ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ: ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਤਿਆਰੀ ਦੇ. ਓਪਨ ਸਬਕ ਦੀ ਯੋਜਨਾ

ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਕੰਮ ਕਰਨਾ, ਅਧਿਆਪਕ ਲਗਾਤਾਰ ਇਕ ਸਬਕ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਉਸ ਦੇ ਹੋਵੋ ਡਰਾਇੰਗ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ ਨੋਟ. ਸਬਕ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਚੈੱਕ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਚੰਗੀ ਇਸ ਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਮੈਨੂੰ ਤਰੱਕੀ ਵਿੱਚ ਗੁਆ ਨਾ ਕਰਦੇ, ਅਤੇ ਕੀ ਅਗਲੇ ਚਾਲੀ-ਪੰਜ ਮਿੰਟ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਕੀ ਕਰਨਾ ਹੈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਸੀ .

ਅੱਗੇ ਸਾਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਲਈ ਲੋੜ ਦੇ ਮੁੱਖ ਭਾਗ 'ਤੇ ਦੇਖੋ ਲੱਗੇਗਾ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਾਨੂੰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਮੋਟਾ ਪੈਟਰਨ ਲਿਖਣ 'ਤੇ ਵਧੀਆ ਸਲਾਹ ਦੇਵੇਗਾ ਵੱਖਰਾ ਕਲਾਸ.

ਸਾਰ ਲਈ ਮੁੱਢਲੀ ਲੋੜ

ਪਾਠ ਸਾਰ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੇ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦੇ ਦਿੱਤੀ ਹੈ ਦੀ ਲੋੜ ਅਨੁਸਾਰ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਹਰ ਸਬਕ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਥੀਮ ਮੇਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਉਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ, ਨੂੰ ਪ੍ਰਵਾਨਗੀ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਟੀਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਲਣਾ, ਇੱਕ ਸਾਫ ਬਣਤਰ ਹੈ.

ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ, ਜੀ.ਈ.ਐਫ ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਿਤ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਹੈ ਸਬਕ ਕਿਸਮ. ਮਿਤੀ, ਕਰਨ ਲਈ, ਉਥੇ ਹੇਠ ਹਨ ਸਬਕ ਦੀ ਕਿਸਮ :

• ਨਵ ਗਿਆਨ ਦੇ ਘੁਲ.
• ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਵੀ ਲਗਾਈ ਹੈ.
• ਪੁਨਰਾਵ੍ਰੱਤੀ.
• Systematization ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦੀ generalization.
• ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਕੰਟਰੋਲ.
• ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਸੋਧ.
• ਮਿਲਾ ਸਬਕ ਹੈ.

ਇਸ ਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਅੱਡ ਅਤੇ ਗੈਰ-ਜੋੜ ਸਬਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਖਾਸ ਬਣਤਰ ਹੈ. ਸਬਕ ਦੀ ਕਿਸਮ ਦੇ, ਯੋਜਨਾ ਦੀ ਬਣਤਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕੋ ਹੀ ਹਨ:

• Cap-ਵੱਖਰਾ ਯੋਜਨਾ.
• ਸੰਗਠਨ ਪੜਾਅ.
• ਟੀਚੇ ਅਤੇ ਸਬਕ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਸੈੱਟ ਕਰਨ.
• ਵਿਦਿਅਕ ਸਰਗਰਮੀ ਦਾ ਪ੍ਰੇਰਣਾ.
• ਰਿਫਲਿਕਸ਼ਨ ਅਤੇ debriefing ਸੈਸ਼ਨ.

ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਤਿਆਰ

ਕੋਈ ਵੀ ਸਬਕ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਭਾਗ ਹਨ:

• ਸਾਰ ਕੈਪ ਹੈ, ਜੋ ਸਬਕ, ਇਸ ਦੀ ਕਿਸਮ ਅਤੇ ਫਾਰਮ, ਉਦੇਸ਼, ਉਦੇਸ਼ ਦੇ ਬਾਰੇ ਮੁੱਢਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵੀ ਜ਼ਿਕਰ ਕੀਤਾ.
• ਵਿਧੀ ਨੂੰ - ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਦੀ ਰੇਖਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਾਰਵਾਈ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਹਰ ਅਧਿਆਪਕ, ਸੰਗਠਨ ਅਤੇ ਨੂੰ ਖਤਮ ਅੰਕ ਸਾਰ ਜ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
• ਹੋਮਵਰਕ. ਇਹ ਉਪਲੱਬਧ ਹੈ, ਜੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਬਕ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ, ਨਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਅੱਗੇ, ਸਾਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਇਹ ਅੰਕ ਦੇ ਹਰ 'ਤੇ ਦੇਖੋ.

ਵੱਖਰਾ ਕੈਪ

ਸਬਕ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਸਿਰਲੇਖ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਨੁਸਖ਼ਾ ਹੈ:

• ਸਬਕ ਵਿਸ਼ੇ. ਅਕਸਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਨੌਕਰੀ ਦੇ ਕੇ ਦਰਜ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.
• ਟੀਚਾ. ਹਰ ਇੱਕ ਪਾਠ ਇੱਕ ਤਿੰਨ-ਰਾਹੇ ਟੀਚਾ ਹੈ. ਇਹ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ: ਸਿਖਲਾਈ (ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਇੱਕ ਵਿਚਾਰ ਦੇਣ ਲਈ, ਸਾਰ ਅਤੇ ਗਿਆਨ systematize, ਕੰਮ ਦੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ); ਵਿਕਾਸ (ਮੈਮੋਰੀ, ਸੋਚ, ਸੰਚਾਰ ਹੁਨਰ, ਸੁਤੰਤਰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ); ਸਿਖਲਾਈ (ਇਕੱਠਾ ਕਰਨ ਲਈ ਜ ਦੇਸ਼ ਭਗਤੀ, ਮਿਹਨਤ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ, ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ ਪੈਦਾ. d.).

• ਕੰਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਬਕ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿਚ ਹਾਸਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦਾ ਨੁਸਖ਼ਾ ਹੈ. ਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨੂੰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਰੱਕੀ ਦੀ ਲੋੜ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.
• ਸਬਕ ਦੀ ਕਿਸਮ.
• ਢੰਗ ਤਰੀਕੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ: ਕਸਰਤ ਦਾ ਢੰਗ, ਲੈਕਚਰ, ਚਰਚਾ, ਮਾਈਕਰੋਫੋਨ, ਬੋਲ ਅਤੇ ਹੋਰ.
• ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਸਾਜ਼: ਵੀਡੀਓ ਅਤੇ ਆਡੀਓ ਸਮੱਗਰੀ, ਤਸਵੀਰ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਕਾਰਡ.
• ਸਾਹਿਤ. ਲੇਖ, ਿਕਤਾਬ - ਇਹ ਵੀ ਹੈ ਕਿ ਸਬਕ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿਚ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਫਾਇਦੇਮੰਦ ਹੈ.

ਵਿਧੀ ਨੂੰ

ਵੱਖਰਾ ਦੇ ਬਲਕ - Podbornoe ਸਬਕ ਇਸ ਦੇ ਕੋਰਸ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਹੈ. ਮਿਆਰੀ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ ਇਹ ਭਾਗ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ:

• ਵਾਰ ਪ੍ਰਬੰਧ. ਹਰ ਸਬਕ ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਪਲ 'ਤੇ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਸੈਸ਼ਨ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਸੰਸਦੀ ਹੈ; ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ, ਗੁੰਮ ਰਿਕਾਰਡਿੰਗ ਦਰਜ ਜ਼ਾਹਰ ਸ਼ਾਮਲ ਸਨ.
• ਹੋਮਵਰਕ ਚੈੱਕ. ਸਬਕ ਦੇ ਇਹ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਹਮੇਸ਼ਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਨਵ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਸਬਕ 'ਤੇ, ਕੰਟਰੋਲ ਕਲਾਸ ਹੋਮਵਰਕ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਚੈਕਿੰਗ ਦੇ ਮੁੱਖ embodiments ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ: oral ਸਰਵੇਖਣ, ਕਾਰਡ ਜ ਟੈਸਟ ਨਾਲ ਕੰਮ ਬੋਰਡ.
• ਪੁਰਾਣੇ ਸਿੱਖਣ ਦੇ Actualization ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕਰਵਾਏ ਗਏ ਹੈ.
• ਨਵ ਸਮੱਗਰੀ ਦੇ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਿਆਰ ਉਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਕਿਹਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਸਬਕ ਉਦੇਸ਼, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇਸ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ. ਇਹ ਬੁਝਾਰਤ ਹੈ ਅਤੇ puzzles, crosswords ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਪੁੱਛੋ.
• ਸਬਕ ਦੇ ਮੁੱਖ ਹਿੱਸਾ ਹੈ.
• ਸਾਰ ਜ ਪ੍ਰਭਾਵ. ਰਿਪੋਰਟ ਦੇ ਨਤੀਜੇ, ਮੌਜੂਦਗੀ ਦਾ ਮਤਲਬ, ਸਮੱਗਰੀ ਮੁੱਦੇ 'ਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਪੜਤਾਲ.

ਸਬਕ ਦੇ ਮੁੱਖ ਭਾਗ ਨੂੰ ਕਈ ਅੰਕ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ ਹੈ:

• ਪੋਸਟ ਨਵ ਸਮੱਗਰੀ. ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਜ ਗੱਲਬਾਤ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਸਪਲਾਈ ਸ਼ਾਮਲ, ਪੁਸਤਕ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਨੂੰ ਇੱਕ ਫਿਲਮ ਦੇਖਣ.
• ਗਿਆਨ ਦੇ reinforcement ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਤਾਬਾ ਅਤੇ ਬੁੱਕ, ਅਮਲੀ ਕੰਮ, ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ ਕਰਨ, ਕਰਨ ਟੈਸਟ, ਸੁਤੰਤਰ ਦੇ ਕੰਮ, ਖੇਡ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਹੋਮਵਰਕ

ਹੋਮਵਰਕ ਵੱਖਰਾ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਅਕਸਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਟਿਊਟੋਰਿਯਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕੁਝ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ.

ਤੁਹਾਨੂੰ ਹੀ ਅਗਲੇ ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਥੀਮ 'ਤੇ ਇੱਕ ਸਬਕ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਹੈ, ਜੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਅਧਿਐਨ ਸਮੱਗਰੀ ਲਈ ਤਿਆਰ ਇਲਾਜ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸੱਦਾ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਸ ਦੀ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਦੱਸੋ.

ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਅਧਿਆਪਕ ਵੱਖ ਹੋਮਵਰਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਪੁਸਤਕ ਵਿੱਚ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਵੀ ਬਣਾ ਸਕਦੇ ਹੋ -, ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਟੇਬਲ, ਟੈਸਟ, ਕੰਧ ਅਖ਼ਬਾਰ ਅਭਿਆਸ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰੋ. ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ, ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੋਚਣਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਉੱਚ ਰੇਟਿੰਗ ਨੂੰ ਗੱਤਕੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਰਨ.

ਓਪਨ ਵਰਗ ਦੇ ਵੱਖਰਾ

ਓਪਨ ਸਬਕ ਯੋਜਨਾ ਨੂੰ ਆਮ ਨੋਟਸ ਬਹੁਤ ਵੱਖ ਨਹੀ ਹੈ. ਮੁੱਖ ਅੰਤਰ ਸਮੱਗਰੀ, ਢੰਗ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਇੱਕ ਹੋਰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਚੋਣ ਹੈ.

ਇਹ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਕਲਾਸ ਇਸ ਦੇ epigraph, ਦਿੱਖ ਸਮੱਗਰੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਢੰਗ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਹੈ. ਸਪੁਰਦਗੀ ਅਤੇ ਸਬਕ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਚੁਣਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਮੌਜੂਦਾ ਵਿਦਿਅਕ ਨਿਯਮ ਅਤੇ ਮਿਆਰ ਦੇ ਨਾਲ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ. ਇਹ ਸਹੀ ਵੱਧ ਸਾਰੇ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਵਾਰ ਦੀ ਗਣਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਭ ਕੁਝ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਵਾਰ ਹੈ, ਪਰ ਸਬਕ ਛੇਤੀ ਹੀ ਖਤਮ ਨਹੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਵੱਖਰਾ ਪੈਟਰਨ

ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਸਬਕ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਿਸ ਨੂੰ ਪਤਾ ਨਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਿਆਰ-ਕੀਤੀ ਖਾਕੇ ਨੂੰ ਵਰਤਣ. ਵੱਖਰਾ ਕੰਪਾਇਲ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਰੰਗੀ ਇਕਾਈ ਦੇ ਹਰੇਕ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਤਿਆਰ-ਕੀਤੀ ਕੈਪ ਨੂੰ ਭਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ.

ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ:

• ਸਬਕ ਗਿਣਤੀ ਹੈ.
• ਥੀਮ.
• ਸਬਕ ਦੀ ਕਿਸਮ.
• ਸਬਕ ਦੇਖੋ.
• ਟੀਚਾ: ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ, ਵਿਕਾਸ, ਸਿੱਖਿਆ.
• ਕੰਮ.
• ਢੰਗ ਤਰੀਕੇ.
• ਉਪਕਰਣ.
• ਸਾਹਿਤ.

ਵਿਧੀ:

• ਵਾਰ ਪ੍ਰਬੰਧ.
• ਹੋਮਵਰਕ ਚੈੱਕ.
• ਵਿਸ਼ੇ ਵਿੱਚ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦੀ actualization.
• ਵਿਗਿਆਪਨ ਥੀਮ ਅਤੇ ਟੀਚੇ.
• ਪੋਸਟ ਨਵ ਸਮੱਗਰੀ.
• ਚੱਕਬੰਦੀ.
• ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਸਮੇਟਦੇ.
• ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ.
• ਹੋਮਵਰਕ.

ਸਲਾਹ ਅੱਪ ਡਰਾਇੰਗ ਤੇ

ਇੱਥੇ ਨੋਟਸ ਬਣਾਉਣ 'ਤੇ ਕੁਝ ਸੁਝਾਅ ਹਨ.

• ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਸਬਕ ਯੋਜਨਾ ਤਿਆਰ ਰਹਿਣਾ ਥੀਮ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ, ਉਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਟਾਰਗਿਟ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
• ਮੂਲ ਧਾਰਨਾ ਅਤੇ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਬਕ' ਤੇ ਬਣਾਉਣ ਜਾਵੇਗਾ ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਰਹੋ. ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਹੈ ਅਤੇ ਸੰਕਲਪ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਦੀ ਇੱਕ ਮਿੰਨੀ-ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਕਰਨ ਲਈ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੈ.
• ਪਤਾ ਕਰੋ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਸਬਕ ਨੂੰ ਦੇਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਹੇਠ ਕਲਾਸ disassemble ਹੈ.
• ਕਿਸਮ (ਇੱਕ ਨਵ ਸਮੱਗਰੀ, ਬਾਈਡਿੰਗ ਦਾ ਅਧਿਐਨ, ਮਿਲਾ ਸਬਕ) ਦਾ ਪਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਬਕ ਦੇਖੋ (ਲੈਕਚਰ kinourok, ਅਮਲੀ ਜ ਲੈਬਾਰਟਰੀ ਦਾ ਕੰਮ).
• ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤ ਚੁਣੋ, ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਉਪਕਰਣ ਨੂੰ ਉਪਦੇਸ਼, ਏਡਜ਼ ਨੂੰ ਉਪਦੇਸ਼ ਦੇ.
• epigraph, ਅਨੁਭਵ ਦੇ ਦਿਲਚਸਪ ਤੱਥ: ਇੱਕ "ਸੁਆਦ" ਨਾਲ ਹੀ ਆਏ.
• ਗੱਲਬਾਤ ਜ ਟੈਸਟ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ - ਕਿਸ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਅੰਤ 'ਤੇ ਗਿਆਨ ਦਾ ਕੰਟਰੋਲ ਖਰਚ ਕਰੇਗਾ ਗੌਰ ਕਰੋ.
• ਹੋਮਵਰਕ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਬਾਰੇ ਸੋਚੋ, ਉਚਿਤ ਸਮੱਗਰੀ ਚੁਣੋ.
• ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਕਾਰਡ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਰਹੋ. ਕਲਾਸ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ, ਜੇ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਮੇਸ਼ਾ ਵਾਧੂ ਕੰਮ ਦੇਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

• ਯੋਜਨਾ ਡਰਾਇੰਗ ਬਾਅਦ ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੇ ਦਸਤਖਤ, ਪੈਨਸਿਲ ਯਕੀਨੀ ਹੋ ਲਗਭਗ ਕਿੰਨਾ ਕੁ ਵਾਰ ਹਰ ਪੜਾਅ ਲਈ ਲੋੜ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਲੱਗਦਾ ਹੈ, ਜੇ, ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਲਈ ਪਤਾ ਕਰਨ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਲੋਕ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੂਰ ਸੁੱਟ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਨੌਕਰੀ ਛੋਟਾ ਹੈ, ਵਾਧੂ ਚੁੱਕ.
• ਬਾਅਦ ਜ਼ਰੂਰੀ ਮੇਰੇ ਨੋਟਸ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ, ਯਾਦ ਰੱਖੋ, ਜੋ ਕਿ ਕੰਮ "ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਸਫਲਤਾ 'ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਿਸ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਬਦਲ ਦਿੱਤਾ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਅਗਲੇ ਨੋਟਸ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿਚ ਨਤੀਜੇ ਯਾਦ ਰੱਖੋ. ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਇੱਕ ਓਪਨ ਸਬਕ ਲਈ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ.

ਰਿਪੋਰਟ

ਪਾਠ ਯੋਜਨਾ - ਇਸ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਹੈ, ਜੋ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ. ਸੰਖੇਪ ਵਿਸ਼ੇ, ਮਕਸਦ, ਉਦੇਸ਼, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਸੰਕੇਤ ਦੇ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਕੋਰਸ ਦੱਸਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਗੁਰੂ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਨਾ ਸਿਰਫ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਲਈ ਆਪਣੇ ਤਿਆਰੀ ਸਾਬਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਸਮੱਸਿਆ ਬਿਨਾ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਬਕ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਲਈ.