ਸਵੈ-ਕਾਸ਼ਤ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ
ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੁਣ ਦਾ ਇੱਕ ਨਮੂਨਾ
ਰਚਨਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗੁਣ ਖਾਸ ਤੌਰ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਸੰਖੇਪ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵੀ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ. ਇਹ ਹਵਾਲਾ, ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਕੰਟਰੋਲ ਦੇ ਪੱਧਰ ਬਾਰੇ ਆਮ ਜਾਣਕਾਰੀ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ ਦਾ ਧਿਆਨ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਅਦਾ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਬਾਰੇ ਸਫਲ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਰੋਤ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਪਰ, ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਲਈ ਇਸ ਨੂੰ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੁਣ ਪੈਟਰਨ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਹਾਲਾਤ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ ਦੇ ਇੱਕ ਪੂਰਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਲਈ ਹੈ, ਨਾ ਕਿ ਕਾਫ਼ੀ ਹੈ.
ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਸੁਚੇਤ ਹੋਣ ਦੀ ਲੋੜ
ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਕਾਰਕ ਹੈ ਅਤੇ ਸੜਕ ਨੂੰ ਸਿੱਧੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਸਮੁੱਚੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇਸ ਦੇ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਤੇ ਅਸਰ. ਅਤੇ ਘੱਟ ਧਿਆਨ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ, ਕਿਉਕਿ ਇਸ ਨੂੰ ਸੜਕ ਦੇ ਇਕ ਅਸਰ ਫੈਕਟਰ ਹੈ.
ਬਿਹਤਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ ਹੈ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਗੁਣ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ. ਸਕੂਲ ਦੇ ਬਾਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਦੀ ਮੁਕੰਮਲ ਤਸਵੀਰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਧਿਆਨ ਦੇ ਸਾਰੇ ਲਈ ਭੁਗਤਾਨ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਪਰਿਵਾਰ ਨੂੰ ਵੱਖਰੇ ਆਮ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਮਾਹੌਲ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਅਜਿਹੇ ਪਲ ਵਿੱਚ ਵਿੱਤੀ ਸੁਰੱਖਿਆ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਜਾਇਦਾਦ ਦੀ ਸਮੱਸਿਆ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ / ਗੈਰ-ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ,, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ,. ਸਿੱਧੇ ਅਸਿੱਧੇ ਫ਼ਰਕ ਨਹੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, - ਅਤੇ ਅਜਿਹੇ ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਲਗਭਗ ਹਮੇਸ਼ਾ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਵੇਖੋ ਰਹੇ ਹਨ. ਵੀ ਕੇਸ ਦੀ, ਜਿੱਥੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰਸ਼ਾਸਨ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਗੰਭੀਰ ਦਖਲ, ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹ ਹੈ, ਦੇ ਪਰਿਵਾਰਕ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਰਿਹਾਇਸ਼ ਨੂੰ ਦੇ ਇੱਕ ਭਰੋਸੇਯੋਗ ਵਿਚਾਰ ਨੂੰ ਹੋਣ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੁਣ ਦਾ ਇੱਕ ਨਮੂਨਾ ਵਰਤ, ਸਥਿਤੀ 'ਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਅਸਰ ਹੈ ਅਤੇ ਹੇਠ ਬੱਚੇ ਦੀ ਮਦਦ ਵਿੱਚ.
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਗੁਣ ਕੀ ਹੈ
ਹੇਠ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੁਣ ਦਾ ਇੱਕ ਨਮੂਨਾ ਹੈ:
ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ
_ ਕਲਾਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਅਦਾਰੇ
______________________ (ਸੰਸਥਾ)
____________________________ (ਦਾ ਨਾਮ)
_____________________ ਦਾ ਜਨਮ
ਕੁੱਲ
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਬਣਤਰ
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਮਾਹੌਲ. ਟੇਬਲ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਨੁਕੂਲਤਾ
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
| ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਜੀਅ | ਸੁਭਾਅ (melancholic, choleric, sanguine, ਸਾਫ / ਓਹਲੇ) | ਅੱਖਰ (cycloidal conformal, hyperthymic) | ਕਿਸਮ ਧਾਰਨਾ (vizualist, audiolist) | Directivity (ਰੂੜੀਵਾਦੀ, ਨਵ-ਰੂੜੀਵਾਦੀ, ਡੀ) |
ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਸਥਿਤੀ
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਥਿਤੀ
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ
ਫਾਰਮ-ਮਾਸਟਰ
ਡਰਾਇੰਗ ਗੁਣ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ ਉਦੇਸ਼, ਕਿ ਕੀ ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਸਮੱਸਿਆ ਜ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੁਣ ਹੈ ਦੀ ਪਰਵਾਹ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਉਪਰੋਕਤ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਨਮੂਨਾ ਸਮਾਜਿਕ-ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ.
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਨਾ ਹੈ
ਉਮਰ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਦੇ ਆਪਣੇ ਧਾਰਨਾ ਦੁਆਰਾ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ "ਸਧਾਰਨ ਜਾਣਕਾਰੀ" ਵਿੱਚ, ਇਸ ਲਈ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰ ਦੀ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਹੱਦ ਤੱਕ ਲੋਕ ਦੇ ਤਜਰਬੇ - ਸਾਰੇ ਸਮਾਜਿਕ ਭੂਮਿਕਾ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਨਾਲ ਰਹਿਣ ਦੀ, ਨਾਮ ਦੀ ਸੂਚੀ ਹੈ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਆਪਣੀ ਉਮਰ, ਸਿੱਖਿਆ ਅਤੇ ਕੰਮ ਲਿਖਣ ਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ.
ਇਕ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਗੁਣ ਹੈ? ਨਮੂਨਾ ਉਪਰ ਦਿੱਤੇ ਹਨ, ਭਰਨ 'ਤੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਮੁਕੰਮਲ ਹੋ ਜ ਅਧੂਰੇ ਪਰਿਵਾਰ, ਓਪਨ ਜ ਲੁਕਿਆ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਜਿਹੇ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਵਰਤਣ ਲਈ ਸੰਭਵ ਹੈ, ਅਤੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਨੂੰ ਵੇਖਾਉਣ. ਸਿੰਗਲ-ਿਪਤਾ ਵਿਚ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਮਾਪੇ ਦੇ ਇੱਕ ਨਹੀ ਹੈ - ਮਾਤਾ ਪਿਤਾ, ਪਰ ਆਪਣੀ ਭੂਮਿਕਾ ਦੇ ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਨਵੇ ਹਾਸਲ ਸਦੱਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਮਤਰੇਏ ਜ ਮਤਰੇਈ.
ਮਨੋਵਿਗਿਆਨਕ ਅਨੁਕੂਲਤਾ , ਠੰਡਾ ਚੈਨ, ਚਿੰਤਾ ਜ ਅਪਵਾਦ - ਪਰਿਵਾਰ ਦੇ ਜੀਅ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤ (polylogue) ਦੇ ਸਮੀਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਮੁੱਲ ਵਿੱਚ ਅਪਵਾਦ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਨੂੰ ਕੁਝ ਪਰਿਵਾਰ ਮਾਹੌਲ ਨੂੰ ਵਾਧਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਰਕੇ ਪਤਾ ਹੈ.
ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਅਧਿਆਪਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼, ਜੇ ਕੋਈ ਛੱਡ ਸਕਦੇ ਹੋ.
Similar articles
Trending Now