Spravschik ਕੌਣ ਹੈ? ਇਹ ਛਪਾਈ ਹਾਊਸ 'ਤੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਥਿਤੀ ਹੈ

ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ XVII ਸਦੀ ਵਿਚ ਇੱਕ ਸੁਤੰਤਰ ਦਿਸ਼ਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ. ਇਸ ਦਾ ਬਾਨੀ Savvaty, Carion ਇਸਤੋਮਿਨ ਅਤੇ Polotsk ਦੇ ਸਿਮਓਨ spravschik ਹੈ. ਇਹ ਲੋਕ ਕੌਣ ਸਨ? ਕੀ ਉਹ ਸਾਹਿਤਕ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਸੀ? ਕਵੀ Savvatii ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ ਗੌਰ ਕਰੋ.

ਕੌਣ spravschik ਹੈ

ਇਹ ਉਹ ਮਨੁੱਖ ਹੈ, ਜੋ XVII ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਸੀ, ਮਾਸ੍ਕੋ ਛਪਾਈ ਘਰ 'ਤੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਸਥਿਤੀ ਹੈ. ਉਸ ਨੇ ਸਿਰਫ ਸ਼ਾਹੀ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਇਹ ਹੈ ਜੋ ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਇੱਕ ਕੰਪਨੀ ਦੀ ਸਾਖ ਨੂੰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ. spravschika ਲਈ ਅਰਜ਼ੀ ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ, ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਮਾਜ ਦੇ ਉੱਚ ਵਰਗ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸ਼ਾਹੀ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਚੱਕਰ ਵਿੱਚ entree ਵਿੱਚ ਮਾਨਤਾ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਸੀ.

ਸਾਰੇ ਸੂਚੀਬੱਧ ਗੁਣ spravschik Savvaty ਸੀ. ਪਹਿਲੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਕਵੀ ਉਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਲਿਖਾਈ ਵਿੱਚ ਉਸ ਦੀ ਜੀਵਨੀ ਦੇ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਵੇਰਵਾ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ.

ਜੀਵਨੀ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਲੇਖਕ ਕੇ ਕਰਵਾਏ ਅਧਿਐਨ, ਮੰਨ ਲਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ Savvaty ਪਤਨੀ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਸਨ ਇਸ ਦਾ ਕਾਰਨ ਦੇਣ. ਪਰ ਛੂਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਕਸਰ ਯੂਰਪ ਵਿਚ ਅਤੇ ਰੂਸ ਵਿੱਚ, ਜੋ ਕਿ ਵਾਰ 'ਤੇ raged ਦੇ ਇੱਕ, ਉਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਖਤਮ ਹੋ.

ਤੱਥ ਦੱਸਦੇ ਹਨ ਕਿ Savvaty ਉਦਾਸ ਘਟਨਾ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇੱਕ ਸੰਨਿਆਸੀ ਬਣ ਗਿਆ. ਉਸ ਨੇ ਚਰਚ ਦੇ ਵਿਹੜੇ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਸਰਕਾਰ ਵਿਚ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲੱਗ ਪਏ. ਬਸ ਫਿਰ ਉਥੇ ਉਸ ਦੀ ਜਾਣ ਪਛਾਣ ਅਤੇ ਸ਼ਾਹੀ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਹੋਰ ਡੂੰਘੇ ਸੀ.

ਦਫ਼ਤਰ ਨੂੰ ਮੁਲਾਕਾਤ

ਲਿਖੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਰਾਜੇ ਨੂੰ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੇਖਿਆ ਗਿਆ ਸੀ ਆਗੂ ਵਾਰ ਦੇ. ਬਿਸ਼ਪ Filaret ਨਿੱਜੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਛਪਾਈ ਦੇ ਘਰ, ਜਿੱਥੇ ਉਸ ਨੇ ਨਿਯੁਕਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ spravschik ਬੁਲਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਤੇ ਸੇਵਾ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਸੰਨਿਆਸੀ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ. ਇਹ Sabbatius ਲਈ ਨਵ ਮੌਕੇ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.

ਉਸ ਨੇ ਸਰਗਰਮੀ ਨਾਲ ਵਿਦਿਅਕ ਕੰਮ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਗਿਆ. ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਸਬੂਤ ਉਹ ਇੱਕ ਸਕੂਲ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਬੱਚੇ ਆਗੂ ਖੁੱਲ੍ਹ ਗਿਆ ਸੀ, ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ. ਦੇ ਘਰ 'ਤੇ ਸਿਖਾਉਣ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਕੱਢ ਨਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.

ਉਪਦੇਸ਼ ਦੇ ਬੱਚੇ Savvaty ਸਮਝ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਵੇਲੇ 'ਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ Arsenal ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਖਾਸ ਸਾਹਿਤ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ' ਚ ਮਦਦ ਮਿਲੇਗੀ, ਉਸ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਸੂਲ ਨੂੰ ਉਪਦੇਸ਼ ਦੇ ਰਿਹਾ ਸੀ. Spravschik ਇਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ, ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਾਇਰੀ ਦੇ ਲਿਖਣ ਵਿਚ ਲੱਗੇ ਗਿਆ ਸੀ. ਵੀਹ-ਜਾਣਿਆ ਕਵੀ ਇਲੈਵਨ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਲਈ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਨੂੰ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਕਿਤਾਬ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ 1634 ਵਿਚ ਮਾਸਕੋ ਛਪਾਈ ਘਰ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖੇ ਗਏ ਹਨ. ਤਿੰਨ ਸਾਲ ਬਾਅਦ, ਪੁਸਤਕ ਜਾਰੀ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਹ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਾਇਰੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ spravschik ਨੇ ਲਿਖਿਆ ਲੱਭੇ ਵਿਗਿਆਨੀ ਨੇ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਇਸ ਐਡੀਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਹੈ. ਇਹ ਚੰਗਾ ਹੈ, ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ, ਕੰਮ ਦੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਧਾਰਨਾ ਲਈ ਆਸਾਨ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਅਪੀਲ ਸਾਹਿਤ ਵਿਚ ਇੱਕ ਦੀਵਾਨੇ ਸੀ. Sabbatius ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਤੁਰੰਤ ਦੇਖਿਆ ਅਤੇ ਆਲੋਚਕ ਕੇ ਸ਼ਲਾਘਾ ਕਰ ਰਹੇ ਸਨ.

ਬੱਚੇ ਦੇ ਕੰਮ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ

ਅੱਜ ਿਕਤਾਬ ਜ ਕਿਤਾਬਾ ਦੇ ਲੇਖਕ ਦੀ ਵਿਦਾਈ ਸ਼ਬਦ ਰੀਡਰ ਕੁਝ ਅਜੀਬ ਲਈ ਨਹੀ ਹੈ. ਪਰ XVII ਸਦੀ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਅੱਧ 'ਚ, ਅਜਿਹੇ ਇਲਾਜ ਦੇ ਲੇਖਕ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਦੀਵਾਨੇ ਸੀ. ਇਹ ਇੱਕ ਕਵਿਤਾ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਨੌਜਵਾਨ ਪਾਠਕ ਲਈ ਲਿਖਿਆ Savvaty ਹੈ. ਉਤਪਾਦ ਕਿਤਾਬ, ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ 'ਤੇ ਰੱਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਚ ਲੇਖਕ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਰੋਸਾ ਦਿਵਾਇਆ. ਇਹ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਮੁਸ਼ਕਲ ਕੰਮ ਦੇ ਨਾਲ ਉਸ ਦੇ ਪੜ੍ਹਾਈ ਤੁਲਨਾ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਕਈ ਵਾਰ ਲੇਖਕ ਸਿਖਲਾਈ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਮੁ ਲਈ ਆਦਰ ਦੀ ਲੋੜ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.

ਇਕ ਹੋਰ ਕਵਿਤਾ ਵਿਚ Spravschik Savvaty ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ, ਜੋ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸਮਰੱਥ ਹੈ, ਪਰ ਬਹੁਤ ਹੀ ਆਲਸੀ ਹੈ ਸਾਫ਼ ਗੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਦ ਹੈ ਲੇਖਕ ਧਮਕੀ ਅਤੇ ਇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਸਰੀਰਕ, ਅਤੇ ਯਕੀਨ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਇੱਛਾ ਨਾ ਕਰਨ ਲਈ ਚੁਣਦਾ.
ਇਕ ਹੋਰ ਕੰਮ ਵਿਚ ਕਵੀ ਉਸੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵੇਖਾਉਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਸਿੱਖਣ ਵੱਲ ਆਪਣੇ ਰਵੱਈਏ ਬਦਲ ਗਿਆ. ਲੇਖਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਉਸਤਤ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਲੱਭਦੀ ਹੈ. ਸਾਹਿਤਕ ਜੰਤਰ ਦੇ Savvaty ਰੌਚਕ ਤਸਵੀਰੀ, ਵਿਰੋਧੀ ਧਿਰ ਨੂੰ ਵਰਤਦਾ ਹੈ, ਭਾਸ਼ਾ ਸਾਫ ਅਤੇ ਯਾਦਗਾਰੀ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ.