ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ ਦਾ ਮੁੱਖ ਢੰਗ

ਸਾਇੰਸ, ਜੋ ਕਿ ਅੰਦਰ ਸਮਾਜਿਕ ਕਾਰਜ ਦਾ ਅਧਿਐਨ, ਦੋ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਗਿਆ: ਮਨੁੱਖਤਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ. ਯਿਸੂ ਦੇ ਹਰ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਢੰਗ ਵਰਤਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਪਹੁੰਚ ਵਿੱਚ. ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ, ਅਰਥ ਸ਼ਾਸਤਰ, ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਦੀ ਪਰਜਾ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਕਲਾ, ਫ਼ਿਲਾਲੋਜੀ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਪ੍ਰਾਕ੍ਰਿਤਿਕ et al ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਫਿਲਾਸਫੀ ਬਰਾਬਰ ਇੱਕ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਹੋਰ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਸਮਾਜਿਕ ਨਾਲ ਦਬਦਬਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਗਿਆਨ ਦੇ ਢੰਗ. ਉਹ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਹੈ ਅਤੇ ਲੋਕ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਰਿਸ਼ਤੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਮਾਨਵਤਾਵਾਦੀ ਪਹੁੰਚ ਇਕ ਵਿਅਕਤੀ, ਉਸ ਦੇ ਦਿਲ ਦੀ ਹਾਲਤ, ਨਿੱਜੀ ਇੱਛਾ ਦੇ ਰੂਹਾਨੀ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਗੁਣ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.

ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ

ਲੋਕ - ਹੁਣੇ ਹੀ ਕੁਦਰਤ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਜੀਵ. ਸੋਸ਼ਲ ਪੈਟਰਨ ਥੋੜ੍ਹੇ ਚਿਰ ਹਨ. ਉਹ ਹਨ, ਪ੍ਰਗਟ ਦੁਆਰਾ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰਗਰਮੀ. ਇਹ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਕੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ ਦੀ. ਖੋਜ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਇਨਸਾਨ ਹੈ. ਇਸੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਰਿਸ਼ਤੇ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਦੇ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ. используются для изучения результатов деятельности людей. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਢੰਗ ਮਨੁੱਖੀ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਨੂੰ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਜਾਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸਮਾਜ ਦੇ ਸਭਿਆਚਾਰ ਵਿਚ ਪ੍ਰਗਟ. ਇਸ ਅਨੁਸਾਰ, ਗਿਆਨ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਲੋਕ ਜ ਇੱਕ ਮੁਕੰਮਲ ਸਮਾਜਿਕ ਸਮੂਹ, ਸਮਾਜ ਸੇਵਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ.

ਖੋਜ ਫੀਚਰ

ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ ਹੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇ ਕੇ ਬਣਾਇਆ ਦੇ ਕਾਰਨ ਸਮਾਜਿਕ ਅਸਲੀਅਤ ਦਾ ਗਿਆਨ ਦੀ ਨਿਸ਼ਚਿਤ. ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਇਸ ਕੁੰਜੀ ਨੂੰ ਗੁਣ ਤੱਕ ਫੀਚਰ ਦੇ ਬਾਕੀ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ:

• ਰੀਅਲ ਸਮਾਜਿਕ ਜੀਵਨ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਯੁੱਗ, ਕੌਮ, ਦੇਸ਼ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. . ਇਸ ਦੇ ਸੰਬੰਧ ਵਿਚ, ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਤਾ ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ ਵਿਚ ਇਤਿਹਾਸਕ ਢੰਗ ਹੈ. ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ eras ਵਿਚ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰਗਰਮੀ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.
• ਸਮਾਗਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਾਪਰ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਖਾਸ ਖੇਤਰ, ਕਿਤੇ ਵੀ ਅਤੇ ਕਦੇ ਵੀ ਬਿਲਕੁਲ ਦੁਹਰਾਓ.
• ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜਿਕ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਬਦਲਦੇ ਹਨ ਦੇ ਕਾਰਨ, ਉਹ ਸਥਿਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.
• ਰੂਹਾਨੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਕਾਰਜ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਨਹੀ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

• ਇਕ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਸਵਾਲ ਵਿਅਕਤੀ ਦੁਆਰਾ ਹੀ. ਇਸ ਲਈ ਇਹ ਨਤੀਜੇ ਦੀ subjectivity ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ.
• ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਸਮਾਜਿਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਕਾਫੀ ਸਮਝਦਾਰ ਹੈ, ਨਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਰੂਹਾਨੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਰੁਝਾਨ ਦੀ ਪਛਾਣ ਪੇਚੀਦਾ.
• ਫਾਰਮ 'ਤੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਮਨੁੱਖੀ ਸਰਗਰਮੀ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਆਧਾਰ' ਤੇ ਉਪਲੱਬਧ ਕੀਤਾ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ.
• ਇੱਕ ਛੋਟਾ ਵਾਰ ਵਿੱਚ ਸਟੱਡੀ ਕਾਰਜ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਬਣ. ਉਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਇਸ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
• ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ, ਜੀਵਨ ਦੇ ਸਿਰਫ ਇਜਾਜ਼ਤ ਫਾਰਮ ਲਈ ਲਾਭ ਦੇ ਨਤੀਜੇ. ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਦਿਸ਼ਾ ਦੇ ਉਲਟ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ.
• ਮਨੁੱਖੀ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਬਦੀਲੀ ਮੌਜੂਦਾ ਰਿਸ਼ਤੇ ਵਿੱਚ ਸੰਕਟ ਦੇ ਦੌਰ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਲਹੌਰ.

ਸਰੋਤ

ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਫੀਚਰ ਹੈ ਬੋਲਦਾ ਹੈ ਕੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ 'ਤੇ ਸਿੱਧੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀ ਹੈ. ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਮੈਮੁਵਾਰ ਦਸਤਾਵੇਜ਼, ਅਤੇ ਹੋਰ ਸਮੱਗਰੀ ਬਣ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਅਸਲੀਅਤ ਦੀ ਗੈਰ-ਵਿਗਿਆਨਕ ਗਿਆਨ ਦਾ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਰੋਤ ਮੰਨਿਆ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਹ ਕਲਾ ਦੇ ਕੰਮ, ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ ਮੁੱਲ, ਇਸ 'ਤੇ ਸਿਆਸੀ ਰਵੱਈਏ, ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਅਤੇ.

ਸੂਖਮ

ਇਸ ਦੇ integrality ਦੇ ਕਾਰਨ ਕਲਾ ਦੇ ਕਈ ਕੰਮ, ਗੈਰ-ਗਲਪ ਵੱਧ ਹੋਰ ਕੀਮਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਹਨ. ਮਨੁੱਖਤਾ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਹਿੱਸੇਦਾਰ ਤੱਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ, ਉਸ ਦੇ ਜਜ਼ਬਾਤ, ਐਕਸ਼ਨ, ਇਰਾਦੇ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿਚ ਨਿਗਰਾਨ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਨੂੰ ਖੜ੍ਹੇ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੀ ਮੰਗ. ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਬਣ ਦੇ ਅੰਦਰਲੇ ਸੰਸਾਰ ਖੋਜਕਾਰ. ਹੋਰ ਲੋਕ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਹੈ, ਇੱਕ ਆਦਮੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹੈ. ਉਸ ਦੇ ਮਨ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਦਾ ਅਧਿਐਨ, ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਤੱਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ 'ਤੇ ਵੇਖਦਾ ਹੈ, ਤੁਹਾਡੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਝਾਤੀ.

общества и гуманитарный подход при исследовании личности не исключают друг друга. ਸਮਾਜਿਕ-ਵਿਗਿਆਨਕ ਢੰਗ ਗਿਆਨ ਸਮਾਜ ਅਤੇ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਮਾਨਵੀ ਪਹੁੰਚ ਦਾ ਆਪਸੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨਹੀ ਹਨ. ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਉਹ ਇੱਕ ਨੇੜੇ ਦਾ ਰਿਸ਼ਤਾ ਹੈ. ਅੱਜ ਦੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਗਲੋਬਲ ਚੁਣੌਤੀ ਦੇ ਨਾਲ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇਹ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਤਹਿਤ, ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਬੰਧਤ ਮਨੁੱਖਤਾ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹਨ. ਸਿੱਖਣ ਢੰਗ ਅਕਸਰ ਕੰਪਲੈਕਸ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਜਾਦਾ ਹੈ.

ਆਰਥਿਕ ਤਕਨੀਕ

. ਸਮਾਜਿਕ ਘਟਨਾ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕੇ ਹਨ. ਕੁਦਰਤੀ ਢੰਗ ਨੂੰ ਨੇੜੇ ਆਰਥਿਕ ਮੰਨਿਆ ਰਹੇ ਹਨ. ਨੂੰ ਵਿਚ ਐਬਸਟਰੈਕਸ਼ ਦੀ ਸਭ ਆਮ ਢੰਗ ਹੈ. ਇਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸੌਖਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਹੋਰ ਦੀ ਤਾੜਨਾ ਪਸੰਦ ਹੈ, ਅਰਥ ਵਿਵਸਥਾ ਤੱਥ 'ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਹੈ. ਪਰ, ਉਹ ਇਸ ਲਈ ਕਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੋਈ ਵੀ generalization ਅਸੰਭਵ ਹੈ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਨਵ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਦੇ ਰੁਝਾਨ ਦਾ ਜਤਨ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਸਮਝ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਐਲਗੋਰਿਥਮ

ਆਰਥਿਕ ਤੱਥ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਵਿਚ ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਆਪਣੇ ਸਹੀ ਨਿਰਧਾਰਨ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਫਿਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਵਿਚਕਾਰ ਰਿਸ਼ਤੇ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਹ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੱਥ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਰਹੇ ਹਨ. ਉਹ ਵਰਗੀਕ੍ਰਿਤ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਹੋਰ ਤੱਥ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ generalization ਸਾਬਤ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਅਤੇ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੈ. ਸ਼ੁੱਧਤਾ ਅਤੇ testable ਅਨੁਮਾਨ ਦੇ ਫ਼ਾਰਮੂਲੇ ਦੇ ਪੂਰਾ ਯਕੀਨੀ. ਇਹ, ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਵੱਖ ਆਰਥਿਕ ਥਿਊਰੀ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰੇਗਾ.

ਉੱਥੇ ਕੁਝ ਬੁਨਿਆਦੀ ਧਾਰਨਾ ਤਿਆਰ ਹਨ. ਇਹ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਮਜ਼ਦੂਰੀ, monetarist ਥਿਊਰੀ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਆਮ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਵੀ ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਸੰਕਲਪ ਹਨ. ਮੁਦਰਾ ਦੀ ਖਪਤ, ਵੰਡ, ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ, ਉਹ ਖਾਸ ਆਰਥਿਕ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਵੇਖਣ. ਉਹ, ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਥਿਊਰੀ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਕਾਰਕ ਦੇ ਸਮਾਨ ਦੀ ਧਾਰਨਾ. ਇਹ ਵੰਡ ਦਾ ਥਿਊਰੀ ਦੇ ਫਰੇਮਵਰਕ ਦੇ ਅੰਦਰ ਹੀ ਮੌਜੂਦ ਹੈ.

ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ ਦਾ ਮੁੱਖ ਢੰਗ

ਲਿਖਤੀ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵੀ ਢੰਗ: ਉਹ 2 ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਬਾਅਦ ਕਾਫ਼ੀ ਇੱਕ ਵੱਡੇ ਕਿਸਮ ਦੇ ਫ਼ਰਕ ਹੈ. ਇਹ ਤੱਥ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਪਾਸੇ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦਾ ਕਾਰਨ ਹੈ. . ਇਸ ਅਨੁਸਾਰ, ਹਰ ਪਹਿਲੂ ਲਈ ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਢੰਗ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਭ ਤੋ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਰਵੇਖਣ ਹੋਣ ਲਈ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਨਤੀਜੇ (ਪ੍ਰਤੀਨਿਧ ਨਾਲ) ਦੀ ਵੈਧਤਾ ਦੀ ਨਮੂਨੇ ਗੁਣਵੱਤਾ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਦਾ ਇੱਕ ਕਾਫੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ ਨੂੰ ਯਕੀਨੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਆਮ ਆਬਾਦੀ.

ਭਾਗੀਦਾਰ ਨਿਗਰਾਨੀ

ਇਹ ਤਕਨੀਕ ਚੁਣਿਆ ਟੀਮ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਖੋਜਕਾਰ ਦੀ ਸਿੱਧੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਦੇ ਸਦੱਸ, ਉਸ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਭੇਜਿਆ ਡਿਊਟੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਸੇ ਹੀ ਵੇਲੇ ਖੋਜਕਾਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਿਨਰਧਾਰਤ ਗੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਇਹ ਬਾਹਰ ਤੱਕ ਪ੍ਰਾਪਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵੱਧ ਹੋਰ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਅਸਰਦਾਰ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਜਿੱਥੇ ਇੱਕ ਖੋਜਕਾਰ ਅਗਿਆਤ ਇੱਕ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਹੈ. , испытуемые часто меняют свое поведение. ਜਦ ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਬਾਹਰੀ ਢੰਗ ਵਰਤ ਕੇ, ਪਰਜਾ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਦਲ. ਇਸ ਨੂੰ ਯੋਗ ਕਰਨ ਅਗਿਆਤ ਗੱਲ ਸੰਭਵ ਹੈ.

ਇੱਕ ਸਮਾਜਿਕ ਤਜਰਬੇ (ਗਿਆਨ ਦੀ ਵਿਧੀ ਹੈ)

ਇਸ ਢੰਗ ਦਾ ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਮੁਸ਼ਕਲ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ:

1. ਪੜਤਾਲੀਆ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਦਲ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਸ਼ੁੱਧ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ.
2. ਸੋਸ਼ਲ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਖੋਜਕਾਰ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਨੂੰ ਚੈੱਕ ਕਰਨ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
3. ਮਾਪ ਵੇਰੀਏਬਲ ਮਾਤਰਾ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਤੱਥ ਹੈ ਕਿ ਪੜਤਾਲ ਅੰਤਰਮੁਖੀ ਕਾਰਕ ਦੁਆਰਾ ਵਿਚਲਿਤ ਜਾ ਲਈ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਾਰਨ ਹੈ.
4. ਵੇਰੀਏਬਲ ਇਕ ਦੂਜੇ ਤੱਕ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਮਾਪਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਸਿਰਫ ਨਾਲ਼ ਨੂੰ ਵਿਚਕਾਰ ਖੋਜਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਾ ਕਾਰਨ ਹੈ.

ਇਹ ਸਮੱਸਿਆ ਤਜਰਬੇ ਢੰਗ ਦਾ ਪ੍ਰਯੋਗ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੱਸਿਆ ਪੈਦਾ.

ਮਾਨਵੀ ਪਹੁੰਚ

ਇਹ ਮਨੁੱਖੀ ਰੂਹਾਨੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਤਫ਼ਤੀਸ਼ ਦੇ ਢੰਗ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ. ਇੱਕ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਨ ਦਾ ਅਧਾਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਲੋਕ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਕੰਮ ਦੇ ਕਾਰਜ ਦੀ ਸਮਝ ਦੇ ਅਸੂਲ ਗਿਆ ਹੈ. ਮਨੁੱਖੀ ਗਿਆਨ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਅਜਿਹੇ ਕਲਾ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ, ਸਾਹਿਤ ਆਲੋਚਨਾ, ਕਲਾ ਆਲੋਚਨਾ, ਅਨੁਵਾਦ ਅਭਿਆਸ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ ਤੌਰ' ਤੇ ਉਦਯੋਗ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ.

ਸਿੱਟਾ

ਮਿਲ ਕੇ ਮਨੁੱਖਤਾ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਮਾਜਿਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਢੰਗ ਪੂਰੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਖਾਸ ਵਿਚ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀ ਇੱਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਆਪਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਤਕਨੀਕ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਾਰਜ ਲਈ ਤੁਲਨਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਆਪਣੇ ਗਤੀਸ਼ੀਲਤਾ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਨਤੀਜੇ, ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਅਤੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਘਟਨਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ ਲਗਾਉਣਾ ਸੰਭਵ ਬਣਾਉਣ. ਅਰਥਸ਼ਾਸਤਰ, ਰਾਜਨੀਤੀ, ਲੋਕ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ: ਵੱਖ ਵੱਖ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਹਾਸਲ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰੋ.