Pedagogical ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ 'ਵਿਦਿਅਕ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ' ਦੇ ਖਾਸ

pedagogical ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨੂੰ ਕਈ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਤਾੜਨਾ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ. ਪੈਡਾਗੋਜੀ ਦੇ ਆਮ ਮੁੱਦੇ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ, ਪਰ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਪੇਸ਼ੇ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਹੋਰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਬਣ, ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਤੁਲਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਫੈਕਲਟੀ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਹੈ, ਜੋ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਲੀਡਰਸ਼ਿਪ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਲੈ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਬਣਾ ਰਹੇ ਹਨ, ਜਿਹੜੇ ਲਈ ਬਹੁਤ ਲਾਹੇਵੰਦ ਹੋਵੇਗਾ.

ਕਈ ਤਰੀਕੇ ਵਿਚ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਨੂੰ ਉਪਦੇਸ਼ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਵਿੱਚ ਸੁਧਾਰ:

1) ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸਕੂਲ, ਆਪਣੇ ਹੀ ਦੇ ਆਪਣੇ ਹੀ ਕਿਸਮ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਉਪਦੇਸ਼ ਨੂੰ ਢੰਗ ਤਜਰਬੇ ਦੀ ਸਹੂਲਤ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਲਈ ਮੁੱਢਲਾ ਸਕੂਲ ਖੋਲ੍ਹਣ ਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ.

2) "ਵਿਦਿਅਕ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ 'ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਗਿਆਨ ਲੈਕਚਰ, ਵਿਚਾਰ-ਚਰਚਾ ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਚਰਚਾ ਕਵਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਸਾਰਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਅਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੀ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ 'ਤੇ ਲੈਕਚਰ ਦੇ ਹਵਾਲੇ ਜ ਇੱਕ ਨਵ ਸਕੂਲ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਦੇ ਥੀਮ ਅਧਿਆਪਕ ਦੇ ਨਾਲ ਪੇਸ਼ਗੀ ਵਿੱਚ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ, ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਇਸ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਸਟਾਫ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਪਤਾ ਕਰਨ. ਉਹ 1 ਨੂੰ 4 ਲੋਕ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਹੈ ਅਤੇ ਲੈਬ ਵਿਚ ਚਰਚਾ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਪਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਚਰਚਾ ਸਿੱਖਿਆ ਕਾਨੂੰਨ ਦੇ ਗਿਆਨ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਇਹ ਕਾਨੂੰਨ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਉਸ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਦਿਸਦਾ ਹੈ.

3) ਸਵਾਲ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਕੰਟਰੋਲ ਟੈਸਟ 5-6 ਇਕਾਈ ਿਕੜਨ ਪਿਛਲੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆਨ ਲਈ ਹਰੇਕ ਸੈਸ਼ਨ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ 'ਤੇ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਸਹੀ ਜਵਾਬ ਲਈ ਬਿੰਦੂ 'ਤੇ - ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਸੁਤੰਤਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨ ਕਾਇਮ ਕੀਤੀ. ਜੇ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਰੇਟਿੰਗ ਸਿਸਟਮ ਵਿਕਸਤ ਹੈ, ਹਰ ਵਰਗ ਲਈ ਕੁੱਲ ਸਕੋਰ ਕਾਫ਼ੀ ਰਕਮ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਹ ਜੋ ਟੈਸਟ ਦੇ ਨਾਲ ਸਾਮ੍ਹਣਾ ਕੀਤਾ ਜ ਇੱਕ ਸ਼ੈਸ਼ਨ ਨੂੰ ਗੁਆ ਲਿਆ ਹੈ, ਨਾ ਹੈ, ਦੇ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਹਾਇਕ ਹੈ.

4) ਕੰਟਰੋਲ ਢੰਗ ਵਿਦਿਅਕ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਅਭਿਆਸ ਦੇ ਪਾਸ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਸਾਲਾਨਾ ਕਾਰਵਾਈ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ. ਆਪਣੇ ਸਪੈਸ਼ਲਿਟੀ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਸਬਕ ਦੀ ਇੱਕ ਲੜੀ ਕਰਾਉਣ, ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗਰੁੱਪ ਪਰਬੰਧਨ ਤਕਨੀਕ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਕੰਟਰੋਲ ਬਣਤਰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ, ਇਸ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਸ਼ਾਮਲ 'ਤੇ ਹਾਜ਼ਰ ਹੋਣ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ , pedagogical ਕਸਲ ਆਮ ਮੀਟਿੰਗ ਅਤੇ ਮਾਤਾ-ਪਿਤਾ ਨਾਲ ਮੀਟਿੰਗ ਵਿੱਚ. ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਕੀਤੀ normative ਦਸਤਾਵੇਜ਼ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਧਾਰ ਅਦਾਰੇ ਦੁਆਰਾ ਦੇਣਗੇ, ਖਾਸ ਵਿਚ, ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਚਾਰਟਰ, ਸਥਾਪਨਾ 'ਤੇ ਇੱਕ ਮਾਡਲ ਕਾਨੂੰਨ. ਇਸ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਦੇ ਬਾਰੇ ਢੰਗ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਅਸੂਲ ਕੀ ਸੰਸਥਾ ਵਿਚ ਸਭ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹਨ ਸਿੱਟੇ.

5) ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸਭ ਨੂੰ ਜ਼ਾਹਰ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਹੋਈ "ਵਿਦਿਅਕ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਪਰਬੰਧਨ" ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪ੍ਰਬੰਧਨ ਦੇ ਅਸੂਲ, ਸਿੱਖਿਆ ਤੇ ਕਾਨੂੰਨ ਦੁਆਰਾ ਨਿਯੰਤ੍ਰਿਤ. ਪ੍ਰਬੰਧਨ, ਸਿੱਖਿਆ, ਅਸੈੱਸਬਿਲਟੀ ਅਤੇ ਰਾਸ਼ਟਰੀ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਅਤੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸਪੇਸ ਦੀ ਏਕਤਾ ਦੀ ਨਿਰਪੱਖ ਅੱਖਰ ਵਿੱਚ ਇਨਸਾਨੀਅਤ, ਆਜ਼ਾਦੀ, democratization ਦੇ ਅਸੂਲ: ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਰਾਜ ਨੀਤੀ ਦੇ ਅਸੂਲ ਖਾਤੇ ਵਿੱਚ ਲਿਆ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਹਾਸਲ ਗਿਆਨ ਦੀ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਕ ਆਜ਼ਾਦ ਕਮਿਸ਼ਨ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ' ਤੇ "ਵਿਦਿਅਕ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਪਰਬੰਧਨ" ਇੱਕ ਟੈਸਟ ਲੈ. ਟੈਸਟਿੰਗ ਕੋਰਸ ਦੇ ਅੰਤ ਦੇ ਬਾਅਦ ਇਕ-ਦੋ ਸਾਲ ਵਿਚ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਮਾਹਰ ਬਕਾਇਆ ਗਿਆਨ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਗਿਆਨ ਦੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਮਿਆਰ ਨੂੰ' ਵਿਦਿਅਕ ਸਿਸਟਮ ਦੇ ਪਰਬੰਧਨ "ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤਾ ਦੀ 50-60% ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਦੇ ਪੱਧਰ ਦਾ ਅੰਦਾਜ਼ਾ. ਬਕਾਇਆ ਗਿਆਨ ਦੀ ਬਣਤਰ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ਲੰਬੀ ਮਿਆਦ ਦੀ ਮੈਮੋਰੀ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਕੰਮ ਦੇ ਕੋਰਸ ਵਿੱਚ ਭਵਿੱਖ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.