ਸੋਚ ਨੂੰ ਦੀ ਕਿਸਮ. ਅਦਿੱਖ-ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੋਚ - ਇਸ ਨੂੰ ਹੈ ...

ਸੋਚ, ਦੇ ਅਕਸ ਅਤੇ ਅਸਲੀਅਤ ਦਾ ਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਨਵ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇੱਕ ਸਰੋਤ ਹੈ, ਅਜਿਹਾ ਵਿਅਕਤੀ ਹੈ, ਨਾ ਸਿੱਧੇ ਤਜਰਬੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਆਧੁਨਿਕ ਸੋਚ, ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕੰਮ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵੱਖਰਾ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਸੰਭਾਲਣ ਲਈ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਦੇ ਗਠਨ ਦਾ ਇੱਕ ਲੰਮਾ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਪਾਸ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਅਦਿੱਖ-ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੋਚ - genetically ਪਹਿਲੀ, ਇਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਮੁਢਲੇ ਪੜਾਅ ਹੈ.

ਸੋਚਣ ਦੇ ਤਰੀਕੇ

ਮਨੁੱਖੀ ਦਿਮਾਗ ਲਗਾਤਾਰ ਬਾਹਰੀ ਸੰਸਾਰ ਤੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਰਕਮ ਦਾ ਪਰਬੰਧਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੋ ਦੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ: ਸਿੱਧੀ ਸੰਵੇਦੀ ਗਿਆਨ (ਭਾਵਨਾ ਅਤੇ ਧਾਰਨਾ) ਦੇ ਪੱਧਰ' ਤੇ ਅਤੇ ਸੋਚ ਦੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ.

ਸਧਾਰਨ ਦੀ ਸੰਵੇਦੀ ਧਾਰਨਾ ਦੀ ਸੋਚ ਤੋ ਅਸਿੱਧੇ ਵੱਖਰਾ ਹੈ. ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਸੰਕਲਪ - "ਵਿਚੋਲਾ" ਦੀ ਸੋਚ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਚਿੱਤਰ (ਦਿੱਖ, ਸਬਿੰਧੀ, ਸਪਰਸ਼, ਆਦਿ ...) ਅਤੇ ਕਰਿਸ਼ਮੇ ਦੀ ਸੇਵਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਵਿਜ਼ੂਅਲ-ਸਰਗਰਮ ਸੋਚ ਨੂੰ - ਬੋਧ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਇੱਕ ਅਜੀਬ ਕਿਸਮ ਦਾ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ "ਿਵਚੋਲੇ" ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਇਕਾਈ ਵਰਤਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਸੋਚ ਨੂੰ ਦੇ ਹੋਰ ਕਿਸਮ ਤੱਕ ਇਸ ਸਿਫ਼ਤੀ ਫ਼ਰਕ ਹੈ. ਇਹ ਸੋਚ ਵੀ sensorimotor ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਸੰਵੇਦੀ ਅਤੇ ਮੋਟਰ ਖੇਤਰ ਦੇ ਨਾਲ ਇਸ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਜ਼ੋਰ.

ਸੋਚਣ ਦੇ ਉੱਚੇ ਪੱਧਰ ਵੱਖਰਾ ਤਰਕ, ਸੰਕਲਪ ਹੈ, ਜੋ ਕੁਦਰਤ ਵਿਚ ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਪਰ ਕੋਈ ਵੀ, ਵੀ ਸਭ ਨੂੰ ਬੌਧਿਕ ਵਿਕਸਤ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਸ਼ਬਦ-ਸੰਕਲਪ ਵਿਚ ਸੋਚਦੇ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਸਲੀਅਤ ਦਾ ਗਿਆਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਚਿੱਤਰ, ਇਸ ਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਰਚਨਾਤਮਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਸਧਾਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਸਿੱਟੇ, ਆਧੁਨਿਕ ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਚੇਤਨਾ ਵਿੱਚ ਲਗਾਤਾਰ ਦੋ ਕਿਸਮ ਦੇ ਗੱਲਬਾਤ ਵੱਖਰਾ: ਸੋਚ ਨੂੰ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਸਧਾਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ. ਵਿਜ਼ੁਅਲ-ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ, ਇਸ ਨੂੰ ਤੇ ਧੱਕ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ. ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਇੱਕ ਰੋਲ ਅਦਾ ਨਹੀ ਕਰਦੀ ਹੈ?

ਫੀਚਰ sensorimotor ਸੋਚ ਨੂੰ

ਪਹਿਲੀ, ਇਸ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ, ਜਿਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਧਰਮ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ, ਨਵ ਇਕਾਈ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕਰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਜੁੜਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਆਬਜੈਕਟ ਨਾਲ ਸਿੱਧਾ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਦੂਜਾ, ਦਿੱਖ-ਸਰਗਰਮ ਸੋਚ ਨੂੰ - ਸੋਚ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਜਦ ਆਬਜੈਕਟ ਦੇ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਅਤੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਭਾਵਨਾ ਸਿਰਫ ਠੋਸ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਉਸ ਨੂੰ ਉਲਟ ਹੈ, ਅਤੇ ਵੱਖਰਾ, ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ-ਕਰਦ ਸੁਭਾਅ ਵਿੱਚ ਵੱਖਰਾ ਹਨ. ਉਹ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਸਥਿਤੀ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਇਸ ਵੇਲੇ ਗੈਰ-ਮੌਜੂਦ, ਸੁਪਨੇ ਨੂੰ ਅਤੇ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ ਤੇ ਉਸ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.

ਤੀਜਾ, ਦਿੱਖ-ਸਰਗਰਮ ਸੋਚ ਨੂੰ - ਇੱਕ situational ਹੈ ਬੋਧ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ. ਖਾਸ ਸਥਿਤੀ ਇਸ ਨੂੰ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਪਰੇ ਲੋਕ ਲਿਆਓ. ਇਹ ਸੋਚ ਨੂੰ "ਇੱਥੇ ਅਤੇ ਹੁਣ". ਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਹੀ ਸੀਮਿਤ, ਹਾਲਾਤ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਦੇ ਕੇ ਹੀ ਸੀਮਿਤ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ.

ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਸਮਝ ਦਾ ਸਭ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਰੂਪ ਹੈ

Sensorimotor ਦੀ ਸੋਚ ਅਜੇ ਵੀ ਉਥੇ ਸਾਡੀ ਬਹੁਤ ਦੂਰ ਪੁਰਖਿਆ ਸੀ. Paleopsihologi ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਆਰੰਭਿਕ ਲੋਕ ਚਿੰਬੜੇ ਹੋਏ ਸਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਵੱਡੇ ਪੱਧਰ ਪਿੱਛੇ ਲੋਕ ਮਾਨਸਿਕ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ, ਵੀ XIX ਸਦੀ ਵਿੱਚ, ਆਰੰਭਿਕ ਸਮਾਜ ਦੇ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ethnographers (ਐਮ Wertheimer, ਆਰ Thurnwald), savages ਦੀ ਸੋਚ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲਈ, ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਉਹ ਵੱਖਰਾ ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਉਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸੀ ਕਿ ਕੀ ਪਤਾ ਕਰਨ ਕੁਝ ਸਮਝਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਭਾਲੂ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਉਸੇ ਵੇਲੇ 'ਤੇ ਸਾਰੇ ਜਾਨਵਰ ਦੇਖਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀ ਹੈ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ 6 ਟੁਕੜੇ ਗਿਣਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,. ਪਰ ਰੁਝੇ 60 ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਇਸੇ ਕਰਕੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪੁਰਾਣੇ ਲੋਕ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਕੋਈ ਵੀ ਆਮ ਧਾਰਨਾ ਹੈ, ਪਰ ਠੋਸ ਇਕਾਈ, ਕਾਰਵਾਈ, ਰਾਜ ਘਰਬਾਰ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਉਥੇ ਸਨ. ਕੇ Levy-Bruhl, ਜੋ ਮੁਢਲੇ ਸੋਚ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਸੈਰ ਲਈ 33 ਅਫ਼ਰੀਕੀ ਕਬਾਇਲੀ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਇੱਕ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਗਿਣਿਆ. ਵਰਬ, ਜੋ, 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਤਬਦੀਲ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿੱਥੇ, ਜਿਸ ਨੂੰ ਹੈ ਅਤੇ ਕੀ ਚਲਾ ਹੈ.

ਅਦਿੱਖ-ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੋਚ - ਇਸ ਨੂੰ "predmyshlenie" ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜਾਨਵਰ ਵਿੱਚ ਸਾਧਾਰਣ ਰੂਪ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦ ਹਨ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਹੈ. ਛੇਤੀ XX ਸਦੀ ਵਿਚ ਗਿਣਤੀ ਘੱਟਦੀ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ, ਜਰਮਨ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਡਬਲਯੂ Koehler ਕੇ ਕਰਵਾਏ ਅਧਿਐਨ ਕਰ, ਉਹ ਨੇ ਦਿਖਾਇਆ ਕਿ Apes ਦੇ ਸਧਾਰਨ ਮਾਨਸਿਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇਕਾਈ ਦੀ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹਨ.

ਬੇਬੀ ਦੀ ਸੋਚ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਅਤੇ ਸਪਸ਼ਟ ਇਸ ਦਾ ਸਬੂਤ ਗਿਆਨ ਦੀ ਕਿਸਮ ਅਸਲੀਅਤ ਦੇ 3 ਸਾਲ ਤੱਕ ਦਾ ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਵੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਜਿਹੇ ਟੁਕਡ਼ੇ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼-ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਸੋਚ - ਇਹ ਇੱਕ ਖੇਡ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਮਾਨਸਿਕ ਕੰਮ ਦੇ ਸਾਰੇ ਇਕਾਈ ਦੀ ਹੇਰਾਫੇਰੀ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਮੁੱਢਲੀ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਕੰਮ ਬੱਚੇ ਲਈ ਉਪਲਬਧ ਹੈ, ਪਰ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਤੁਰੰਤ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ.

ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਜਨੂੰਨ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚਾ ਘਰ ਨੂੰ ਹੈ, ਹੁਣੇ ਹੀ ਕਿਊਬ ਮਾਤਾ ਬਣਾਇਆ ਪਰਖਦਾ ਹੈ. ਵੱਖਰੇ ਤੱਤ ਵਿੱਚ ਸਾਰੀ ਦੀ ਟੁਕੜੇ ਕੀਤੇ - ਇਹ ਇਸ 'ਤੇ ਅਪਰਾਧ ਨੂੰ ਲੈ, ਕਿਉਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀ ਹੈ.

ਫਿਰ ਬੱਚਾ ਬਲਾਕ ਦੁਆਰਾ ਚਲਾ - ਨੂੰ ਤੁਲਨਾ, ਦਰਜ ਚੁਣਦਾ ਹੈ, ਝਲਕ, ਬੇਲੋੜੀ ਦਾ ਉਸ ਦੇ ਬਿੰਦੂ ਤੱਕ ਸੁੱਟ. ਇਹ ਤੁਲਨਾ, ਅਤੇ ਵਾਰੀ ਆਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਮਾਨਸਿਕ ਆਪਰੇਸ਼ਨ - ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਇੱਕ ਸਮਾਨ ਅੰਕੜੇ ਨੂੰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਤ ਕੁਝ ਉਠਾਉਣ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਵਧ ਰਹੀ ਹੈ, ਹਰ ਘਣ ਦੇ ਨਾਲ ਉੱਚ ਰਹੀ ਹੈ. ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਾਲ ਕਿੱਡ ਇਸ ਨੂੰ 'ਤੇ ਵੇਖਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਵਾਰ' ਤੇ ਖ਼ੁਸ਼ੀ-ਖ਼ੁਸ਼ੀ ਕਹਿੰਦਾ ਹੈ: "ਇਹ ਬੁਰਜ ਹੈ! ਮੰਮੀ, ਵੇਖੋ, ਮੈਨੂੰ ਇੱਕ ਬੁਰਜ ਉਸਾਰਿਆ ਗਿਆ ਹੈ! ". ਉਸ ਦੇ ਮਨ ਵਿਚ ਮੌਜੂਦਾ ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਬਣਤਰ ਤੁਲਨਾ, ਬੱਚੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦਾ ਇੱਕ generalization ਕੀਤੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਸਿੱਟਾ ਕੱਢਿਆ.

ਇਹ ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਚਿੰਤਕ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਸਪੱਸ਼ਟ-ਅਸਰਦਾਰ, ਇਕਾਈ, ਇੱਕ "ਦਸਤੀ" ਦੇ ਕੰਮ ਤੱਕ ਅਟੁੱਟ ਸੋਚ. ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਬੱਚੇ deconstructed ਅਤੇ ਮੁੜ ਖਿਡੌਣੇ ਗਿਆ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਇਸ ਵਿੱਚ ਉਸ ਨਾਲ ਖੇਡ ਨੂੰ ਦਿੱਖ-ਮੋਟਰ ਸੋਚ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਬੱਚੇ ਵਿੱਚ ਸੋਚ ਦੇ ਗਠਨ

ਵੱਖ-ਵੱਖ ਆਬਜੈਕਟ ਸੋਧਣ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵੱਡੇ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਜਾਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਨੂੰ ਵਿਚਕਾਰ ਲਿੰਕ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ - ਇਸ ਨੂੰ ਇਕ ਵਾਰ ਕੰਮ ਵਚਨਬੱਧ ਚਿੱਤਰ ਸਟੋਰ ਅਤੇ ਫਿਰ ਉਹ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ਨਵ ਚੁਣੌਤੀ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ. ਇਸ ਲਈ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ, ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਸੋਚ ਦੇ ਗਠਨ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

Sensorimotor ਦੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਨਿਰਪੱਖ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਹੈ. ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਨਵ,, ਫੇਲ੍ਹ ਹੈ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਤਸ਼ਾਹ ਤੱਕ ਇਸ ਜੋ, ਜਲਣ ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਹੈ ਜਦ ਕਿ ਇਹ ਲੋੜੀਦੀ ਨਤੀਜਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੈ - ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਨੂੰ ਬਣਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸੰਸਾਰ ਵਿਕਸਤ.

ਆਧੁਨਿਕ ਬਾਲਗ ਦੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਵਿਚ sensorimotor ਸੋਚ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ

ਮਨੁੱਖੀ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਨੂੰ ਇੱਕ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸੋਚ ਦੀ ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਸਦਭਾਵਨਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਅਸੰਭਵ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਿਸਮ ਦੀ ਤੱਕ ਅਲੱਗ ਥਲੱਗ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਯਿਸੂ ਦੇ ਹਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਫੰਕਸ਼ਨ ਬਾਹਰ ਹੈ.

ਪਰ ਕਾਫ਼ੀ ਅਕਸਰ ਇਸ ਨੂੰ ਹੈ ਜ ਹੈ ਕਿ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਸੋਚ ਦੀ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਕਿਸਮ ਦੇ ਨਾਲ ਦਬਦਬਾ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਰਚਨਾਤਮਕ ਲੋਕ ਲਈ, ਦਰਸ਼ਣ ਦਿਖਾਏ ਲਈ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਸੋਚ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ. ਅਤੇ mathematicians ਅਤੇ ਅਰਥਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਕਲਪਾਵੀ ਸੋਚ ਦੀ ਦੀ ਇੱਕ ਉੱਚ ਪੱਧਰ ਦੀ ਨਾਲ ਪਤਾ ਚੱਲਦਾ.

ਸੰਵੇਦੀ-ਮੋਟਰ ਸੋਚ ਦੀ predominance ਨਾਲ ਲੋਕ ਇਹ ਵੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਜਿਸ ਨੂੰ ਦੇ ਉਹ ਲੋਕ ਆਖਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਸੋਨੇ ਦੇ ਹੱਥ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹਨ. ਸਹਾਇਕ "ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ", ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਇੱਕ ਵਿਧੀ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਅਸੂਲ ਬਾਰੇ ਕੁਝ ਵੀ ਗਿਆਨ ਦੇ ਬਿਨਾ ਹੀ ਇਸ ਨੂੰ ਅਲੱਗ ਲੈਣ ਲਈ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਦੀ ਮੁਰੰਮਤ reassembled, ਅਤੇ ਵੀ ਵਿਧਾਨ ਸਭਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ ਕੀਤਾ.

ਸਾਨੂੰ ਸੋਚ ਦੇ, ਜੋ ਕਿ ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਜ਼ਿਆਦਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਕਿਸਮ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਨੂੰ ਵੀ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਵਿਜ਼ੂਅਲ ਹੈ ਇਸ ਨੂੰ ਸਭ ਠੋਸ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਨਾਲ. ਇਸ ਨੂੰ ਬਗੈਰ, ਜ ਘਰ ਵਿਚ ਮੁਰੰਮਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਕੋਈ ਵੀ ਬਾਗ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਫੁੱਲ ਮੰਜੇ ਫਾਲਤੂਗਾਹ, ਜ ਕੈਪ ਨੂੰ ਲਿੰਕ ਕਰਨ. ਵੀ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਸੋਚ ਬਿਨਾ ਸੂਪ ਨੂੰ ਸੁਕਾਉਣ ਲਈ ਅਸੰਭਵ ਹੈ.

ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਰੂਪ ਉਤਪੰਨ, sensorimotor ਸੋਚ ਨੂੰ ਆਰੰਭਿਕ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਅਜੇ ਵੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਬੋਧ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਦੇ ਹੋਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵੀ ਉਸੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ.