ ਪਾਠ ਵਿੱਚ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰੇਗਾ.

dysgraphia ਇਲਾਜ ਬੱਚੇ ਲਈ ਇੱਕ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਵਿੱਚ ਜਗ੍ਹਾ ਲੈ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਉਸ ਨੇ ਸਿਰਫ਼ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਜਜ਼ਬਾਤ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ' ਤੇ ਸੁਧਾਰ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਮੁੜ ਲਿਖਣ ਲਈ ਪਾਠ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਅਸੰਭਵ ਹੈ. ਇਸ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਕੁਝ ਵੀ ਰਿਕਾਰਡ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਰੋਧ ਹੈ ਅਤੇ ਚਾਹੁੰਦਾ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਅਤੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਾਮਲੇ 'ਚ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਬੀਮਾਰੀ ਦੇ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਚਿੰਤਾ ਹੈ, ਨਾ ਦਿਖਾਉਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਭੁੱਲ ਵੀ ਇੱਕ ਨਾਬਾਲਗ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦੇ ਲਈ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੀ ਵਡਿਆਈ ਕਰਨ ਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਅਭਿਆਸ dysgraphia ਅਤੇ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਲਈ

ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਕਿਸਮ dysgraphia (ਗਰੇਡ 5) ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ - ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਛੁਟਕਾਰਾ ਕਰਵਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਪੜਾਅ ਹੈ. ਇਹ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਛੋਟੀ ਸੰਭਵ ਵਾਰ ਵਿੱਚ dysgraphia ਅਤੇ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦੇ ਛੁਟਕਾਰੇ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.

ਉੱਥੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਢੰਗ ਅਤੇ ਕਸਰਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਛੁਟਕਾਰੇ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ ਹਨ. ਅਕਸਰ, ਮਾਹਰ ਸਮੱਸਿਆ ਅੱਖਰ ਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼.

dysgraphia ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਚਿੱਤਰ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਤਸਵੀਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਮਾਮਲਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਦੀ ਬਣਤਰ ਦਿਓ. ਪਹਿਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਨਾਮ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਾਰੇ ਆਵਾਜ਼ ਇੱਕ-ਇੱਕ ਸੂਚੀ ਬਣਾਓ.

ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਅਤੇ dysgraphia ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੀ ਕਸਰਤ, ਤੱਤ, ਜਿਸ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਵਿਚ ਲਾਪਤਾ ਅੱਖਰ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦਾ ਸੱਦਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਫਿਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ. ਮਾਹਰ ਨੂੰ ਵੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੌਰ' ਤੇ ਬਹੁਤ dictations ਲਿਖਣ ਲਈ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼. ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਲਿਖਣ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.

ਕਈ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰੇ 'ਤੇ dysgraphia, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਤਾੜਨਾ ਦੇ ਕਿਸਮ ਜਾਣਿਆ ਨਹੀ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਬਾਹਰ ਹੀ ਨਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਗਲਤ ਪੜ੍ਹਨ ਜ ਲਿਖਣ ਸ਼ਬਦ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ, ਦੀ ਘੱਟ ਕੀਮਤ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਬਾਰੇ ਸ਼ਿਕਾਇਤ ਹੈ, ਜੇ, ਮਾਪੇ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਕਾਰਨ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਪਤਾ ਲਾਉਣ ਲਈ ਮਾਹਰ ਨਾਲ ਸਲਾਹ-ਮਸ਼ਵਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਲਈ dysgraphia ਬੱਚੇ labyrinths ਵਰਤ ਹੱਥ ਦੇ ਮੋਟਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣ ਲਈ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ - ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਲਾਈਨ unseparated ਖਿੱਚਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਮੰਨਿਆ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਟਸਰਫ਼ ਕਸਰਤ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਾਠ ਦੇ ਪੱਤਰ ਦੀ ਬਲਕ ਤੱਕ ਹਟਾਇਆ ਜਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਨਿਚੋੜ

Dysgraphia - ਇੱਕ ਰੋਗ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਲਿਖਿਆ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਖਾਸ ਰੋਗ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਡਿਸਲੈਕਸੀਆ ਦੁਆਰਾ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਇਹ ਰੋਗ ਦੀ ਪਛਾਣ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅਕਸਰ, ਮਾਪੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਬੱਚੇ ਦਾ ਕਸੂਰ ਹਨ. ਤੁਹਾਨੂੰ dysgraphia ਦੇ ਕਿੰਨੇ ਕਿਸਮ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗ ਜਾਵੇਗਾ ਕਿ ਸਾਡੇ ਲੇਖ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਆਧੁਨਿਕ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਇਲਾਜ ਵਿੱਚ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਹ ਚੱਲਦਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਹ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ, ਜੋ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਸਾਖਰਤਾ ਦੇ ਲਿਖਤੀ ਅਤੇ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਵੱਖ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੋਵੇਗਾ.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 pa.birmiss.com. Theme powered by WordPress.