ਕਿਸ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਇਸੇ "ਜੋੜ" ਨੂੰ "ਨਕਾਰਾਤਮਕ" "ਘਟਾਓ" ਦਿੰਦਾ ਹੈ?

ਗਣਿਤ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਸੁਣਨ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਭ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਹਾਵਤ ਦੇ ਤੌਰ ਸਮੱਗਰੀ ਸਮਝ. ਪਰ ਕੁਝ ਲੋਕ ਤਲ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇਸੇ ਲਈ "ਸਿਫਰ" "ਜੋੜ" "ਘਟਾਓ" ਨਿਸ਼ਾਨੀ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ, ਅਤੇ ਜਦ ਦੋ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨੰਬਰ ਨੂੰ ਗੁਣਾ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਬਾਹਰ ਆ.

ਗਣਿਤ ਦੇ ਨਿਯਮ

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਬਾਲਗ ਆਪ ਨੂੰ ਜ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਨਾ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸੇ ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਉਹ ਮਜ਼ਬੂਤੀ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਸਮਝ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਵੀ ਬਾਹਰ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ, ਜਿੱਥੇ ਇਹ ਨਿਯਮ ਕੀਤਾ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਚੰਗੇ ਕਾਰਨ ਕਰਕੇ. ਅਕਸਰ, ਅੱਜ ਦੇ ਬੱਚੇ ਇਸ ਭੋਲੇ ਨਹੀ ਹਨ, ਉਹ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਤਲ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਲੋੜ ਹੈ, ਇਸੇ ਕਰਕੇ "ਜੋੜ" "ਨਕਾਰਾਤਮਕ" "ਘਟਾਓ" ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਅਵਾਰਾ ਕੁੱਤੇ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਛਲ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ, ਕ੍ਰਮ, ਜਦ ਬਾਲਗ ਉਸ ਦਾ ਸਪੱਸ਼ਟ ਜਵਾਬ ਨਾ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ ਵਾਰ ਦਾ ਆਨੰਦ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਨਾਲ ਕੋਈ ਫ਼ਰਕ, ਜੇਕਰ ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਅਧਿਆਪਕ ਫਸੇ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ...

ਇਤਫਾਕਨ, ਇਸ ਨੂੰ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉੱਪਰ ਦੱਸੇ ਨਿਯਮ ਦੇ ਗੁਣਾ ਦੇ ਲਈ ਹੈ ਅਤੇ fission ਲਈ ਅਸਰਦਾਰ ਹੈ. ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਅਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨੰਬਰ ਦੇ ਉਤਪਾਦ ਸਿਰਫ "ਘਟਾਓ ਦੇ ਦੇਣ. "-" ਨਿਸ਼ਾਨ ਨਾਲ ਦੋ ਨੰਬਰ, ਉਥੇ ਹਨ, ਜੇ, ਇਸ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨੰਬਰ ਹੈ. ਉਸੇ ਡਵੀਜ਼ਨ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਜੇ ਨੰਬਰ ਦੇ ਇੱਕ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਫਿਰ ਸਮਰੱਥਾ ਨੂੰ ਵੀ ਨਿਸ਼ਾਨ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਵੇਗਾ "-".

ਗਣਿਤ ਦੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੀ ਸ਼ੁਧਤਾ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਕਹਾਵਤ ਰਿੰਗ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਪਰ ਪਹਿਲੀ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕੀ ਹੈ. ਗਣਿਤ ਰਿੰਗ ਸੈੱਟ ਹੈ, ਜਿਸ 'ਚ ਦੋ ਓਪਰੇਸ਼ਨ ਦੇ ਦੋ ਤੱਤ ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਮਿਸਾਲ ਨਾਲ ਬਿਹਤਰ ਸਮਝਣ ਲਈ.

ਕਹਾਵਤ ਰਿੰਗ

ਕਈ ਗਣਿਤ ਦੇ ਕਾਨੂੰਨ ਹਨ.

• ਇਹ ਕ੍ਰਿ ਦੇ ਪਹਿਲੇ, ਉਸ ਨੂੰ ਕਰਨ ਲਈ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, C + V = V + ਸੈਲਸੀਅਸ
• ਦੂਜਾ ਜੁੜਨਸ਼ੀਲ (V + C) ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ + D = V + (C + D).

ਉਹ ਇਹ ਵੀ ਮੰਨਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਗੁਣਾ (V X C) X 'ਡੀ = V X (C X ਡੀ).

ਕੋਈ ਰੱਦ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਨਿਯਮ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਖੁੱਲ੍ਹੇ ਬਰੈਕਟ (V + C) X 'ਡੀ = V ਕਰੋ x D ਦਾ + C ਦੀ X D, ਇਸ ਨੂੰ ਇਹ ਵੀ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ C X (V + D) = C X V + C ਦੀ X ਡੀ

ਇਸ ਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਪਤਾ ਲੱਗਿਆ ਕਿ ਰਿੰਗ ਇੱਕ ਤੱਤ ਦੇ ਇਲਾਵਾ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨਿਰਪੱਖ ਦਰਜ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਇਹ ਵਰਤੋ ਜਿਸ ਦੇ ਹੇਠ ਸੱਚ ਹੈ: C + 0 = C. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਸ ਲਈ ਹਰ ਉਲਟ C ਇੱਕ ਤੱਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ (-c) ਮਨੋਨੀਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ C + (-c) = 0.

ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨੰਬਰ ਲਈ Deducing axioms

? ਉਪਰੋਕਤ ਬਿਆਨ ਅਪਣਾ ਕੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੈ: - (C X V) "" ਪਲੱਸ "ਨੂੰ" ਨਕਾਰਾਤਮਕ "ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨੰਬਰ ਦੇ ਗੁਣਾ ਬਾਰੇ ਕਹਾਵਤ ਜਾਣ ਕੇ ਕੋਈ ਵੀ ਨਿਸ਼ਾਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ", ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੱਚਮੁੱਚ (-c) X V = ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ, ਕਿ ਕੀ ਸੱਚ ਹੈ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: (- (- C)) = C.

ਇਹ ਕਰਨ ਲਈ, ਪਹਿਲੀ ਸਾਨੂੰ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਰਫ਼ ਉਸ ਦੇ ਉਲਟ ਇੱਕ ਹੈ ਤੱਤ ਦੇ ਹਰੇਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉੱਥੇ ਹੈ "ਭਰਾ." ਹੇਠ ਸਬੂਤ 'ਤੇ ਗੌਰ ਕਰੋ. ਦੀ ਕਲਪਨਾ ਕਰਨ C ਉਲਟ ਦੋ ਨੰਬਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੀਏ - ਇਸ ਨੂੰ ਤੱਕ V ਅਤੇ ਡੀ ਨੂੰ ਇਸ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ C + V = 0 ਅਤੇ C + D = 0, ਭਾਵ C + V = 0 = C + ਡੀ ਕ੍ਰਿ ਕਾਨੂੰਨ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰ ਕੇ ਅਤੇ ਨੰਬਰ 0 ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ 'ਤੇ, ਸਾਨੂੰ ਸਭ ਨੂੰ ਤਿੰਨ ਨੰਬਰ ਦਾ ਜੋੜ' ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ: C, V, ਅਤੇ ਡੀ ਵੀ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ, ਦੇ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਬਾਹਰ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਵੀ = V + 0 = V + (C + D) = V + C ਦੀ + D, C + ਦਾ ਮੁੱਲ ਦੇ ਬਾਅਦ ਡੀ, ਉਪਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਪਣਾ ਲਿਆ ਸੀ, ਇਸ ਨੂੰ 0. ਇਸ ਦੇ ਬਰਾਬਰ, V = V + C + ਡੀ

ਇਸੇ ਆਉਟਪੁੱਟ ਮੁੱਲ ਅਤੇ D: D = V + C ਦੀ + D = (V + C) + D = 0 + D = ਇਸ ਤੱਕ ਡੀ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਫ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ V = ਡੀ ਬਣ

ਹੁਕਮ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਕਿ ਸਾਰੇ "ਪਲੱਸ" ਨੂੰ "ਨਕਾਰਾਤਮਕ" ਇੱਕ "ਘਟਾਓ" ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੇਠ ਦਿੱਤੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਲਈ ਇੱਕ ਤੱਤ (-c) ਦਾ ਵਿਰੋਧ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ C (- (- C)) ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਉਹ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਤਦ ਇਸ ਨੂੰ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ ਕਿ 0 X V = (C + (-c)) = C X ਵੀ X V + (-c) X ਵੀ ਇਸ ਤੱਕ ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ, ਜੋ ਕਿ C X V oppositely (-) C X ਵੀ, ਇਸ ਲਈ, (- C) X V = - (C X V).

ਇੱਕ ਪੂਰਨ ਗਣਿਤ ਕਠੋਰਤਾ ਲਈ ਇਹ ਵੀ ਹੈ ਕਿ 0 X V = 0 ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤੱਤ ਦੇ ਲਈ ਦੀ ਪੁਸ਼ਟੀ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਤਰਕ ਹੈ, ਫਿਰ 0 X V = ਪਾਲਣਾ ਕਰਦੇ ਹੋ (0 + 0) x 0 X V = V + 0 X ਵੀ ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਉਤਪਾਦ 0 X V ਦੇ ਇਲਾਵਾ ਤਜਵੀਜ਼ ਦੀ ਰਕਮ ਨੂੰ ਬਦਲ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਸਾਰੇ ਕੰਮ ਨੂੰ ਬਾਅਦ ਜ਼ੀਰੋ ਹੈ.

ਇਹ axioms ਦੇ ਸਾਰੇ ਜਾਣ ਕੇ ਲਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਨਾ ਸਿਰਫ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ "ਪਲੱਸ" ਨੂੰ "ਨਕਾਰਾਤਮਕ" ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨੰਬਰ ਨੂੰ ਗੁਣਾ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਗੁਣਾ ਅਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਦੇ ਨਾਲ ਦੋ ਨੰਬਰ ਦੀ ਵੰਡ "-"

ਗਣਿਤ ਸੂਖਮ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਦੇ ਬਗੈਰ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨੰਬਰ ਨਾਲ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਨਿਯਮ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸਰਲ ਤਰੀਕਾ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ.

ਹੈ, ਜੋ ਕਿ C ਮੰਨ - (-V) = D, ਇਸ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ, ਸੀ = D + (-V) ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ C = D - ਪਿੰਡ ਸਾਨੂੰ ਦਾ ਤਬਾਦਲਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਵੀ ਸਾਨੂੰ ਦੇਖ ਕਿ C + V = ਡੀ ਹੈ, C + V = C - (-V). ਇਹ ਉਦਾਹਰਨ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਮੀਕਰਨ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਦੋ "ਘਟਾਓ" ਇੱਕ ਕਤਾਰ 'ਚ ਹਨ, ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ SIGNS ਲਈ "ਜੋੜ" ਨੂੰ ਤਬਦੀਲ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਹੁਣ ਦੇ ਗੁਣਾ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

(-c) X (-V) = D, ਸਮੀਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ ਅਤੇ ਦੋ ਇੱਕੋ ਸਿੱਕੇ ਦੇ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਦੇ ਮੁੱਲ ਨੂੰ ਤਬਦੀਲ ਨਹੀ ਕਰੇਗਾ ਘਟਾਉ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ: (-c) X (-V) + (C X V) - (C X V) = ਡੀ

ਸਾਨੂੰ ਰੇਸ਼ੇ ਕਾਰਵਾਈ ਦੇ ਨਿਯਮ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰੀਏ, ਸਾਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ:

1) (-c) X (-V) + (C X V) + (-c) X V = D;

2) (-c) X ((-V) + V) + C ਦੀ X V = D;

3) (-c) + C ਦੀ X 0 X V = D;

4) C X V = ਡੀ

ਇਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ C X V = ਦੀ ਪਾਲਣਾ (-c) X (-V).

ਇਸੇ, ਇੱਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਦੋ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨੰਬਰ ਦੀ ਵੰਡ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਕਰੇਗਾ ਸਾਬਤ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਜਨਰਲ ਗਣਿਤ ਨਿਯਮ

ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਵਿਆਖਿਆ ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚੇ, ਜੋ ਹੁਣੇ ਹੀ ਵੱਖਰਾ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਨੰਬਰ ਸਿੱਖਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤਾ ਹੈ ਲਈ ਠੀਕ ਨਹੀ ਹੈ. ਉਹ ਬਿਹਤਰ, ਦਿਸਦੀ ਇਕਾਈ ਨੂੰ ਸਮਝਾਉਣ ਆਏਗਾ ਮਿਆਦ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਰਾਹ ਨੂੰ ਜਾਣੂ ਵਰਤਣ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਦੀ ਕਾਢ ਹੈ, ਪਰ ਕੋਈ ਵੀ ਮੌਜੂਦਾ ਖਿਡੌਣੇ ਹਨ. ਨੂੰ ਅਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨ ਦੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ "-". ਦੋ ਆਬਜੈਕਟ ਦੇ ਗੁਣਾ transmirror ਨੂੰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੌਜੂਦਾ ਦੇ ਬਰਾਬਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਾਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨੰਬਰ ਹੈ. ਪਰ ਇੱਕ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਨੂੰ ਵੱਖਰਾ ਨੈਗਟਿਵ ਨੰਬਰ ਦੇ ਗੁਣਾ ਸਿਰਫ ਸਾਰੇ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਣਿਆ ਨਤੀਜੇ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, "ਜੋੜ" ਕੇ "ਮਨਫੀ" "ਘਟਾਓ" ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਗਫੀ. ਪਰ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਵੀ ਸਭ ਨੂੰ ਗਣਿਤ ਸੂਖਮ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ.

ਪਰ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਸੱਚ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਲਈ, ਵੀ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਭੇਤ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਨਿਯਮ ਹੀ ਰਿਹਾ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਇਸ ਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਦੇ ਲਈ ਦੇ ਦਿੱਤੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਧਿਆਪਕ ਨੇ, ਸਾਰੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਗਣਿਤ ਕਰਵਾਉਣ ਜੋ ਬੁੱਧੀਮਾਨ ਨਾ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਉਪਦੇਸ਼. "ਨਕਾਰਾਤਮਕ" ਨੂੰ "ਰਿਣਾਤਮਕ" ਦਿੰਦਾ ਹੈ "ਜੋੜ" - ਹਰ ਕੋਈ ਇਸ ਬਾਰੇ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਅਪਵਾਦ ਬਿਨਾ. ਇਹ ਸਾਰੀ ਲਈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸੱਚ ਹੈ, ਅਤੇ ਦਸ਼ਮਲਵ ਨੰਬਰ ਲਈ ਹੈ.