ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ - ਇਹ ਕੀ ਹੈ? ਮੁੱਢਲੀ ਜਾਣਕਾਰੀ, ਅਸੂਲ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਨ ਦੇ ਢੰਗ

ਨਾ ਹਰ ਕੋਈ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਟੈਕਸਟ ਹੈ. сферы распространения этой дисциплины, между тем, имеет огромное практическое значение. ਇਸ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਫੈਲਣ ਦੇ ਸਕੋਪ ਕਰੋ, ਇਸ ਦੌਰਾਨ, ਇਸ ਨੂੰ ਬਹੁਤ ਅਮਲੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਸਾਨੂੰ ਹੋਰ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਗੌਰ ਕਰੀਏ.

ਪਾਠ ਕੀ ਹੈ?

, как в дисциплине, собраны многочисленные произведения. ਸਾਹਿਤ ਵਿਚ, ਤਾੜਨਾ ਵਿੱਚ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਕਈ ਕੰਮ ਇਕੱਠੇ ਕੀਤੇ. ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਉਹ ਦੀ ਪਰਜਾ, ਲੋਕਧਾਰਾ, ਮਨੁੱਖੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਲਈ ਵਰਤਿਆ. рукописи, посмертные и прижизненные издания разных авторов, их дневников, писем, записных книг. ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ - ਖਰੜੇ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਲੇਖਕ, ਆਪਣੇ ਡਾਇਰੀ, ਅੱਖਰ, ਬੁੱਕ, ਿਕਤਾਬ ਦੀ ਉਪਰੰਤ ਜੀਵਨ ਕਾਲ ਐਡੀਸ਼ਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਦੇ ਅੰਦਰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਲੋਕਧਾਰਾ ਦੇ ਕੰਮ (ਪਰੀ ਕਿੱਸੇ, ਫੋਟ'ੋ ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਬਾਹਰ.). специальная сфера филологии. ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਾਠ - ਫ਼ਿਲਾਲੋਜੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਖੇਤਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਿਜਹਨ ਦੀ ਪੜਚੋਲ.

ਸ਼ਾਖਾ

ਮੁੱਖ ਪਾਠ - ਲੋਕਧਾਰਾ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਦੇ ਰਿਕਾਰਡ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸ਼ਾਖਾ ਨੇ ਉਸ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਖੜ੍ਹੇ ਹਨ, ਖਾਸ ਸਮੱਸਿਆ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਖੇਤਰ ਦੀ ਪਛਾਣ:

1. ਪੁਰਾਤਨਤਾ.
2. ਮੱਧਕਾਲ.
3. ਲੋਕਧਾਰਾ.
4. ਪੂਰਬੀ ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ.
5. ਅੱਜ ਦੇ ਜ਼ਮਾਨੇ ਦੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ.
6. ਭਾਸ਼ਾਈ ਸਰੋਤ.
7. ਇਤਿਹਾਸਕ ਰਿਕਾਰਡ.

ਇਹ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ ਗਿਣਤੀ ਦੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਨਾਲ ਦਖ਼ਲ ਨਹੀ ਹੈ.

ਮੁੱਲ

отрасль, которая занимает вполне конкретное и самостоятельное место. ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ - ਇੱਕ ਉਦਯੋਗ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਖਾਸ ਅਤੇ ਸੁਤੰਤਰ ਸਥਾਨ ਮੱਲਿਆ ਹੈ. ਤਾੜਨਾ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਫ਼ਿਲਾਲੋਜੀ ਦੇ ਹੋਰ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਖਾਸ ਕਰਕੇ, ਲਿਖਤੀ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਸਰੋਤ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ. ਉਤਪਾਦ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸਿਰਫ ਵੱਖਰੇ ਮਾਪ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਨਾ ਬਾਹਰ ਹੀ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਫਾਰਮ ਵਿਕਸਤ. ਪਾਠ ਪੜ੍ਹਾਈ ਸਰੋਤ ਅਤੇ temporally.

ਯੂਰਪ ਵਿਚ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਗਠਨ

отрасль, существование которой прослеживается с самых древних времен. ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ - ਇੱਕ ਉਦਯੋਗ ਹੈ ਜਿਸ ਮੌਜੂਦਗੀ ਪੁਰਾਣੇ ਜ਼ਮਾਨੇ ਦਾ ਪਤਾ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਦੇ ਗਠਨ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਜਗ੍ਹਾ ਲੈ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. использовались в античной филологии при корректировке, толковании и комментировании записей. ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਵਿਦਵਾਨ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਪਾਠ ਢੰਗ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਵਿਆਖਿਆ ਅਤੇ ਬਲਾਗ ਇੰਦਰਾਜ਼ 'ਤੇ ਟਿੱਪਣੀ. ਇਹ ਛੇਤੀ ਕਾਫ਼ੀ, ਇਸ ਲਈ-ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ, "ਬਾਈਬਲ ਆਲੋਚਨਾ" ਦਾ ਗਠਨ ਕੀਤਾ. ਇਸ ਦੀ ਦਿੱਖ ਔਰਿਜੇਨ, Porphyry, ਸੇਲਸਸ ਦੇ ਨਾਮ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਹੈ. ਬਾਅਦ ਵਿਚ, "ਬਾਈਬਲ ਆਲੋਚਨਾ" ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅੱਖਰ ਹਾਸਲ ਕੀਤੀ. 17-19 ਸਦੀ ਕੇ ਧਾਰਮਿਕ ਿਕਤਾਬ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੀ ਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਦਾ ਆਧਾਰ ਬਣਿਆ. ਇਤਿਹਾਸਕ ਚੇਤਨਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵ ਰੁਝਾਨ Renaissance ਵਿੱਚ ਉਭਰੀ. ਇਸ ਵਾਰ ਤੇ, ਕਾਫ਼ੀ ਸਬੰਧ ਪਾਠ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਮਾਨਵੀ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕੀਤਾ. ਵਿਚ ਯੂਰਪੀ ਕਰੰਟਸ ਦੇ ਬਾਨੀ ਨੂੰ ਨ੍ਯੂ ਕਰੋ Era ਜਰਮਨ, Reyske, Bentley, ਆਦਿ Porson ਮੰਨਿਆ ਰਹੇ ਹਨ.

ਜਰਮਨ ਸਕੂਲ

. 19 ਸਦੀ ਵਿੱਚ, ਇਸ ਨੂੰ ਪਾਠ ਬੁਨਿਆਦ ਦੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ. ਕੁੰਜੀ ਦਾ ਧਿਆਨ ਸਰੋਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ 'ਤੇ ਧਿਆਨ, ਇਰਾਦੇ ਦੇ ਇਕੋ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ "archetype" ਦੀ ਪਛਾਣ. ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਬੇਕਰ ਗ੍ਰੈਕੋ-ਰੋਮਨ ਕਲਾਸੀਕਲ ਲੇਖਕ ਦੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਨਾਜ਼ੁਕ ਪਹੁੰਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਬਾਅਦ ਵਿਚ, ਉਸ ਨੇ ਇਤਿਹਾਸਿਕ ਖੋਜ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਖੇਤਰ ਨੂੰ Leopold von Ranke ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਆਧਾਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜਰਮਨ ਦੇ ਸਕੂਲ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪੁਰਾਣੇ ਕੰਮ ਲਈ ਵਰਤਿਆ.

mechanistic ਥਿਊਰੀ

ਸਮਕਾਲੀ ਪਾਠ ਵਿਗਿਆਨ Karlom Lahmanom ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਉਸ ਨੇ "ਆਮ ਗਲਤੀ", ਜਿਸ ਦੇ ਖੁਲਾਸੇ ਖਰੜੇ ਦੇ ਇਸੇ ਮੂਲ ਸੰਕੇਤ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਵਿਕਸਤ. ਨੂੰ ਇੱਕ mechanistic ਥਿਊਰੀ Lachmann ਲਈ ਆਧਾਰ ਸਖ਼ਤ ਤਕਨੀਕ ਅਤੇ ਟੈਕਸਟ ਆਲੋਚਨਾ ਦੇ ਸਥਾਪਿਤ ਕੀਤਾ ਅਸੂਲ ਸਨ. ਉਹ ਤੱਤ ਦੀ ਇੱਕ ਗਿਣਾਤਮਕ ਤੁਲਨਾ 'ਤੇ ਕਤਾਰਬੱਧ. ਨਾਜ਼ੁਕ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਦੇ ਰਿਕਾਰਡ ਨੂੰ ਪਹੁੰਚ ਜਰਮਨ ਮੱਧਕਾਲ ਦੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ. ਦੇ ਖਰੜੇ ਦੇ ਨਿਊ ਉੁਮਰ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਪਾਠ ਦੇ ਅਸੂਲ ਸਕੂਲ Scherer, Bernays ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. Lachmann ਦਾ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਾਗ ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸ ਦੌਰਾਨ mechanistic ਥਿਊਰੀ ਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਗੈਰ-ਸਰਵ ਕਾਰਨ Bedier ਆਲੋਚਨਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

France ਵਿੱਚ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਗਠਨ

ਇਸ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ, ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਧਿਆਨ 19 ਸਦੀ ਦੇ ਮੱਧ ਵਿਚ ਵਾਪਰਨ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. 20 ਸਦੀ ਸਕੂਲ Lanzon ਅਤੇ ਪੈਰਿਸ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੇ ਸਰਗਰਮ ਕੰਮ ਦੀ ਦਿੱਖ ਦੇ ਕੇ ਮਾਰਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. 1970-ਤਰੀਕੇਿਾਲ ਵਿੱਚ. ਜਰਮਨੀ ਉਭਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਇੱਕ ਨਵ ਦਿਸ਼ਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ - ਇਕ ਜੈਨੇਟਿਕ ਆਲੋਚਨਾ. ਇਹ ਖਰੜੇ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕ ਹਵਾਲੇ ਦੇ ਪੈਰਿਸ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੀ ਇੱਕ ਕੁੰਜੀ ਕਦਰ ਬਣ ਗਿਆ. ਸਕੂਲ ਦੇ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ ਆਧਾਰ ਰੀਲੇਟੀਵਿਟੀ ਦੀ ਥਿਊਰੀ ਸੀ. ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਜੈਨੇਟਿਕ ਆਲੋਚਨਾ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੱਸਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਪੜਾਅ 'ਤੇ, ਸਾਨੂੰ ਕੁੰਜੀ ਸਵਾਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਵ ਪਾਠ ਲਗਾਇਆ ਤਿਆਰ. ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਮੂਲ, ਲਹਿਰ ਨੂੰ ਦੇ ਰਿਕਾਰਡ, ਕੰਮ ਦੀ ਰਚਨਾ ਦੇ ਸਾਰੇ ਪੜਾਅ ਲਿਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ 'ਚ ਖੇਡਣ ਹੈ. ਖੋਜਕਾਰ ਇਕ ਵੀ ਐਡੀਸ਼ਨ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰਜੀਹ ਦੇਣ ਨਾ ਕੀਤਾ. ਪੈਰੋਕਾਰ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾ ਕਰਦੇ ਹਾਲ ਹੀ ਲੇਖਕ ਦੀ ਹੱਥ-ਲਿਖਤ ਅਸਲੀ ਖਰੜਾ ਵੱਧ ਫਾਇਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ. ਉਹ ਰਚਨਾ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਪੜਾਅ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਮਝਿਆ.

ਸੂਖਮ

ਇਹ ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕੰਮ ਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਰਚਨਾ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. в рамках генетической критики существенно расширяет сферу исследования. ਇਕ ਜੈਨੇਟਿਕ ਦੇ ਫਰੇਮਵਰਕ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ ਕਾਫ਼ੀ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਗੁੰਜਾਇਸ਼ ਫੈਲਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਲਿਖਣ ਕਾਰਵਾਈ ਦਾ ਤੱਤ ਹੈ. ਇਹ, ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਕਾਈ ਦੀ ਜੈਨੇਟਿਕ ਆਲੋਚਨਾ ਪੈਮਾਨੇ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਹੈ ਪਾਠ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਤੰਗ ਸਾਹਿਤਕ ਪਹਿਲੂ ਵਿਚ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਆਮ ਅਰਥ ਵਿਚ ਹੈ. ਇਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਾੜਨਾ ਦਾ ਇਕ ਅਟੱਲ ਸੁਮੇਲ ਦਾ ਭਾਵ ਹੈ. ਨੂੰ ਵਿਚ ਇਤਿਹਾਸ, ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਦਵਾਈ, ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਗਣਿਤ. ਅੱਜ ਦੇ ਜ਼ਮਾਨੇ ਕਲਾ ਦੇ ਕਲਾਸੀਕਲ ਰੂਪ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਜੈਨੇਟਿਕ ਆਲੋਚਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਪਰ ਅਧੂਰਾ ਹੈ.

ਰੂਸ ਵਿਚ ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ

11-17 ਸਦੀ ਵਿਚ ਬਣਾਇਆ ਵਰਕਸ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਖਰੜੇ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਦੀ ਨੁਮਾਇੰਦਗੀ. ਇਹ ਤੱਥ ਹੈ, ਉਸ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਫੀਚਰ ਦਰਸਾਈ ਅਤੇ ਰੂਸੀ ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਕਈ ਸਮਾਰਕ ਦੇ ਫੈਲਣ. ਵੀ ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ ਦੇ ਕੁਝ ਸਮੱਸਿਆ ਸੀ. ਿਕਤਾਬ ਮੁੜ ਮੁਆਇਣਾ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਦੀ ਸਥਿਰਤਾ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਅਗਵਾਈ ਕਰੇਗਾ ਸਾਰੇ ਨਵ ਵਰਜਨ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ. ਹੁਣ ਉਤਪਾਦ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਸੀ, ਹੋਰ ਇਸ ਨੂੰ ਕਾਰਵਾਈ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਨਵ ਵਰਜਨ ਲਿਖਾਰੀ ਹੁਨਰ (ਜ ਘਾਟ ਇਸਦੇ), ਕਲਾਤਮਕ ਸੋਚ, ਜੀਵਨ ਦੀ ਮੰਗ ਨੂੰ ਜ਼ਾਹਰ ਕੀਤਾ. ਇੱਕ ਦੀ ਮਿਆਦ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ - 16-17 ਸਦੀ ਹੈ. ਸਰਗਰਮ ਤਾੜਨਾ ਇਹ ਸਦੀ, systematization ਅਤੇ ਖਰੜੇ ਦੇ ਵਰਣਨ ਵਿੱਚ ਜਗ੍ਹਾ ਲੈ ਲਈ.

ਪਤਰਸ ਦੀ ਵਾਰ

ਇਸ ਮਿਆਦ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਖਾਸ ਧਿਆਨ ਓਲਡ ਰੂਸੀ ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ ਦਿੱਤੀ ਗਈ ਸੀ. ਇਹ ਜਾਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ 1722 ਦੇ ਫ਼ਰਮਾਨ ਅਨੁਸਾਰ ਪਾਤਸ਼ਾਹ ਨੂੰ ਇਕੱਠਾ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਲੈ ਪੀਟਰ੍ਜ਼੍ਬਰ੍ਗ ਇਤਿਹਾਸ chronographs, ਬਿਜਲੀ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦਾ ਹੁਕਮ ਦਿੱਤਾ. 1724 ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਦੇ ਅਕੈਡਮੀ ਦੁਆਰਾ ਸਥਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਜੋ ਕਿ ਪਲ ਤੱਕ ਇਸ ਨੂੰ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਸਮਾਰਕ ਦੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਖਰੜੇ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਮਹਾਨ ਯੋਗਦਾਨ Schletzer ਅਤੇ ਮਿੱਲਰ ਕੀਤੀ ਹੈ.

ਇੱਕ ਨਵ ਪੜਾਅ

18 ਸਦੀ ਦੇ ਦੂਜੇ ਅੱਧ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾਬੱਧ editsionno-ਪਾਠ ਦਾ ਕੰਮ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. ਇਸ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲੀ ਕਦਮ ਦੀ "ਰੂਸੀ ਸੱਚ ਨੂੰ" ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਵਲਖਦਾ ਨੈਸਟਰ ਸੀ. Novikov ਭੰਡਾਰ 'ਹੈ, ਜੋ ਪੁਰਾਣੇ ਜ਼ਮਾਨੇ ਤੱਕ 300 ਲੇਖਕ ਬਾਰੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਲ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇੱਕ ਨਵ ਪੜਾਅ ਕਾਪੀਰਾਈਟ ਸ਼ੁਰੂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ. ਯੂਰਪੀ ਕਿਤਾਬ ਸਭਿਆਚਾਰ ਵਿੱਚ Editsionnye ਪ੍ਰਾਪਤੀ, ਇਸ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਮਹਾਰਤ Feofana Prokopovicha, ਲੋਮੋਨੋਸੋਵ, Sumarokov, Cantemir ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.

19 ਸਦੀ

XIX ਸਦੀ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਦਹਾਕੇ ਪਾਠ ਪਹੁੰਚ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਨਾਲ ਮਾਰਕ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਢੰਗ ਬਹੁਤ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਸਰੋਤ ਦੀ ਹੈ .ਅਤੇ ਅਤੇ bibliographical ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਅਮੀਰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ. ਲੋਕ ਜ਼ਬਾਨੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਰਿਕਾਰਡ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ - ਬਦਲੇ ਵਿਚ, ਇਸ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ ਜਿਹਾ ਲੋਕਧਾਰਾ ਦੇ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਸਮੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਪਛਾਣ ਦੇ ਸਵਾਲ ਨੂੰ, ਪੂਰਬ, Makarov, ਬੌਰਨ ਦੀ ਖੋਜ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੀ ਪਰਜਾ ਦੀ ਸੀਮਾ ਹੈ, ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰ ਗਿਆ. , возникали новые определения. ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ ਦੀ ਮੂਲ ਧਾਰਨਾ ਸੁਧਾਰ, ਉਥੇ ਨਵ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਸਨ.

ਦੇ "ਸ਼ੱਕ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ 'ਸੰਕਟ

ਛੇਤੀ 30-ਤਰੀਕੇਿਾਲ ਵਿੱਚ. 19 ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵ ਸਕੂਲ. ਉਸ ਵਿਚਾਰ ਜਿਹਾ ਵਿਚਾਰ Schlozer ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. "ਸ਼ੱਕੀ ਸਕੂਲ 'ਬਣਾਇਆ Kachenovsky ਦੇ ਸਿਰ ਹੈ. ਉਸ ਦੀ ਪਹੁੰਚ ਵੀ ਵਿਚਾਰ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਸਰੋਤ ਦੀ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਹਰ ਗਵਾਹੀ ਉੱਤੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਸੀ. ਇਹ ਸੰਦੇਹ ਸ਼ਰਤ ਅਤੇ ਇੱਜ਼ਤ, ਅਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਨੁਕਸਾਨ ਸੀ. ਨਾਜ਼ੁਕ ਵਿਚਾਰ Kachenovsky ਵਾਰਤਾ ਸਰੋਤ ਦੀ ਸਟੱਡੀ ਕਰਨ ਵਿਚ ਵਰਤਿਆ ਸੁਧਾਰ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ. ਉਹ ਇਤਿਹਾਸਕ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਆਮ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਅੰਦਰੂਨੀ ਵੈਧਤਾ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਤੱਥ ਨੂੰ ਲਾਉਣ ਦੀ ਆਦਤ ਹੈ. ਪਰ, ਸਕੂਲ ਦੇ ਸਮਰਥਕ ਹਨ ਕਿਯੇਵ ਮਿਆਦ ਦੇ ਸਿਰਫ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਗੱਲ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਸਰੋਤ ਵਿੱਚ ਰੱਖਿਆ ਦੇ ਇਨਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਨ.

ਕੋਲ ਪਹੁੰਚ Pogodin

ਇਹ ਖੋਜਕਾਰ ਵਿਚਾਰ Schlozer ਕਲਾਤਮਕ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਵਿਕਸਤ. Pogodin ਟੈਕਸਟ ਦੀ ਸਾਰੀ ਐਡੀਸ਼ਨ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇ, ਉਦਾਹਰਣ ਦੀ ਤਕਨੀਕ ਵਰਤ. ਉਸ ਨੇ "ਮਚਾ" ਦੇ ਖਾਸ ਰਿਪੋਰਟ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਗਿਣਤੀ ਦੇ fallacy ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਸੀ. ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ Pogodin ਮੌਜੂਦਗੀ, ਮੌਜੂਦਗੀ ਅਤੇ ਉਤਪਾਦ ਦੀ ਵੰਡ ਦੇ ਕੌਮੀ ਅਤੇ ਆਮ ਇਤਿਹਾਸਕ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਵਰਤਿਆ. ਉਸ ਦੀ ਪਹੁੰਚ, ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, Buslaev ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਮਿਥਿਹਾਸਿਕ ਸਕੂਲ

ਇਹ ਸਭ ਦੇ ਨੁਮਾਇੰਦੇ Buslaev ਉੱਪਰ ਜ਼ਿਕਰ ਸੀ. ਉਸ ਨੇ ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਲੋਕ ਕਥਾ, ਕਲਪਤ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿਕਸਤ. ਉਸ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਪੁਰਾਤਨ ਨੂੰ ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਤਜਰਬੇ ਨੂੰ ਸਲਾਵੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਬਾਅਦ Buslaev ਉਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਵਿਚਾਰ ਬੁਨਿਆਦੀ ਦੋ-ਵਾਲੀਅਮ ਕੰਮ ਵਿਚ ਦੱਸਿਆ.

19-20 ਸਦੀ.

ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਖੋਜਕਾਰ ਦੇ ਵੱਧ ਵਿਆਜ ਵਾਰ ਵੱਧ ਦੇ ਨਾਲ. ਸਾਹਿਤਕ ਵਿਰਾਸਤ 18 ਅਤੇ 19 ਸਦੀ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਹੁੰਚ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ. ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਆਧੁਨਿਕ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ ਕੌਮੀ ਸਭਿਆਚਾਰ ਦੇ ਸੁਧਾਰ ਦੇ ਲਈ ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਬਾਹਰ ਲੈ ਲਈ, "ਬੁੱਕ ਦੇ ਇੱਕ ਨਾਜ਼ੁਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸਾਲਾਨਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦੇਖਣ 'ਤੇ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ," ਖੇਤਰ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦਾ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਉਸ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਬਹੁਤੇ ਬੇਲਿੰਸਕੀ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਵੀ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. 1841 ਵਿਚ ਬਣਾਈ ਅਤੇ ਅੰਸ਼ਕ ਲਾਗੂ ਪਿਛਲੇ ਕੰਮ ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਦੇ ਵਧਦੇ ਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਭਰੋਸੇ ਲੇਖਕ ਦੀ ਸਾਰੀ ਵਿਰਾਸਤ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵ ਝਲਕ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਜੋ ਸ਼ਰਤ ਸੁਹਜ ਪਹੁੰਚ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

Editsionnaya ਸਭਿਆਚਾਰ

ਇਹ ਕਾਫ਼ੀ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੱਧ-19 ਸਦੀ, ਇੱਕ ਉੱਚ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਗਿਆ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਕੰਮ ਦੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ 'ਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਕੰਮ ਦੀ ਇੱਕ ਸੰਗਠਨ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ ਪਾਇਆ. ਪੁਰਾਤਨਤਾ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕਤਾ ਅਮੋਲਕ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇ ਸਮਾਰਕ ਦੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ 'ਤੇ ਸਰਗਰਮੀ ਅਤੇ Tikhonravov Buslaev ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਸਨ. ਉਹ ਵਾਰ ਦੇ ਆਪਣੇ ਵਿਗਿਆਨਕ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਕਿਸਮ ਲਈ ਇੱਕ ਮਾਡਲ ਬਣਾਇਆ ਹੈ. Veselovsky philological ਪੜ੍ਹਾਈ ਲਈ ਇੱਕ ਨਵ ਪਹੁੰਚ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਇਹ ਪਾਠ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਢੰਗ ਹੈ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਰਿਹਾ ਸੀ.

ਸਰਗਰਮੀ Annenkov

ਅੱਜ ਦੇ ਜ਼ਮਾਨੇ ਦੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਸਰੋਤ ਨੂੰ ਘਰੇਲੂ ਵਿਗਿਆਨ ਪਾਠ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਇੱਕ ਛੇਤੀ ਪੜਾਅ 'ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਵਿਚਾਰ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਵਿਦਵਾਨ ਰੀਸ ਸੀ. ਪਰ ਜਲਦੀ ਹੀ, ਖੋਜਕਾਰ ਆਪਣੇ ਹੀ ਢੰਗ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਨਾਜ਼ੁਕ ਕੰਮ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਦੇ ਰਿਲੀਜ਼ ਹੋਣ ਦੇ ਕਾਰਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. 1851 ਵਿੱਚ Annenkov ਨੂੰ ਦੇ ਇੱਕ ਸਿਖਲਾਈ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. ਖੋਜਕਾਰ ਪੁਸ਼ਕਿਨ ਦੇ ਖਰੜੇ ਦੇ ਪਾਠ ਅਧਿਐਨ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਪੈਰਲਲ ਵਿੱਚ, ਉਸ ਨੇ ਇੱਕ ਕੰਮ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਸ ਨੇ ਕਵੀ ਦੀ ਜੀਵਨੀ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ ਬਣਾਇਆ ਹੈ. ਇਹ ਕੰਮ ਦੇ ਦੋਨੋ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣ ਗਿਆ. ਇਨੋਵੇਸ਼ਨ Annenkov ਨੇਕਰਾਸੋਵ, ਤੁਰਗਨੇਵ, DOB, ਚੇਰਨੀਸ਼ੇਵਸਕੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਦੀ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕੀਤੀ.

ਪਹੁੰਚ ਸੁਧਾਰ

ਸਬੂਤ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ, ਖੋਜਕਾਰ ਸਾਹਿਤਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਲੜੀ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ. ਇਹ ਸਰਗਰਮੀ ਅੱਧ-19 ਸਦੀ ਦੇ ਬਾਅਦ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ, ਠੋਸ ਨਤੀਜੇ ਪੈਦਾ. ਸਹੀ, ਹੈ .ਅਤੇ ਲਈ ਲੋੜ ਨੂੰ, ਸਰੋਤ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਅਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਨਵ ਦਿਸ਼ਾ ਦੇ ਸਫਲ ਵਿਕਾਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਬਣਦੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਨਵ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਖੋਜਕਾਰ ਪੁਸਤਕ ਦੇ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. Mintslov, ਖਾਸ ਵਿਚ, ਨੇ ਲਿਖਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੁੱਢਲੀ ਦਾ ਕੰਮ ਬਿਨਾ ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ ਅਸੰਭਵ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਬਿਨਾ, ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ, ਕੋਈ ਵੀ ਬੁਨਿਆਦੀ ਖੋਜ ਨਾ ਸਫਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਫੀਚਰ systematization

ਖੋਜ ਦੀ ਤਸਦੀਕ ਤੱਥ, ਆਪਣੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਸਕੋਰ ਦਾ ਗਠਨ ਸਕੂਲ ਦੇ ਪ੍ਰਿੰਸੀਪਲ ਪਹੁੰਚ Maikov ਅਤੇ Saytovym ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ. ਪਹਿਲੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੇਲਾ Sreznevsky ਮੰਨਿਆ. ਇਹ ਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਯਤਨ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ ਲੇਖ Batiushkov ਦਾ ਭੰਡਾਰ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ, ਪੁਰਾਣੀ ਖੋਜ ਦੀ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ, ਕੰਪਾਇਲ ਜੀਵਨੀ, ਸਰੋਤ ਨਾਲ ਕੰਮ Modzalevsky ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਉਸ ਨੇ ਮਸ਼ਹੂਰ ਕਾਰਡ-ਇੰਡੈਕਸ, ਜਿਸ ਨੂੰ 165 ਹਜ਼ਾਰ. ਕਾਰਡ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਨੂੰ ਬਣਾਇਆ ਹੈ. ਇਹ ਪੁਸ਼ਕਿਨ ਹਾਊਸ 'ਚ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਹੱਥ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ. ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ Decembrists ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਇਸ ਦੇ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇ ਲਈ ਸੀ. ਅਕਾਦਮਿਕ ਪੁਸ਼ਕਿਨ ਪੜ੍ਹਾਈ ਵਿਚ ਸਭ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਕੇ ਮੰਨਿਆ ਰਹੇ ਹਨ ਵਿਆਖਿਆ ਦੇ "ਪੁਸ਼ਕਿਨ. ਡਾਇਰੀ" ਐਡੀਸ਼ਨ, "ਪੁਸ਼ਕਿਨ. ਅੱਖਰ". ਸਮੱਗਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ 19-20 ਸਦੀ ਦੇ ਰੂਸੀ ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ 'ਤੇ philological ਖੋਜ ਦੇ ਅੰਦਰ ਇਕੱਠੇ ਹੋਏ ਕੀਤਾ ਹੈ ਦੇ Systematization., ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਰਕਮ ਦੇ ਦਿੱਤੀ ਹੈ. ਨੂੰ ਵਿੱਚ, ਹੋਰ ਸਭ ਕੁਝ ਆਪਸ ਵਿੱਚ, ਉੱਥੇ ਕੰਮ Vengerov, ਬੁਨਿਆਦੀ ਕੰਮ ਦੇ Mezieres ਹਨ. ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਕਲਾਸੀਕਲ ਪਾਠ ਦੇ ਮੁੱਖ ਅਸੂਲ ਇਸ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ 20 ਸਦੀ ਦਾ ਗਠਨ. ਉਹ ਹੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਾਰ editsionnom ਬਹੁਤ ਤਜਰਬਾ ਹੈ ਅਤੇ ਪੱਛਮੀ formalist ਉਪਦੇਸ਼ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਦਾ ਇੱਕ ਨਾਜ਼ੁਕ ਸਮੀਖਿਆ 'ਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਸਨ.

ਨਵ ਵਾਰ

ਸ਼ੁਰੂ 20 ਸਦੀ ਦੇ ਕੇ, ਸਾਇੰਸ ਦੀ St ਪੀਟਰ੍ਜ਼੍ਬਰ੍ਗ ਅਕੈਡਮੀ ਪਾਠ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਕਦਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਦੋ ਮੋਹਰੀ ਸਕੂਲ ਦਾ ਗਠਨ ਕੀਤਾ. Peretz - ਇੱਕ Shakhmatov ਇਕ ਹੋਰ ਦੀ ਅਗਵਾਈ. ਇਹ ਸਕੂਲ, ਅਸਲ ਵਿਚ, ਕਾਫ਼ੀ ਸਮਾਨ ਵਿਚਾਰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਇਆ. ਉਹ ਇਸ ਦੇ ਬਣਾਉਣ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਬਦਲਾਅ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਵਿੱਚ ਪਾਠ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਲੱਗੇ ਹੋਏ ਸਨ. Shakhmatov ਭਾਸ਼ਾਈ ਪੂਰਵ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਹਾਸਲ ਸਮੱਗਰੀ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ. Peretz ਹੋਰ ਸਾਹਿਤਕ ਤਰੀਕੇ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. Shakhmatov ਕ੍ਰੋਨੀਕਲ ਬਿਆਨ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਤਕਨੀਕ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕੀਤਾ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਹੀ ਉਸ ਨੇ historicism ਦੇ ਅਸੂਲ ਵਰਤਿਆ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਫਾਰਮ ਅਤੇ ਵਰਜਨ ਵਿੱਚ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਰੋਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦਾ ਸੁਝਾਅ. ਵਾਰ ਉਸ ਨੇ ਪੁਰਾਤਨ ਖਰੜੇ, ethnogenesis ਦੇ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਸਮਰਪਿਤ ਦੀ ਕਾਫ਼ੀ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ. Shakhmatov ਸਾਹਿਤਕ ਕੌਮੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਅਧਿਐਨ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਆਧਾਰ ਰੱਖਿਆ. Peretz ਲਈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਪਹਿਲੇ ਉਹ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਯੇਵ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੈਮੀਨਾਰ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ. ਬਾਅਦ ਵਿਗਿਆਨੀ ਉਹ Petrograd ਨੂੰ ਗਏ ਅਕੈਡਮੀ ਲਈ ਚੁਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਉਸ ਨੇ ਆਲੋਚਨਾ ਪਾਠ ਨੂੰ ਪ੍ਰੀ-ਇਨਕਲਾਬੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਗਾਈਡ ਵਿੱਚ ਸਿਰਫ ਬਣਾਇਆ ਹੈ. ਇਹ ਕੰਮ ਨਵ ਪਹੁੰਚ ਦੀ ਸਮਝ ਲਈ ਵਿਚਾਰ ਪੇਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਦਾਖਲੇ ਸਾਹਿਤਕ ਇਤਿਹਾਸ ਨੂੰ ਸਰੋਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਧਿਆਨ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ.

ਸਿੱਟਾ

ਅਸੂਲ ਅਤੇ ਸਿੱਖਿਆ Likhachev ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਕੀਤੀ ਤਰੀਕੇ ਨੂੰ ਪਾਠ ਧਰਮ ਦੇ ਆਮ ਧਾਰਨਾ ਦੇ ਗਠਨ ਵਿਚ ਇਕ ਨਾਜ਼ੁਕ ਕਦਮ ਹੈ. ਲੇਖਕ, ਇੱਕ ਗੁਣਾਤਮਕ ਨਵ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਪਾ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਵਾਰ ਸਰੋਤ ਵਿਚ ਅਰਥ ਅਤੇ ਲਹਿਰ ਦੀ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਪੜਚੋਲ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ 'ਦੇ ਅਧਿਕਾਰ. ਇਹ ਅੰਤ mechanistic ਥਿਊਰੀ ਖੰਡਨ, ਨਜ਼ਰੀਏ ਪਹਿਲੇ ਪਾਠ ਦੇ ਤਰਜੀਹ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਸੀ. ਐਪਲੀਕੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਖੇਤਰ ਤੱਕ ਵਾਰ ਦੇ ਬੀਤਣ, ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਅੱਖਰ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਹੱਲ 'ਤੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ' ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਨਾਲ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦਾ ਅਧਾਰ ਨੂੰ ਦੇ ਵਰਗ ਦੇ ਵਿੱਚ ਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਪਾਠ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇਸ਼ ਵਿੱਚ ਆਮ ਇਤਿਹਾਸਕ ਅਤੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਬਦਲਾਅ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਵਗਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਸਾਹਿਤ, ਅੱਜ ਦੇ ਜ਼ਮਾਨੇ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕ ਟੈਕਸਟ ਹੈ, ਅਤੇ ਲੋਕਧਾਰਾ: ਇਸ ਵੇਲੇ ਰੂਸੀ ਪਾਠ ਆਲੋਚਨਾ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਖੇਤਰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਹੈ.