ਨਿਊ ਸਿੱਖਿਆ ਮਿਆਰ: ਨਕਾਰਾਪਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਲਈ AOP

ਵਿਸ਼ਵ ਦੇ ਅੰਕੜੇ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ ਇਸ ਬਾਰੇ 500 ਮਿਲੀਅਨ ਸਾਡੀ ਧਰਤੀ 'ਤੇ ਲੋਕ - ਅਪਾਹਜ ਲੋਕ (HIA). ਇਹ ਮਿਆਦ ਮਾਨਸਿਕ, ਸੰਵੇਦੀ ਜ ਮੋਟਰ ਨੁਕਸ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ. ਨੂੰ ਦਿੱਤੇ 150 ਲੱਖ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕੁੱਲ ਭਾਰ ਦੇ. ਜਦਕਿ ਆਧੁਨਿਕ ਦਵਾਈ ਅਤੇ ਅੱਗੇ ਦੇ ਕਾਬਿਜ ਹੈ, ਅਤੇ ਮਾਹਰ ਸਾਰੇ ਸੰਭਵ ਯਤਨ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਹਰ ਸਾਲ ਇਸ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੌਲੀ ਹੈ, ਪਰ ਲਗਾਤਾਰ ਵਾਧਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਲੰਘਣਾ ਦੇ ਸੁਭਾਅ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਸਾਨੂੰ ਸਮਝ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਦੇ ਕੁਝ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ' ਚ ਇਲਾਜ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਕੁਝ ਮੁਆਵਜ਼ਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਿਰੋਧੀ-ਅਲਾਇਸ ਦੇ ਸਾਫ ਸੰਕੇਤ. ਗੁੰਝਲਤਾ ਅਤੇ infringements ਦੀ ਕੁਦਰਤ ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਉਸ ਦੇ ਹੁਨਰ ਅਤੇ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਿਖਲਾਈ ਜਾਰੀ ਰਹੀ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਨਾਲ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਕੰਮ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ, ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਈ AOP ਦੁਆਰਾ ਵਿਕਸਤ HIA. ਇਹ ਕੀ ਹੈ, ਨੂੰ ਅਗਲੇ 'ਤੇ ਝਾਤੀ.

ਨਕਾਰਾਪਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ

ਜੇ ਸਾਨੂੰ ਅਪੰਗਤਾ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਵਰਗੀਕਰਨ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ, ਹੇਠ ਉਲੰਘਣਾ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ:

• ਵਿਕਾਰ, ਜ ਸੰਚਾਰ ਕਰਾਉਣ;
• ਿਵਕਾਰ ਦੀ ਸੁਣਵਾਈ;
• ਦਿੱਖ ਰਾਬੇ;
• ਭਾਸ਼ਣ ਨੁਕਸ ਦੇ ਨਾਲ;
• musculoskeletal ਸਿਸਟਮ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਦੇ ਨਾਲ;
• ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨੁਕਸ ਦੇ ਨਾਲ;
• ਦਿਮਾਗ਼ ਵਿਚ ਨੁਕਸ ਦੇ ਨਾਲ;
• ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਰੋਗ.

ਨਕਾਰਾਪਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਮੁਤਾਬਿਕ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਇੱਕ ਠੋਸ ਸਕੀਮ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਸਕੀਮ ਕਮਜ਼ੋਰੀ ਦੇ ਡਿਗਰੀ ਘਟਾਉਣ ਜ ਵੀ ਨੁਕਸ ਦੇ ਛੁਟਕਾਰੇ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਖਾਸ ਗੇਮਜ਼ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਕ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਵਿਸ਼ੇ ਦਿੱਖ ਨੁਕਸ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਪਦੇਸ਼ ਹੈ.

ਇੱਕ ਮੁਤਾਬਿਕ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਤੱਤ

ਆਧੁਨਿਕ ਵਿਦਿਅਕ ਖੇਤਰ ', ਅਤੇ ਹੋਰ ਖਾਸ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਸ ਦੇ ਥਿਊਰੀ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਵਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਤੇ ਆਮ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਮਿਸਾਲ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤਬਦੀਲੀ ਹੈ. ਹੁਣ ਧਿਆਨ ਦੇ ਹਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਗੁਣ ਨੂੰ ਢਾਲਣ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਹੈ.

ਨਕਾਰਾਪਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਮੁਤਾਬਿਕ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ - ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ, ਜੋ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਹਤ ਦੀ ਹਾਲਤ ਕਮਜ਼ੋਰ ਕਰਨ ਲਈ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ. ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਖਾਤੇ ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਿਵਕਾਰ ਅਤੇ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਕਾਬਲੀਅਤ ਵਿੱਚ ਲਿਆ ਰਹੇ ਹਨ.

