ਜੀਵ - ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕੀ ਅਧਿਐਨ?

ਸਭ ਪੁਰਾਣੇ, ਪਰ ਪ੍ਰਗਤੀਸ਼ੀਲ ਵੀ ਅੱਜ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇਕ ਜੀਵ ਹੈ. ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਾਡੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਕੁਦਰਤ ਦੇ ਵੰਨ-ਅਧਿਐਨ ਹੈ. ਕੀੜੇ, ਬੈਕਟੀਰੀਆ, ਵਾਇਰਸ, ਪੌਦੇ ਅਤੇ, ਦੇ ਕੋਰਸ, ਲੋਕ: ਸਭ ਦੇ ਬਾਅਦ, ਹਰ ਦਿਨ ਸਾਨੂੰ ਸਜੀਵ ਦੇ ਅਣਗਿਣਤ ਨਾਲ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਹਰ ਸਰੀਰ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਆਪਣੇ ਗੁਣ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਦੀ ਬਣਤਰ ਹੈ, ਸਾਰੇ ਕੁਝ ਕਾਨੂੰਨ ਦੁਆਰਾ ਜੁੜੇ ਹਨ ਅਤੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿਚ ਬਣੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਸਭ ਅਤੇ ਜੀਵ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਇੱਕ, ਵੱਡੀ ਦਿਲਚਸਪ ਅਤੇ ਸੱਚ-ਮੁੱਚ ਬਹੁਤ ਵਿਗਿਆਨ ਵਿਖੇ.

ਧਰਤੀ ਦੇ biosphere

ਸਾਡੇ ਗ੍ਰਹਿ ਨੂੰ ਜੀਵਨ ਫਾਰਮ ਦੀ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਲੋਕ ਰਹਿੰਦੇ ਹੈ. ਉਹ ਸਾਰੇ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ, ਇੱਕ ਆਮ ਸ਼ੈੱਲ ਬਣਦੇ. ਧਰਤੀ ਦੀ ਚਮੜੀ ਰਹਿਣਾ. ਇਹ biosphere ਕਿਹਾ ਗਿਆ ਹੈ. biosphere ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਾਡੀ ਧਰਤੀ hydrosphere, lithosphere ਅਤੇ ਮਾਹੌਲ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸ਼ੈੱਲ ਹੈ. ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ, ਸਾਰੀ ਬਾਇਓਮਾਸ biosphere ਸ਼ੈੱਲ ਹੋਰ ਸ਼ੈੱਲ ਬਿਨਾ ਮੌਜੂਦ ਨਹੀ ਜਾ ਸਕਿਆ. ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਡਿਵੀਜ਼ਨ ਬਹੁਤ ਹੀ ਸ਼ਰਤ ਹੈ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਸ਼ੈੱਲ ਦੇ ਹਰ biosphere ਦੇ ਪ੍ਰਤੀਨਿਧੀ ਦੀ ਬਣੀ ਹੈ.

ਮਿਸਾਲ ਲਈ, lithosphere ਸੰਘਣੀ ਕੀੜੇ, ਬੈਕਟੀਰੀਆ, larvae, ਕੀੜੇ ਅਤੇ ਥਣਧਾਰੀ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਸ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਸਭ ਮੌਜੂਦਾ ਭੌਤਿਕ ਪੌਦੇ ਦੇ ਹੇਠਲੇ ਹਿੱਸੇ ਵਿਚ ਸਥਿਤ ਹੈ.

Hydrosphere, ਧਰਤੀ 'ਤੇ ਪਾਣੀ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕੁੱਲ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਇਆ, ਆਮ ਤੌਰ' ਤੇ ਸਾਰੇ ਸੰਸਾਰ, ਸੁੰਦਰ ਅਤੇ ਬਾਇਓਮਾਸ ਦੇ ਇਸ ਦੇ ਰਚਨਾ ਵਿੱਚ ਦਿਲਚਸਪ ਹੈ. ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਵੀ ਇੱਕ ਅਪਵਾਦ ਨਹੀ ਹੈ. ਬੈਕਟੀਰੀਆ, ਵਾਇਰਸ, ਕੀੜੇ, ਪੰਛੀ, ਅਤੇ ਇਹ ਵੀ ਥਣਧਾਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਦਾ ਅਟੁੱਟ ਹਿੱਸਾ ਹਨ ਅਤੇ ਸਥਾਈ ਨਿਵਾਸ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਵਰਤਣ. ਇੱਕ ਸਾਰੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਸਜੀਵ ਕੁਝ (ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਦੇ ਕੁਝ ਕਿਸਮ ਦੇ ਲਈ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ) ਧਰਤੀ ਦਾ ਵਾਯੂਮੰਡਲ ਵਿਚ ਕਸਰਤੀ ਹਾਲਾਤ ਦੇ ਤਹਿਤ ਸਿਰਫ ਰਹਿਣ ਲਈ, ਭਾਵ ਦੇ ਯੋਗ ਹਨ.

