ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ. ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ

ਬਾਕਸ ਦੇ ਬਾਹਰ ਸੋਚ ਅੱਜ - ਹਰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਧੀ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਮੁੱਖ ਕੰਮ ਆਪਣੇ ਹਸਤੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਗਠਨ ਲਈ ਹਾਲਾਤ ਨੂੰ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਵਾਰ-ਬਰਬਾਦ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਨਵ ਢੰਗ ਲਈ ਖੋਜ, ਇਸ ਨੂੰ ਵਾਰ ਅਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੀ ਮਾਤਰਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਤੱਕ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਪਰ, ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੁਆਰਾ ਹੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ - ਅਧਿਆਪਕ ਲਈ ਮੁੱਖ ਪੁਰਸਕਾਰ. ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦਾ ਇੱਕ ਕਾਫੀ ਿਨਰਧਾਰਨ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਦੇ ਮੌਕੇ ਸੀਮਤ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਤਣਾਅ ਕਲਾਸ ਦੁਆਰਾ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਘਟਾਉਣ, ਗਿਆਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਭਰੋਸਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ-ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਇੱਕ ਖਾਸ ਵਿਸ਼ੇ ਵਿਚ ਦਿਲਚਸਪੀ ਪੈਦਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਉਪਰੋਕਤ ਕੇਸ ਦੇ ਸਾਰੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਨਾਲ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਸਿੱਖਿਆ 'ਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ: ਇੱਕ ਆਮ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ

ਇਸ ਢੰਗ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਦੇ ਨਾਮ ਲਾਤੀਨੀ ਸ਼ਬਦ "ਘਟਨਾ ਨੂੰ" ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਅਜੀਬ, ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕੇਸ ਅਨੁਵਾਦ. ਬ੍ਰੀਫਕੇਸ, ਸੂਟਕੇਸ - ਹੋਰ ਵਰਜਨ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਨਾਮ ਦਾ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਦਾ ਕੇਸ ਤੱਕ ਲਿਆ. ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ - ਖਾਸ ਕੇਸ ਸਟੱਡੀਜ਼, ਜੋ ਕਿ ਸਿਖਲਾਈ ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਫਰੇਮਵਰਕ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਲਈ ਸਹੀ ਡਾਟਾ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ. ਇਹ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਵਿੱਚ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਿਲ ਸਿੱਖਣ, ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ, ਚਾਲੂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਫੈਸਲੇ.

ਹੋਰ ਸ਼ਬਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਤੀਤ ਵਿਚ ਆਈ ਹੈ, ਅਮਲੀ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ ਪੂਰਵ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਹੱਕ ਵਿਚ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦਾ ਮੁੱਖ ਫੀਚਰ ਹੈ.

ਇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਮੌਜੂਦਾ ਅਹੁੰਦੇ

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਹੇਠਲੀ ਵਿਧੀ ਦੇ ਨਾਮ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਲੱਭਿਆ:

• ਕਾਰੋਬਾਰ ਕਹਾਣੀਆ;
• ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਪ੍ਰੀਖਿਆ;
• ਮਾਮਲੇ 'ਢੰਗ ਹੈ.

ਸਾਡੇ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਸਵਾਲ ਵਿੱਚ ਢੰਗ ਨੂੰ ਬੁਲਾਇਆ ਹੇਠ:

• ACN (ਕੇਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ);
• ਮਾਮਲੇ 'ਦਾ ਢੰਗ;
• ਕਾਰੋਬਾਰ ਹਾਲਾਤ;
• ਕੇਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ (ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਅਮਰੀਕੀ ਖੋਜਕਾਰ ਜੇ ਵਿਲਸਨ, 2001 'ਚ ਜੰਮੂ .. ਏਟਕਿੰਸਨ ਦੇ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ).

ਸਿੱਖਿਆ 'ਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ: ਇਹ ਕੀ ਹੈ?

ਇਸ ਦੇ ਭਾਵ ਖਾਸ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਵੇਰਵਾ ਦੀ ਵਰਤੋ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਵਿੱਚ ਪਿਆ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਸਲੀ ਜੀਵਨ ਦੀ ਹਾਲਤ, ਦਾ ਖੁਲਾਸਾ, ਜਿਸ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਅਮਲੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਮਝ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਅਤੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਉਚਿਤ ਸੈੱਟ ਹੈ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਲੋੜ ਨੂੰ ਅੱਪਡੇਟ ਕਰ. ਬਹੁਤ ਹੀ ਉਸੇ ਹੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਸਿੰਗਲ-ਕਦਰ ਹੱਲ ਨਹੀ ਹੈ. ਜ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰਨ ਦੀ ਇੱਕ ਮਾਮਲੇ ਵਿਚ ਵਰਣਨ ਵਿੱਚ ਵਿਖਾਈ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਾਅਦ, (ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੀ) 'ਤੇ ਗੌਰ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਜ ਉਹ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਢੰਗ ਦੇ ਤੌਰ ਪੇਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਪਰ, ਜੋ ਅਮਲੀ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਮਾਡਲ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਹਮੇਸ਼ਾ ਗਠਨ ਦਾ ਵੀ ਇੱਕ ਕਾਰਗਰ ਸਾਧਨ ਹੋਣ ਦੀ ਲਗਦੀ ਹੈ ਦੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਗੁਣ ਵਿਦਿਆਰਥੀ.

ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ - ਇੱਕ ਸੰਦ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਸਹੀ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਮੌਜੂਦਾ ਲਿਖਤੀ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਇਹ ਵਿਧੀ ਇਸ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਵਿਦਿਆਰਥੀ 'ਸੁਤੰਤਰ ਸੋਚ ਨੂੰ, ਸੁਣਨ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਝਲਕ ਦੇ ਖਾਤੇ ਬਦਲ ਬਿੰਦੂ ਵਿੱਚ ਲੈ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਰਗੂਮਿੰਟ ਆਵਾਜ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਕੇਸ-ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੋਨੋ ਦਿਖਾ ਅਤੇ ਆਪਣੇ evaluative, ਐਨਾਲਿਟੀਕਲ ਹੁਨਰ ਸੁਧਾਰ, ਅਤੇ ਟੀਮ ਵਰਕ ਅਤੇ ਮੌਜੂਦਾ ਸਮੱਸਿਆ ਲਈ ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਹੱਲ ਲੱਭਣ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਹੈ.

ਕੀ ਇਸ ਢੰਗ ਨੂੰ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ?

ਇੱਕ ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਵਿਧੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਿੱਖਿਆ 'ਚ ਕੇਸ ਦੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਜਿਆਦਾਤਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਸਕਰਾਤਮਿਕ ਜਜ਼ਬਾਤ, ਨੂੰ ਲਿਖਤੀ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਅਮਲੀ ਹੁਨਰ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਉਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਪੇਸ਼ੇਵਾਰਾਨਾ ਤੇ ਇੱਕ ਅਸਰ ਹੈ, ਆਪਣੇ maturation, ਵਿਆਜ ਦੇ ਗਠਨ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ, ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ. ਉਸੇ ਵੇਲੇ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਕੇਸ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ (ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਪਿਛਲੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ) ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਸੋਚ ਦਾ ਇੱਕ ਢੰਗ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੇਵਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤੇ. ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹੋ ਕਿ ਇਸ ਨੇ ਆਪਣੇ ਖਾਸ ਮਿਸਾਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖਰੇ ਕੰਮ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਮੌਜੂਦਾ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਨੂੰ ਅਪਡੇਟ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.

ਲੋੜ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਕੇਸ ਨਾਲ ਮੁਲਾਕਾਤ ਕੀਤੀ ਜਾ ਕਰਨ

ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ - ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਅਸਲੀ ਕਾਰੋਬਾਰ ਤੱਕ ਉਧਾਰ ਇੱਕ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ, ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਸੋਚ-ਵਿਚਾਰ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਇਹ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਕੇਸ ਨੂੰ ਕੁਝ ਲੋੜ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਮਜਬੂਰ ਹੈ:

• ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਟੀਚਾ ਨਾਲ ਪਾਲਣਾ;
• ਆਰਥਿਕ ਜੀਵਨ ਹੈ ਦੇ ਕਈ ਪਹਿਲੂ ਮਿਸਾਲ;
• ਸੰਬੰਧਤ ਹੋ;
• ਐਨਾਲਿਟੀਕਲ ਦੀ ਸੋਚ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ;
• ਦਾ ਹੱਲ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਖ ਪਰਿਵਰਤਨ ਹੈ;
• ਮੁਸ਼ਕਲ ਦੇ ਉਚਿਤ ਪੱਧਰ ਹੈ;
• ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਪੁਰਾਣਾ ਨਹੀ ਬਣ;
• ਖਾਸ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਦਿਖਾਉਣ;
• ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਦੀ ਅਗਵਾਈ.

ਇਸ ਢੰਗ ਦੁਆਰਾ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਤੱਤ ਜਾਣਕਾਰੀ ਉਸ ਨੂੰ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਅਮਲੀ ਤਜਰਬਾ, ਸਹਿਜ ਕਰਨ ਲਈ ਉਪਲੱਬਧ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਹਰੇਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਕਲਪ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਲਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਸੀਈਓ ਨਾਬਾਲਗ ਵਿਸਥਾਰ, ਹੋਰ, ਆਪਣੇ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਦੀ ਵਿਆਹੁਤਾ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਤਬਦੀਲੀ ਸੋਚਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਗੱਲ ਨੂੰ ਨਿਰਣਾਇਕ ਹੈ.

ਢੰਗ ਦਾ ਫੀਚਰ

ਇਹ ਜਾਣਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਉਥੇ ਛੇ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ:

1. ਤਰਕਸ਼ੀਲ ਹੱਲ ਦੀ ਸਮੂਹਿਕ ਵਿਕਾਸ.
2. ਇੱਕ ਸਿੰਗਲ ਦਾ ਟੀਚਾ ਹੋਣਾ.
3. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਮਾਨਸਿਕ ਤਣਾਅ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ.
4. ਮਾਡਲ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਸਮਾਜਿਕ-ਆਰਥਿਕ ਸਿਸਟਮ ਹੈ, ਜਿਸ ਦੇ ਰਾਜ ਦੇ ਕੁਝ ਖੰਡਿਤ ਵਾਰ ਦੇ ਅਰਸੇ ਵਿੱਚ ਮੰਨਿਆ ਗਿਆ ਹੈ.
5. ਹੱਲ ਦੀ ਅਨੇਕਤਾ (ਜੁੜ ਦਾ ਹੱਲ ਜਰੂਰੀ ਹਾਜ਼ਰ).
6. ਕੰਮ ਦੇ ਸਮੂਹਿਕ ਪੜਤਾਲ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ.

ਢੰਗ ਨੂੰ ਦੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਫੀਚਰ

ਉਹ ਛੇ ਹਨ:

1. ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ 'ਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ - ਖੋਜ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੀ (ਐਨਾਲਿਟੀਕਲ).
2. ਸਵਾਲ ਵਿੱਚ ਢੰਗ ਹੈ, ਇੱਕ ਸਮੂਹਿਕ ਸਿੱਖਣ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸੇਵਾ ਇਸ ਦੇ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਭਾਗ ਮਿਲ ਅਤੇ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੀ ਆਪਸੀ ਆਦਾਨ ਪ੍ਰਦਾਨ ਹੈ.
3. ਇਹ ਇੱਕ ਸਾਈਨਰਜਿਸਟਿਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਜਿਸ ਦੇ ਤੱਤ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਸਾਰੀ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਡੁੱਬਣ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਵਕਾਲਤ, ਗਿਆਨ ਦੀ ਲੋੜ ਦੇ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਗਠਨ, ਵੰਡ ਵਾਲੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸੂਝ insaytnogo ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ ਤੌਰ' ਤੇ ਦੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
4. ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਕੇਸ ਟੈਕਨਾਲੋਜੀ (ਢੰਗ ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿਚ ਜ਼ਿਕਰ ਦੇ ਨਾਮ ਦੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਰਜਨ) ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਜੁੜਿਆ ਸਿਖਲਾਈ ਦਾ ਵਿਕਾਸ, ਦੀ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਦੇ ਤਰੀਕੇ, ਸਮੂਹਿਕ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਸਾਰੇ-ਗੇੜ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਨਿੱਜੀ ਗੁਣ ਦੇ ਗਠਨ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.
5. ਇਹ ਡਿਜ਼ਾਇਨ ਤਕਨੀਕ ਦੀ ਇੱਕ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਸਧਾਰਨ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਇਹ ਢੰਗ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਦੇ ਤੌਰ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਗਠਨ, ਕੇਸ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਇਸ ਦੇ ਫੈਸਲੇ ਦੇ ਤਰੀਕੇ, ਉਸੇ ਵੇਲੇ' ਤੇ ਕੰਮ ਕਰ ਅਤੇ ਹਵਾਲਾ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਬਦਲ ਸਭ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਦੇ ਮਕਸਦ ਲਈ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇ ਸਰੋਤ ਦੇ ਰੂਪ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.
6. ਇਹ ਵਿਧੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਅਹਿਮ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਧਿਆਨ 'ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਰਚਨਾ ਨੂੰ. " ਇਹ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਦੇ ਕੰਮ ਲਈ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਆਪਣੇ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਜ਼ੋਰ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ. ਸਿੱਧੇ ਸਫਲਤਾ - ਢੰਗ ਹੈ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇੱਕ ਸਥਿਰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰੇਰਣਾ ਦੇ ਗਠਨ ਦਾ ਮੁੱਖ ਫ਼ੌਜ ਦੇ ਇੱਕ, ਬੋਧ ਦੀ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ.

ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਫਰੇਮਵਰਕ ਦੇ ਅੰਦਰ ਸਵਾਲ ਵਿੱਚ ਤਕਨਾਲੋਜੀ

ਵਿਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਸਿੱਖਿਆ (ਐਲੀਮਟਰੀ ਸਕੂਲ ਵਿਚ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ) - ਵਿਦਿਅਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਹੈ, ਜਿਸ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦਾ ਇੱਕ ਢੰਗ ਹੈ ਦੀ ਇੱਕ ਆਮ ਨਾਮ. ਇਹ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੇ ਸਰਗਰਮ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਸਾਰੀ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ individualization ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ.

ਇਸ ਲਈ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਅਸੂਲ ਸਿੱਖਣ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ 'ਤੇ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਕੇਸ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਨਿਯਮ ਪੈਕੇਜ, ਸਿਖਲਾਈ ਕਾਰਡ, ਵਿੱਦਿਅਕ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਜੁਗਤ' ਤੇ ਿਸਫ਼ਾਰ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ checklists ਸਵੈ-ਟੈਸਟ, ਰਚਨਾਤਮਕ, ਅਮਲੀ ਕੰਮ ਲਈ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ ਦੇ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਮੁਹੱਈਆ ਹੈ. ਸਮੱਗਰੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਦੌਰਾਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਧਿਆਪਕ-ਮਸ਼ਵਰਾ ਪੁੱਛ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਇਸ ਲਈ-ਕਹਿੰਦੇ ਕਵੈਸਟਸ (ਕੰਮ ਦੀ ਖੇਡ ਰੂਪ) ਹੁਕਮ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਅਕਾਦਮਿਕ ਪਰਜਾ ਵਿੱਚ ਇੰਟਰਨੈੱਟ ਦੀ ਦੇ ਏਕੀਕਰਨ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਲਈ ਵਿੱਚ ਵਿਕਸਤ. ਉਹ ਵੱਖਰੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ, ਵਿਸ਼ਾ, ਸਕੂਲ ਵਿਸ਼ੇ ਲਿਆ ਕਵਰ. ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦਾ ਨਤੀਜਾ - ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ.

ਕਵੈਸਟਸ ਲਈ ਕੰਮ

ਉਹ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ:

• - restatement ਇੱਕ ਵੱਖਰੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਸਰੋਤ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮਨੁੱਖ ਇਕੱਠੇ ਬੇਨਤੀਆ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਦਾ ਸਬੂਤ: ਕਹਾਣੀ, ਪੇਸ਼ਕਾਰੀ, ਪੋਸਟਰ;
• ਯੋਜਨਾ, ਡਿਜ਼ਾਇਨ - ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਜ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਯੋਜਨਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ;
• ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮ - ਇੱਕ ਖਾਸ ਗਾਇਕੀ ਫਿਲਮ, ਇੱਕ ਕਵਿਤਾ ਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮ;
• ਰੇਟਿੰਗ - ਝਲਕ ਦੇ ਇੱਕ ਖਾਸ ਬਿੰਦੂ ਨੂੰ ਜਾਇਜ਼;
• ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪੜ੍ਹਾਈ - ਚਮਤਕਾਰ, ਵਿਲੱਖਣ ਆਨਲਾਈਨ ਸਰੋਤ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਤੇ ਤੱਥ ਅਤੇ ਵਾਲੀ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮਨੁੱਖ ਦਾ ਅਧਿਐਨ.

ਬੱਚੇ ਦੀ ਬੋਲੀ ਸਲੀਕਾ ਵਿਕਾਸ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਢੰਗ ਨੂੰ ਦੇ ਜ਼ਰੀਏ

ਇਹ ਯਾਦ ਹੈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਣ ਸਲੀਕਾ ਦੀ ਕੀਮਤ ਹੈ - ਇਸ ਨੂੰ ਜ਼ੁਬਾਨੀ ਵਿਵਹਾਰ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਬੋਲਣ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਸ਼ਿਤ, ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਦੇ ਨਿਯਮ ਦਾ ਇੱਕ ਸੈੱਟ ਹੈ. ਇਹ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ: ਅਪੀਲ, ਨਮਸਕਾਰ, ਵਾਕਫ਼, ਦਾ ਧਿਆਨ ਆਕਰਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਬੇਨਤੀ ਨੂੰ, ਸੱਦਾ, ਇਨਕਾਰ, ਸਹਿਮਤੀ, ਸ਼ਿਕਾਇਤ, ਮੁਆਫ਼ੀ, ਹਮਦਰਦੀ, ਵਧਾਈ, ਮਿਹਰ, ਧੰਨਵਾਦ, ਮੁਆਫ਼ੀ, ਆਦਿ

ਉਸ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਗਠਨ ਬੱਚੇ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਸਮੁੱਚੇ ਕੰਮ ਦਾ ਇੱਕ ਅਟੁੱਟ ਹਿੱਸਾ ਹੈ. ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਮੁੱਖ ਲਾਈਨ - ਸ਼ਬਦ ਬੋਲਣ ਦੀ ਭਰਪੂਰਤਾ, ਬਣਤਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿੱਚ ਲੋੜ ਹੈ. ਭਾਸ਼ਣ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚੇ ਸਲੀਕਾ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸਰਗਰਮ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਬਣਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਮੀਕਰਨ ਦੇ ਇਹ ਫਾਰਮ ਦੀ ਵਰਤੋ ਕਰਨ ਲਈ ਧਿਆਨ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਲੋੜੀਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਚੁਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਖਾਸ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ.

ਵਿਚ ਕੇਸ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਭਾਸ਼ਣ ਸਲੀਕਾ ਦੇ ਸਾਰੇ 3 ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਭਾਗ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ:

1. ਵੱਖ-ਵੱਖ embodiments ਫਾਰਮੂਲੇ ਨੂੰ ਨਵਿਆਉਣਾ.
2. ਹੋਰ ਆਪਣੇ "ਤੈਨਾਤੀ" ਵੇਰਵੇ.
3. ਨਾਲ ਫਾਰਮੂਲਾ ਦੋਸਤਾਨਾ intonation ਦੋਸਤਾਨਾ ਮਿਮਕਰੀ.

ਕੇਸ ਦੀ ਸਥਿਤੀ - ਇੱਕ ਕੇਸ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਖਾਸ ਸਥਿਤੀ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ, ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਸੂਤਰਬੱਧ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਢੰਗ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਹੈ. ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਆਪਣੇ ਹੀ ਖਰਚ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ 'ਤੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨਾਲ ਿਾਣ-ਬਾਅਦ ਪੂਰਿ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਨਿਦਾਨ, ਹਾਣੀ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਵਿਚਾਰ, ਹੱਲ ਕੀਤੇ ਜਾਣ.

ਢੰਗ ਕੇਸ-ਤਕਨਾਲੋਜੀ

ਨੂੰ ਦੇ ਛੇ:

• ਘਟਨਾ ਢੰਗ ਹੈ (ਜਾਣਕਾਰੀ, ਇਸ ਦੇ ਭੰਡਾਰ ', systematization, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਸੁਤੰਤਰ ਖੋਜ);
• ਖੇਡ ਨੂੰ ਡਿਜ਼ਾਇਨ (ਬਣਾਉਣ ਜ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ: ਖੋਜ, ਖੋਜ, ਰਚਨਾਤਮਕ, ਐਨਾਲਿਟੀਕਲ, ਅਨੁਮਾਨ);
• ਵਿਹਾਰ (ਕੰਮ ਦਸਤਾਵੇਜ਼, ਕਾਗਜ਼, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਖਾਸ ਸੰਗਠਨ ਲਈ ਲਾਗੂ, ਸਮੱਸਿਆ ਹਾਲਾਤ) ਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਢੰਗ ਨੂੰ;
• situational ਭੂਮਿਕਾ-ਖੇਡਣ ਦੀ ਖੇਡ (ਹੈ, ਇਤਿਹਾਸਕ ਕਾਨੂੰਨੀ, ਸਮਾਜਿਕ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਇੱਕ ਸੱਚ ਹੈ, ਨਾਟਕੀਕਰਨ ਦੀ ਰਚਨਾ, ਕਾਰਵਾਈ, ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਪੜਤਾਲ ਦੇ ਬਾਅਦ);
• ਕੇਸ ਸਟੱਡੀਜ਼ (ਗਰੁੱਪ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਦੇ ਕੇ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ, ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੂਪ ਦੇ ਵਿਕਾਸ, ਅਮਲੀ ਹੱਲ ਦੀ ਖੋਜ, ਪ੍ਰਸਤਾਵਿਤ ਐਲਗੋਰਿਥਮ ਦੀ ਪੜਤਾਲ, ਵਧੀਆ ਦਾ ਵਿਕਲਪ);
• ਚਰਚਾ ਢੰਗ ਹੈ (ਨਿਯਮ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਚਾਰ ਦੇ ਮੁਦਰਾ).