ਕਮਜ਼ੋਰ ਬੱਚੇ AOP ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੌਜੂਦਾ ਉਲੰਘਣਾ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸਮਾਜਿਕ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਲਈ ਮੁਆਵਜ਼ਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਬੱਚੇ ਲਈ AOP

ਮੁਤਾਬਿਕ ਸਿੱਖਿਆ ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਨਕਾਰਾਪਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਲਈ, ਖਾਸ ਮਕਸਦ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਖੁਲਾਸੇ ਦੀ ਪਰਜਾ ਵਿੱਚ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ pedagogical ਦੀ ਲੋੜ ਤਕਨੀਕ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਅਗਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ.

ਵਿਸ਼ੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਨੁਸਾਰ, ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਕਾਗਜ਼. ਹੁਣ ਉਹ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਸੰਘੀ ਰਾਜ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਮਿਆਰ. ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਟੀਚੇ ਅਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਅਸਮਰਥਤਾ ਵਾਲੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ ਦਾ ਜਾਇਜ਼ਾ ਲਈ ਮਾਪਦੰਡ ਅਸੂਲਾ.

ਇਸ ਵਿਚ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ ਸਿਖਲਾਈ ਯੋਜਨਾ, ਜੋ ਕਿ ਘੰਟੇ ਕੁਝ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਗਿਣਤੀ ਸੈੱਟ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਉਦੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਮੁਤਾਬਿਕ

ਸਕੂਲ ਅਤੇ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿਚ ਕਮਜ਼ੋਰ ਬੱਚੇ AOP ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਦੇ ਪੂਰਾ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ, ਜੋ ਕਿ ਢੰਗ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਸੋਧ ਕੇ ਬਦਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਦੀ ਤਾੜਨਾ ਦਿਸ਼ਾ ਰੱਖਿਆ.

ਕਮਜ਼ੋਰ ਬੱਚੇ AOP ਗੋਲ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

1. ਅਤੇ ਨੁਕਸ ਠੀਕ, ਸਕੂਲ ਅਸਫਲਤਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਸਾਮ੍ਹਣਾ.
2. ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਨੂੰ ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਲਿਆਉਣ-ਵਸੇਬਾ.
3. ਅੰਦਰੂਨੀ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਅਤੇ ਅਪਾਹਜ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਤੇਜਨਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ.

ਨਕਾਰਾਪਨ ਵਾਲੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਉਦੇਸ਼

ਨਾਲ ਅਪਾਹਜ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਬੱਚੇ ਲਈ ਵਿਦਿਅਕ AOP ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ:

• ਸੋਧ ਲਈ ਹਾਲਾਤ ਬਣਾਉਣ ਜ ਵਿਕਾਸ, ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਬੱਚੇ (ਵੱਖ-ਵੱਖ pedagogical ਤਰੀਕੇ ਵਰਤਣ ਦੀ) ਦੀ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦਾ ਉਲੰਘਣਾ smoothing.
• ਬੱਚੇ ਲਈ ਹਾਲਾਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਦੇ ਨਾਲ ਕੁਝ ਿਵਕਾਰ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਅਮਲੀ ਨੂੰ ਸਥਿਤੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜ਼ਰੂਰੀ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ.
• ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਅਕ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ, ਸਮਾਜ ਵਿਚ ਇਸ ਦੇ ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਆਰਾਮਦਾਇਕ ਵਾਤਾਵਰਣ ਨੂੰ ਬਣਾਓ.
• ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇੱਕ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੁਆਰਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਇੱਕ ਆਮ ਸਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ.
• ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਰੂਹਾਨੀ ਤੇ ਨੈਤਿਕ ਗੁਣ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਲਈ ਹਾਲਾਤ ਬਣਾਉਣ.
• ਇੱਕ ਸਿਹਤਮੰਦ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ਗੀ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਲਈ ਹਾਲਾਤ ਬਣਾਉਣ, ਸਿਹਤ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਬਾਰੇ ਗਿਆਨ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ.

ਇੱਕ ਮੁਤਾਬਿਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਦੀ

ਕਮਜ਼ੋਰ ਬੱਚੇ AOP ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਗੁਣਾ ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ 'ਤੇ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰਾਤਮਕ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਮੁੱਖ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਦੇਣ ਲਈ ਖਾਤੇ ਵਾਧੂ ਸੁਧਾਰਾਤਮਕ ਕਲਾਸ ਵਿੱਚ ਲੈ. ਉਹ ਕਮਜ਼ੋਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਇਹ ਕਲਾਸ ਵਿਚ ਕਮਜ਼ੋਰ ਬੱਚੇ AOP ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਡੋ ਆਪਣੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਵੀ ਇਸੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਨੂੰ ਲਾਗੂ. ਵਧੀਕ ਕਲਾਸ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਕ, ਕੁਝ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਵਿਕਾਸ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਤ ਦੀ ਮਦਦ ਨੁਕਸ, ਮਾਨਸਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ ਠੀਕ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦਾ ਪਾੜੇ ਨੂੰ ਖ਼ਤਮ ਕਰਨ ਲਈ.

ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਰਗ ਇੱਕ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਜ ਵਿਸ਼ੇ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਬੋਲਣ ਦਾ ਅਤੇ ਹੋਰ ਮਾਹਿਰ ਬਤੀਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.