ਸਾਰੇ ਬਾਇਓਮਾਸ biosphere ਸ਼ੈੱਲ - ਜੀਵਤ ਜੀਵ ਦੀ ਇੱਕ multimillion ਭਾਈਚਾਰੇ. ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਜੰਗਲੀ, ਜੀਵ, ਸਾਰੇ ਇਸ ਦੇ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਿਲ ਦੀ ਵਿਗਿਆਨ, ਹੁਣੇ ਹੀ ਇਸ ਮਹਾਨ ਭਾਈਚਾਰੇ ਦੀ ਵੇਰਵੇ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਰੁੱਝਾ ਹੋਇਆ ਹੈ.

ਢੰਗ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ ਜੀਵ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ

ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਦੇ ਸਭ ਰਹਿ ਆਬਜੈਕਟ ਦੇ ਵੇਰਵੇ ਅਤੇ ਆਸਾਨ ਦੇਖਣ ਲਈ, ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਸਮੱਗਰੀ ਜੀਵ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ. ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ:

• ਨੂੰ ਇੱਕ scalpel;
• clamps;
• pliers;
• ਯੰਤਰ ਨੂੰ ਮਾਪਣ;
• ਫਾਹ-ਦਾਗ਼;
• ਮੋਰਟਾਰ ਅਤੇ pestles;
• ਟਿਊਬ;
• ਟ੍ਰੇ ਅਤੇ Petri ਕਟੋਰੇ;
• ਸੂਈ ਅਤੇ ਟੇਬਲ ਰਾਬੀ;
• ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਅਤੇ ਉਸਤਤਿ ਗਲਾਸ;
• ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ microscopes ਦੀ ਕਿਸਮ , ਇਸ ਲਈ 'ਤੇ ਹੈ ਅਤੇ.

ਇਹ, ਜ਼ਰੂਰ, ਜੋ ਕਿ ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਮਦਦ ਜੀਵ ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਖੋਜ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਦੇ ਸਾਰੇ ਕਿਸਮ ਦੇ ਦੀ ਮੁਕੰਮਲ ਸੂਚੀ ਨਹੀ ਹੈ.

ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਥੇ ਖਾਸ ਤਕਨੀਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਜੀਵ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਹਨ. ਜੀਵ ਢੰਗ ਵੱਖੋ ਹੈ, ਪਰ ਉਹ ਦੇ ਮੁੱਖ ਹੇਠ ਵੰਿਡਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਜੀਵ ਵਿਧੀ

ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਸਾਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰੋ. ਜੀਵ - ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜੀਵਤ ਸਿਸਟਮ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਪੂਰੀ, ਪੂਰਨ ਵਿਆਪਕ ਹੈ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਰਤ ਹੈ.

ਜੀਵ ਦੇ ਮੁੱਖ ਸ਼ਾਖਾ

ਅੱਜ, ਜੀਵ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਤੱਕ ਰਹਿਣ ਸਿਸਟਮ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਸਭ ਨਾਜ਼ੁਕ ਮਾਮਲੇ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿੱਚ ਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਰਕਮ ਦਾ ਇਕੱਠੇ ਕਾਰਨ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ ਕੇ ਦੇ ਦਰਜਨ ਹਨ. ਸਾਨੂੰ ਬੁਨਿਆਦੀ, ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਵਿਕਸਿਤ ਖੇਤਰ ਦੀ ਪਛਾਣ.

1. ਜਨਰਲ ਜੀਵ.
2. ਜੈਨੇਟਿਕਸ.
3. ਜੰਤੂ ਵਿਗਿਆਨ.
4. ਬਾਟਨੀ.
5. ਪੌਦੇ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰ ਦੇ ਸਰੀਰ.
6. ਵਿਵਗਆਨ.
7. ਮਨੁੱਖੀ ਸਰੀਰ ਵਿਗਿਆਨ.
8. ਵਾਤਾਵਰਣ.
9. Biogeography.
10. ਕੋਸ਼ਾਣੂ.

ਪਹਿਲੀ ਸਭ ਦੇ, ਜੀਵ - ਕੁਦਰਤ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ. ਇਸ ਲਈ, ਇਹ ਖੇਤਰ ਦੇ ਸਾਰੇ ਇਸ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿਚ ਬੁਨਿਆਦੀ ਹਨ.

ਜਨਰਲ ਜੀਵ: ਤੱਤ, ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਪਾਤਰ

ਇਸ ਨਾਮ ਦੇ ਤਹਿਤ ਹਰ ਜਿੰਦਾ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਪਹਿਲੂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ: ਕੁਦਰਤ ਵਿਚ ਮੂਲ, ਵਿਕਾਸਵਾਦ ਅਤੇ ਸੰਕਟ ਨੂੰ, ਕੰਮ. ਸਿੱਟੇ, ਆਮ ਜੀਵ ਹੇਠ ਦਿੱਤੇ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:

• ਸੈੱਲ ਥਿਊਰੀ ਅਤੇ ਸੈੱਲ ਦੀ ਬਣਤਰ.
• ਜੀਵਾ ਦੇ ontogeny.
• ਅਣਵਿਕ ਜੀਵ.
• ਜੈਨੇਟਿਕਸ.
• ਸਭ ਰਹਿ ਕੁਝ ਦੇ ਵਿਕਾਸ.
• ਵਾਤਾਵਰਣ.
• ਧਰਤੀ ਸ਼ੈੱਲ ਦੇ biosphere ਦੇ ਉਪਦੇਸ਼.

ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਸਾਫ ਬਣ, ਜੋ ਕਿ ਜੀਵ - ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਆਪਕ ਗੁਣ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਮੂਹ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਸਭ ਰਹਿ ਸਿਸਟਮ ਲਈ ਆਮ ਅਧਿਐਨ. ਸਕੂਲ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿਚ 9 11 ਸੰਮਲਿਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਆਮ ਜੀਵ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ. ਅਤੇ ਇਹ ਠੀਕ ਵੀ ਹੈ, ਕਿਉਕਿ ਸੰਕਲਪ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ, ਭਾਰੀ ਆਪ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ, ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗਠਨ ਸੰਭਵਤਾ ਵੱਧ ਹੋਰ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਸਕੂਲ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਬਾਟਨੀ

ਮਿਤੀ, ਕਰਨ ਲਈ, ਵਿਗਿਆਨੀ, ਬਾਰੇ 350 000 ਸਪੀਸੀਜ਼ 'ਤੇ ਗਿਣਤੀ, ਜਦ ਇਸ ਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਪੌਦੇ ਦੇ ਕਈ ਕਿਸਮ ਦੇ ਕਰਨ ਲਈ ਆਇਆ ਹੈ. ਕੁਦਰਤੀ ਹੈ, ਇਸ ਅੰਕੜੇ ਨੂੰ ਵੀ ਬਹੁਤ ਉੱਚ ਹੈ, ਅਤੇ ਪੌਦੇ ਇੱਕ ਵੱਖਰਾ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਪਣੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤੌਰ ਸੰਬੰਧਿਤ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਹੈ, ਨਾ ਵਿਲੱਖਣ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਹਨ. ਇਸ ਵਿਗਿਆਨ ਕੇ ਅਤੇ ਬਾਟਨੀ, ਜੀਵ ਭਾਗ ਤੇ ਲਾਗੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਸਾਰੇ ਪੌਦੇ ਨੂੰ ਦੇ ਭੌਤਿਕ ਅਤੇ ਤੈਰਾਕੀ ਵਿੱਚ ਵੰਡਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮੋਟਾ, ਸਤਹ ਵਰਗੀਕਰਨ ਹੈ. ਅਸਲ ਵਿਚ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸਾਈਟਾਲੋਜੀਕਲ, genera, ਸਪੀਸੀਜ਼, ਪ੍ਰਜਾਤੀ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਯੂਨਿਟ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪੌਦੇ ਨੂੰ ਵੰਡਿਆ ਰਹੇ ਹਨ. ਇਹ ਤੱਤ ਹੈ ਟੈਕਸਾਨੋਮੀ, ਬਾਟਨੀ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਇੱਕ.

ਵੀ ਹੋਰ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਇੱਕ ਨੰਬਰ ਦੇ, ਪੌਦੇ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੇ ਹਰ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ:

• ਪੌਦਾ ਵਿਗਿਆਨ;
• ਪੌਦਾ ਵਿਗਿਆਨ;
• ਵਾਤਾਵਰਣ;
• biogeography;
• phylogeny;
• ਵਿਕਾਸਵਾਦ;
• ਆਰਥਿਕ ਬਾਟਨੀ.

ਇਹ ਸਭ ਵਿਗਿਆਨ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਉਹ ਵਿਭਾਗ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਦਲੇ ਵਿੱਚ ਉਹ ਦੇ ਹਰ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹਨ ਦੇ ਪੂਰਨਤਾ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਪੌਦਾ ਕੋਲੀਫਾਰਮ ਦੀ ਕੁੱਲ ਦਾ ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਯਕੀਨ ਨਾਲ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਜੀਵ - ਪੌਦੇ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ.

ਬਾਟਨੀ 6-7 ਕਲਾਸ ਦੇ ਿੀਿ ਦੇ ਸਕੂਲ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ, ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸਵਾਲ phylogeny ਅਤੇ ਵਿਕਾਸਵਾਦ 11 ਗ੍ਰੇਡ ਵਿੱਚ ਸਿਖਾਇਆ.

ਸਕੂਲ ਕੋਰਸ ਵਿਚ ਜ਼ੂਆਲੋਜੀ

ਸਾਇੰਸ zoology ਜੰਗਲੀ ਦੇ ਵੱਧ 1350000 ਸਪੀਸੀਜ਼ ਦੱਸਿਆ ਗਿਆ. ਕੀੜੇ, ਕੀੜੇ, ਸਮੁੰਦਰ ਦੇ ਜੀਵ - ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ invertebrates ਹਨ. ਇਹ ਅੰਕੜੇ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਖੋਜ zoologists ਬੰਦ ਨਾ ਕਰਦੇ, ਫਾਈਨਲ ਨਹੀ ਹੈ. ਤੱਥ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਪ੍ਰਤੀਤ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਕੁਝ ਵੀ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਰੇ ਜਾਨਵਰ ਜਾਣਿਆ ਰਹੇ ਹਨ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਲਗਾਤਾਰ ਵਾਪਰ ਨਵ ਸਪੀਸੀਜ਼ ਖੋਜਣ.

ਜੰਤੂ ਵਿਗਿਆਨ - ਪੁਰਾਣੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇੱਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਜੀਵ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਪਾਲਤੂ - ਸਾਡੀ ਧਰਤੀ ਦੇ ਸਭ ਆਮ ਹੈ ਅਤੇ ubiquitous ਜੀਵਤ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਇੱਕ. ਬਣਤਰ (ਦੋਨੋ ਬਾਹਰੀ ਅਤੇ ਅੰਦਰੂਨੀ) ਸਾਰੇ ਜਾਨਵਰ, ਆਪਣੇ ਟੈਕਸਾਨੋਮੀ, ਸਰੀਰ, ਅੰਗ ਵਿਗਿਆਨ, ਈਥੋਲਾਜੀ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਅਤੇ ਭੂਗੋਲ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਨਾਲ ਜ਼ੂਆਲੋਜੀ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ.

ਨਾਲ ਦੀ ਨਾਲ ਬਾਟਨੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਜ਼ੂਆਲੋਜੀ ਭਾਗ ਸਕੂਲ 'ਤੇ ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ. ਇਸ ਕੋਰਸ 7 ਗਰੇਡ 'ਤੇ ਡਿੱਗਦਾ.

ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਜੀਵ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ

ਜੀਵ - ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਦੇ, ਇਸ ਲਈ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰ ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਅਤੇ ਮਹੱਤਤਾ ਦਾ ਕੋਈ ਸ਼ੱਕ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ. ਕੁੰਜੀ ਮਿਸਾਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਸਾਬਤ ਇਸ ਨੂੰ, ਹੇਠ:

1. ਜਾਨਵਰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਸਰ ਟਿਊਮਰ (ਧੋਖੇਬਾਜ਼ੀ ਅਤੇ ਰੇ) ਨੂੰ ਇਮਿਊਨ ਹਨ ਲੱਭਣ ਅਤੇ ਮਰਯਾਦ ਸਦੀ ਦੇ ਰੋਗ ਲਈ ਇਲਾਜ ਖੋਲ੍ਹਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਆਧਾਰ ਹਨ.
2. ਪ੍ਰਾਪਤੀਆ microbiologists, ਬਾਇਓ ਅਤੇ ਮੈਡੀਕਲ ਜੀਵ ਮਨੁੱਖਜਾਤੀ ਨੂੰ ਵਾਇਰਸ ਅਤੇ ਬੈਕਟੀਰੀਆ ਮੂਲ ਦੇ ਸਮੇਤ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੋਗ ਦੇ ਛੁਟਕਾਰੇ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.
3. ਬਾਇਓਟੈਕਨਾਲੋਜੀ, ਸੈੱਲ ਅਤੇ ਜੈਨੇਟਿਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ ਨੂੰ ਇਹ ਖੇਤੀਬਾੜੀ ਉਤਪਾਦਕਤਾ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਅਤੇ ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬਿਜਲੀ ਦੀ ਸਾਰੀ ਕੌਮ ਨੂੰ ਸੰਭਵ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.
4. ਮਾਨਵ ਜੀਵ ਸਾਰੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਆਰੰਭ, ਸੰਸਾਰ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਨੂੰ ਮੁੜ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਭਵਿੱਖ ਵਿੱਚ ਗਲਤੀ ਬਚਣ ਲਈ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ.

ਇਹ ਨਾ ਸਾਰੇ ਕਾਰਨ ਹੈ ਅਤੇ ਹਾਲਾਤ, ਜੋ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਲੋਕ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤੌਰ 'ਤੇ ਜੀਵ ਦੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.

ਜੀਵ ਦੇ ਨਿਊ ਸ਼ਾਖਾ

ਮਿਤੀ, ਕਰਨ ਲਈ, ਜੀਵ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਇੱਕ ਨੌਜਵਾਨ ਅਤੇ ਹੋਨਹਾਰ ਖੇਤਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਹਨ:

• ਬਾਇਓਟੈਕਨਾਲੌਜੀ;
• ਸੂਿਿ;
• ਸੈੱਲ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ;
• ਜੈਨੇਟਿਕ ਇੰਜੀਨੀਅਰਿੰਗ;
• ਅਣੂ ਜੀਵ;
• ਰਸਾਇਣਕੀ;
• ਸਪੇਸ ਜੀਵ;
• ਮੈਡੀਕਲ ਜੀਵ.

ਇਹ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਾਰੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਇੱਕ ਜੀਵਤ ਸਿਸਟਮ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਕਿਸੇ ਵੀ ਹਸਤੀ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਜੀਵ - ਪਹਿਲੀ ਜਗ੍ਹਾ ਵਿੱਚ ਕੁਦਰਤ ਦੇ ਵਿਗਿਆਨ, ਅਤੇ ਲਾਭ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਬਾਰੇ.

ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਜੀਵ

ਜੀਵ ਅਸਿੱਧੇ ਕੁਦਰਤੀ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਕੋਰਸ ਦੇ ਪੜਾਅ (ਗਰੇਡ 5 ਪਾਠਕ੍ਰਮ) 'ਤੇ ਅਸਰ ਪਿਆ. zoology, ਗਰੇਡ 8 - - ਵਿਗਿਆਨ, 9-11 - ਆਮ ਜੀਵ ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਇਸ 6 ਗਰੇਡ (ਬਾਟਨੀ), ਗਰੇਡ 7 ਦੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਇਸ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਸਕੂਲ ਕੋਰਸ ਜੀਵ ਵਿੱਚ ਵਿਸ਼ੇ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ, ਇਸ ਦੇ ਸ਼ਾਖਾ ਅਤੇ ਭਾਗ ਦੇ ਲੱਗਭਗ ਸਾਰੇ ਲਈ ਲਾਗੂ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਰਨਾ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਇਹ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਧਾਰਨਾ ਦੀ ਇੱਕ ਠੋਸ ਤਸਵੀਰ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਹੱਤਤਾ ਅਤੇ ਆਧੁਨਿਕ ਸੰਸਾਰ ਵਿਚ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਇੱਕ ਸਾਫ ਘੁਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.