ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਤਨਖ਼ਾਹ: ਦੋਵੇਂ ਹਾਸੇ ਅਤੇ ਪਾਪ

ਦਸ ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਹਾਲਤ ਤਰੱਕੀ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ. ਇਸ ਤੱਥ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ ਕਿ 2012-2013 ਵਿਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੇ ਤਨਖ਼ਾਹ, ਨਾਲ ਹੀ ਸਕੂਲਾਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਥੋੜ੍ਹਾ ਵਾਧਾ ਹੋਇਆ ਹੈ, ਇਹ ਅਜੇ ਵੀ ਲੋੜੀਂਦੇ ਰਹਿਣ ਲਈ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਛੱਡ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਅਦਾਰਿਆਂ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਅਦਾਇਗੀਆਂ, ਅਦਾਇਗੀਸ਼ੁਦਾ ਵਿਭਾਗਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਖੋਲ੍ਹਣਾ, ਵਾਧੂ ਸੇਵਾਵਾਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ, ਸਖ਼ਤ ਬਚਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਦੇਸ਼ ਦੇ ਆਮ ਹਾਲਾਤ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਐਸੋਸੀਏਟ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਾਂ ਨੂੰ ਕਈ ਰੇਟ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨ ਲਈ "ਵਾਧੂ ਕਮਾਈ" ਕਰਨ ਲਈ ਮਜ਼ਬੂਰ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਰੂਸ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਤਨਖ਼ਾਹ 37 ਹਜ਼ਾਰ ਰੂਬਲਾਂ ਨਾਲੋਂ ਵੱਧ ਨਹੀਂ ਹੈ - ਅਤੇ ਇਹ ਵੱਧ ਤੋਂ ਵੱਧ ਹੈ. ਉਚੇਰੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਔਸਤਨ ਕਾਮਿਆਂ ਨਾਲੋਂ ਔਸਤਨ ਘੱਟ ਮਿਲਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇਕ ਸੀਨੀਅਰ ਅਧਿਆਪਕ ਔਸਤਨ 9 ਹਜ਼ਾਰ ਰੂਬਲਾਂ ਦੀ ਕਮਾਈ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਕੋਈ ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਖੋਜਕਰਤਾ ਕਾਰੋਬਾਰ ਜਾਂ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਬਿਹਤਰ ਭਾਗੀਦਾਰੀ ਦੀ ਤਲਾਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ.

ਅਮਰੀਕਾ ਜਾਂ ਪੱਛਮੀ ਯੂਰਪ ਵਿਚ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਤਨਖ਼ਾਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਆਰਾਮ ਨਾਲ ਰਹਿਣ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਮੈਰਿਟ ਅਨੁਸਾਰ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦਾ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਇਸ ਦੀ ਵੱਕਾਰੀ ਨਹੀਂ ਗੁਆਉਂਦਾ.

ਮੱਧ ਯੂਰਪ ਵਿਚ ਹਾਲਾਤ ਕੁਝ ਵੱਖਰੇ ਹਨ . ਪੋਲੈਂਡ, ਹੰਗਰੀ ਅਤੇ ਚੈੱਕ ਗਣਰਾਜ ਵਿਚ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਾਂ ਦੀ ਤਨਖ਼ਾਹ ਔਸਤਨ, ਰੂਸ ਨਾਲੋਂ ਦੋ ਗੁਣਾ ਵੱਧ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਪ੍ਰਾਈਵੇਟ ਅਤੇ ਬਜਟ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅੰਤਰ ਹੈ. ਅਤੇ ਸੀਨੀਅਰ ਅਧਿਆਪਕ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਕੇਵਲ ਤਨਖਾਹ ਲਈ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ. ਰੂਸ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਸਕੂਲਾਂ ਜਾਂ ਕੋਰਸਾਂ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹਨ.

ਪੇਸ਼ਾ ਅਤੇ ਰੁਤਬੇ ਦੀ ਵੱਕਾਰ ਵਿੱਚ ਗਿਰਾਵਟ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੀ ਨਿਮਨਤਾ ਅਤੇ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਦੇ ਆਧਾਰ ਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਰਾਜ ਨੂੰ ਨਾ ਕੇਵਲ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇਹ ਸਿੱਧੀਆਂ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣ ਵਾਲੀਆਂ ਵਿਦਿਅਕ ਸੇਵਾਵਾਂ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਨੂੰ ਸਿੱਧਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜੇ ਮਾਸਕੋ ਵਿਚ ਇਕ ਬਜਟ ਸੰਸਥਾਨ ਵਿਚ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਔਸਤ ਤਨਖਾਹ 13,000 ਰੂਬਲ (ਐਸੋਸੀਏਟ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਾਂ ਲਈ) ਤੋਂ 20 (ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਾਂ ਲਈ) ਤੋਂ ਹੈ, ਤਾਂ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ਹਾਲਾਤ ਹੋਰ ਵੀ ਖਰਾਬ ਹਨ. ਇਥੋਂ ਤੱਕ ਕਿ ਇਹ ਅੰਕੜੇ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤਕ ਓਵਰਸਟਾਈਮੈਟ ਕੀਤੇ ਜਾ ਸਕਦੇ ਹਨ - ਕਿਉਂਕਿ ਉਹਨਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਕੀ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਦੀ ਆਮਦਨ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਔਸਤ ਤਨਖਾਹ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮੁਸ਼ਕਿਲਾਂ ਤੋਂ ਬਚਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਤਾਂ ਅਧਿਕਾਰੀ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਬਹੁਤ ਹੀ ਫ਼ਾਇਦੇਮੰਦ ਰੈਕਟਰ ਹਰ ਮਹੀਨੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਕਈ ਸੌ ਰੈਲਬਲ ਹਨ. ਸਰਕਾਰ, ਐਸੋਸੀਏਟ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰਾਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਮਿਆਰਾਂ ਅਤੇ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਨਿਰਣਾਇਕ ਉਪਾਅਾਂ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਜੂਨੀਅਰ ਵਿਗਿਆਨੀ, ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੀ ਕਮਾਈ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਥਿਤ ਘੱਟ ਪੱਧਰ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਹੈ ਆਖ਼ਰਕਾਰ, ਕੁਝ ਲੋਕ ਅਜਿਹੇ ਪੈਸਿਆਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਿਮਤ ਹੋਣ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ ...

ਇਹ ਸਭ ਤੋਂ ਦੁਖੀ ਹੈ ਕਿ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਵਾਧੂ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕਰਨ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਵਾਧੂ ਪੈਸੇ ਕਮਾਉਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪੱਤਰਕਾਰੀ, ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਲਿਖਣਾ, ਅਤੇ ਕੰਪਿਊਟਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣਾ. ਇਹ ਸਭ ਬੇਮਿਸਾਲ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵਿਗਿਆਨਕ ਕਰਮਚਾਰੀਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੀਆਂ ਸਿੱਧੀਆਂ ਕਰਵਾਈਆਂ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ, ਗੁਣਵੱਤਾ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਬਰਬਾਦੀ ਵਿੱਚ ਹੈ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰੈਬੇਸ਼ਨ ਜਾਂ ਸਥਾਈ ਕੰਮ ਤੇ ਜਾਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਘਰੇਲੂ ਸੰਸਥਾਨ ਲਗਾਤਾਰ ਉੱਚ ਯੋਗਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੂੰ ਗੁਆ ਬੈਠਦੇ ਹਨ.