ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਏਡਜ਼ ਦੇ ਵਰਗੀਕਰਨ.

ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਵਧਾਊ didactics ਵਿਚ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਭਾਗ ਨੂੰ ਤੈਅ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਉਹ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਫੰਕਸ਼ਨ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਹ ਇੱਕ ਸਮੱਗਰੀ ਜ ਆਦਰਸ਼ ਇਕਾਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਵ ਗਿਆਨ, ਅਮਲੀ ਅਤੇ ਬੋਧ ਸਰਗਰਮੀ ਅਤੇ ਤਜਰਬੇ ਦੇ ਗਠਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਦਾ ਹੈ ਦੀ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧਤਾ. ਸਿੱਖਣ ਸੰਦ ਦੀ ਵਰਗੀਕਰਨ ਅਸਪਸ਼ਟ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਵਿਗਿਆਨੀ ਇਸ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕੇ ਹਨ. ਵੋਕੇਸ਼ਨਲ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਸਹੂਲਤ - ਇੱਕ ਹਥਿਆਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਹੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵਰਤਣ.

ਹੁਣ ਇੱਥੇ ਸਿੱਖਣ ਸੰਦ ਦੀ ਕਿਸੇ ਇਕ ਵਰਗੀਕਰਨ ਹੈ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਉਹ ਦੀ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਅਤੇ ਉਹ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤੱਕ ਇਕ ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਅੰਤਰੀਵ ਗੁਣ ਪਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਇਕਾਈ ਦੀ ਰਚਨਾ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ, ਸਾਜ਼ੋ-ਸਾਮਾਨ, ਤਲਾਬ, ਸਿਖਲਾਈ ਅਨੁਸੂਚੀ, ਕੰਪਿਊਟਰ, ਫਰਨੀਚਰ, ਅਤੇ ਸੰਪੂਰਣ, ਜੋ ਕਿ ਨਿਸ਼ਾਨ ਮਾਡਲ, ਲਾਖਣਿਕ ਵਰਣਨ ਹੈ, ਸੋਚਿਆ ਪ੍ਰਯੋਗ.

ਜੇ ਸਾਨੂੰ ਸਰੋਤ ਦੇ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਦ ਸਿੱਖ ਰਹੇ ਹਨ 'ਤੇ ਵੇਖਣ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਹੇਠ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਸਕੋ: ਕੁਦਰਤੀ - ਬੁੱਕ, ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ, ਸੰਦ - ਇੱਕ ਹਰਬੇਰੀਅਮ, ਨਸ਼ੇ, ਕੁਦਰਤੀ ਇਕਾਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਕਲੀ ਹੈ. ਉੱਥੇ ਗੁੰਝਲਤਾ ਦਾ ਇੱਕ ਵਰਗੀਕਰਨ ਹੈ. ਇਹ ਸਧਾਰਨ (ਨਕਸ਼ੇ, ਮਾਡਲ) ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ (ਕੰਪਿਊਟਰ, ਵੀਡੀਓ ਰਿਕਾਰਡਰ) ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸੰਦ ਵੀ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹਨ.

ਦਾ ਢੰਗ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰ ਕੇ, ਉਹ ਸਥਿਰ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਸਲਾਇਡਸ, ਅਤੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਵੀਡੀਓ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਵੱਖ ਆਬਜੈਕਟ ਨੂੰ ਭੇਜ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਕਲਾਸ ਰਸਾਲੇ, ਜ ਇੱਕ ਵਰਕਬੁੱਕ ਤੌਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਵਰਤੇ ਗਏ ਹਨ.

ਅਸਰ ਦੇ ਸੁਭਾਅ ਨਾਲ ਸਿੱਖਿਆ ਏਡਜ਼ ਦੇ ਵਰਗੀਕਰਨ ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਹੈ: ਸਬਿੰਧੀ - ਰਿਕਾਰਡਰ, ਦਿੱਖ - ਜੰਤਰ, ਮਾਪਣ ਚਾਰਟ, ਅਤੇ ਆਡੀਓ-ਵਿਜ਼ੁਅਲ - ਕੰਪਿਊਟਰ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਸੰਸਥਾਗਤ ਫੀਚਰ ਵੰਡ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮੰਨ ਲਓ, ਲਈ ਇੱਕ ਫਲੈਟ ਸਰਕਟ ਵਾਲੀਅਮ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ - ਗਲੋਬ ਅਤੇ ਵਰਚੁਅਲ - ਵੱਖ-ਵੱਖ ਮਲਟੀਮੀਡੀਆ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ.

ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਏਡਜ਼ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਵੱਖ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਧਿਆਨ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਡਾਟਾ ਕੈਰੀਅਰ ਨੂੰ ਵੀ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਗਰੁੱਪ ਹੇਠ ਇਸ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਵੱਖ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ: ਕਾਗਜ਼ - DVD, CD-ROM, ਇਲੈਕਟ੍ਰਾਨਿਕ - - ਕਈ ਕੰਪਿਊਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਅਤੇ magneto - ਫਿਲਮ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪੁਸਤਕ, ਲੇਜ਼ਰ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਨਾ ਭੁੱਲੋ ਕਿ ਉਥੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੱਧਰ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਵਿੱਦਿਅਕ ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ. ਇਸ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਸਬਕ ਪੱਧਰ', ਭਾਵ ਸਿੱਖਣ ਫੰਡ ਜਾਰੀ ਸਰਕਾਰੂ, ਵਿਸ਼ੇ ਪੱਧਰ 'ਤੇ - - ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਸਮੱਗਰੀ, ਕਿਤਾਬਾ, ਅਤੇ ਤੀਜੇ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ - ਅਗਲੇ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਕਲਾਸ - ਆਮ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਪੱਧਰ' ਤੇ.

ਤਕਨੀਕੀ ਤਰੱਕੀ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਏਡਜ਼ ਦੇ ਵਰਗੀਕਰਨ ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਹੈ: ਤਿੰਨ ਗਰੁੱਪ ਹਨ. ਪਹਿਲੀ - ਰਵਾਇਤੀ (ਲਾਇਬਰੇਰੀ, ਅਜਾਇਬ, ਦਿੱਖ ਏਡਜ਼); ਦੂਜਾ - ਆਧੁਨਿਕ (ਮਲਟੀਮੀਡੀਆ, ਕੰਪਿਊਟਰ, ਮੀਡੀਆ); ਤੀਜੇ - ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ (ਸਥਾਨਕ ਅਤੇ ਗਲੋਬਲ ਕੰਪਿਊਟਰ ਨੈਟਵਰਕ, ਵੈੱਬ-ਸਾਈਟ).

ਉੱਥੇ didactics ਅਤੇ ਸੰਕਲਪ ਹੈ ਸੰਦ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ. ਇਹ ਹੈ ਸੱਚਾ ਸਪਸ਼ਟ ਹੈ ਸਿੱਖਣ ਸੰਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਿਰਫ਼ ਇਕ ਖ਼ਾਸ ਮਕਸਦ ਲਈ ਵਿਦਿਅਕ ਕਾਰਜ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਦਾ ਹੈ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਸੰਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਬਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਕਾਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਕਿ ਕੀ ਫੀਚਰ ਵੱਖ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ? ਵਾਰ ਵਿਦਿਅਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਬੋਧ 'ਤੇ ਖਰਚ ਨੂੰ ਘੱਟ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਸਭ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਿੱਖਣ ਸੰਦ ਹੈ ਦਾ ਪਹਿਲਾ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਆਪਣੇ ਮਦਦ ਨਾਲ, ਇੱਕ ਤਬਾਦਲਾ ਸਾਰੀ ਸਬੰਧਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹੈ. ਹੋਰ ਫੀਚਰ ਨੂੰ - ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਤੇ ਹਿੱਸੇ ਵਿਚ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਤਹਿਤ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਵੇਖਣ ਲਈ ਦੀ ਯੋਗਤਾ. ਅਤੇ ਉਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਅਤੇ ਇਹ ਸਬਕ ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਵਿਸਤਾਰਪੂਰਵਕ ਵਰਤਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.