ਰੂਸ ਦੇ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਨ

ਸਾਡੇ ਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਸਟੀਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਇਕ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿਚ ਹਨ ਅਤੇ ਸਿਰਫ ਜਿਵੇਂ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਤੇ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਵਿੱਚ. ਕਈ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਸਕੂਲ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਤਿਆਰੀ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਤੇ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ, ਜਿੱਥੇ ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਦਾ ਇੱਕ ਫੈਕਲਟੀ ਹੈ ਪਰ ਇੱਕ ਲੇਖਕ ਅਤੇ ਪੱਤਰਕਾਰ ਦੋ ਬਹੁਤ ਹੀ ਵੱਖ ਵੱਖ "ਪੰਛੀ" ਹਨ. ਲੇਖਕ ਸਿਰਫ ਇਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਵਿਚ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਹ ਗੋਰਕੀ ਲਿਟਰੇਰੀ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਹੈ.

ਪੂਰਵ ਅਧਿਕਾਰੀ

ਇਹ ਸੰਸਥਾ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਅਤੇ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਲਈ ਮੌਜੂਦ ਸੀ. ਅਖੌਤੀ ਬ੍ਰਿਓਵਸੋਵ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਹੈ ਜੋ 1921 ਵਿਚ ਮਾਸਕੋ ਵਿਚ ਵੀ. ਯੇ. ਬਰਾਇਸੋਵ ਦੀ ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਤੇ ਖੋਲ੍ਹਿਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਕਵੀ, ਲੇਖਕ, ਨਾਵਲਕਾਰ, ਆਲੋਚਕ, ਨਾਟਕਕਾਰ ਅਤੇ ਅਨੁਵਾਦਕ ਇੱਥੇ ਤਿਆਰ ਸਨ. ਗੋਰਕੀ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਹਰ ਚੀਜ਼, ਸਿਰਫ ਅਧਿਐਨ ਪੰਜ ਨਹੀਂ ਚੱਲਿਆ, ਪਰ ਤਿੰਨ ਸਾਲ.

ਵੀ.ਯ.ਏ. ਦੇ ਨਾਮ ਤੇ ਉੱਚ ਸਾਹਿਤਕ ਅਤੇ ਕਲਾ ਸੰਸਥਾਨ ਦਾ ਨਾਮ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ. ਬਿਯੂਸੋਵਾ ਨੇ ਲਿਟੋ ਨਾਰਕੋਮਪ੍ਰੋਸ ਦੇ ਸਟੂਡੀਓ ਨੂੰ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਲਿਆ, ਜਿਸ ਦਾ ਆਯੋਜਨ ਵਾਲਿਰੀ ਯਕੋਵਲੇਵਿਚ ਦੁਆਰਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ, ਕਲਾ ਦਾ ਪੈਲੇਸ ਦੇ ਸਾਹਿਤਕ ਕੋਰਸ ਅਤੇ ਰਾਜ ਦੇ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਸੰਸਥਾਨ ਇਕ ਸਾਲ ਬਾਅਦ, ਪ੍ਰੋਫੈਸ਼ਨਲ ਅਤੇ ਟੈਕਨੀਕਲ ਸਕੂਲ ਆਫ਼ ਪੋਇਟਿਕਸ ਆਇਆ, ਜਿੱਥੇ ਬ੍ਰਿਏਸੋਵ ਸਮੇਤ ਵੀ.ਐਲ.ਐੱਚ.ਈ. ਦੇ ਲਗਭਗ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਕੰਮ ਕੀਤਾ. ਕਵੀ ਦੇ ਵਿਆਪਕ ਤੌਰ ਤੇ ਮਨਾਇਆ ਗਿਆ ਵਰ੍ਹੇਗੰਢ ਦੇ ਸਬੰਧ ਵਿੱਚ - 1 9 24 ਵਿੱਚ, ਇਸ ਸੰਸਥਾ ਨੇ ਅੰਤ ਵਿੱਚ ਉਸਦਾ ਨਾਮ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ.

ਜਨਵਰੀ 1 9 25 ਵਿਚ ਮਾਸਕੋ ਹਾਊਸਿੰਗ ਕਮਿਸ਼ਨ ਨੇ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਉੱਚ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਅਸਹਿਣਸ਼ੀਲਤਾ ਦੇ ਕਾਰਣ ਲੈਨਿਨਗ੍ਰਾਡ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲ ਕਰਨ ਦਾ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕੀਤਾ. ਵੀ ਐੱਲ.ਐੱਚ.ਆਈ. ਨਹੀਂ ਚੱਲ ਸਕਿਆ ਕਿਉਂਕਿ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਕੇ ਸਾਰੇ 40 ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਨਿਵਾਸ ਦੀ ਤਬਦੀਲੀ ਨੂੰ ਤੋੜ ਦਿੱਤਾ. ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ, ਸੰਸਥਾ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਹੋਰ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਤੋਂ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਹੋਏ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਗੋਰਕੀ ਦੇ ਨਾਂ ਤੇ ਲਿਟਰੇਰੀ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦਾ ਨਾਮ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਬਣਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ, ਜੋ ਉਸ ਦੇ ਪੂਰਵਜ ਦਾ ਦੁਖਦਾਈ ਅਨੁਭਵ ਸੀ. ਅਤੇ, ਮੈਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਗ਼ਲਤੀਆਂ ਦੁਬਾਰਾ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੀਆਂ.

IZHLT

ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਆਫ ਜਰਨਲਿਜ਼ਮ ਐਂਡ ਲਿਟਰੇਰੀ ਰਚਨਾਟੀਵਿਟੀ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ ਜਾ ਸਕਦਾ. ਇਹ ਵਿਦਿਅਕ ਸੰਸਥਾ ਇੱਕ ਰਾਜ ਸੰਸਥਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਭਾਵੇਂ ਇਸ ਵਿੱਚ ਰਾਜ ਦਾ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਅਤੇ ਇੱਕ ਲਾਇਸੈਂਸ ਹੈ, ਅਤੇ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਨੂੰ ਰਾਜ-ਮਾਨਤਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਡਿਪਲੋਮੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਅਤੇ ਲਿਟਰੇਰੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਦਿਸ਼ਾ ਹੈ: ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਇੱਥੇ ਵੀ ਤਿਆਰੀ ਕੋਰਸ ਵੀ ਹਨ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਕੋਈ ਬਜਟ ਆਧਾਰ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪਤਰਕਾਰਾਂ, ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਅਤੇ ਫੁਲ-ਟਾਈਮ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਗੋਰਕੀ ਲਿਟਰੇਰੀ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ

ਇਹ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਮੰਤਰਾਲੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਿਤ ਹੈ, 1992 ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਰੂਸ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਮੰਤਰਾਲੇ ਅਤੇ ਸਾਇੰਸ ਦੇ ਇੰਚਾਰਜ ਹਨ. ਦੋ ਫੈਕਲਟੀ ਹਨ: ਚਿੱਠੀ-ਪੱਤਰ ਅਤੇ ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਪੰਜ ਸਾਲ ਦਾ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਕਰਦੇ ਹਨ: "ਸਾਹਿਤਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ" ਅਤੇ "ਅਨੁਵਾਦਕ ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ".

ਗੈਰ ਹਾਜ਼ਰੀ ਵਿੱਚ, ਮਾਹਿਰਾਂ ਨੂੰ ਛੇ ਸਾਲ ਅਤੇ ਇਕ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ - ਲਿਟਰੇਰੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਕਲਾਤਮਕ ਅਨੁਵਾਦ ਵਿਭਾਗ ਵਿੱਚ, ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ, ਜਰਮਨ, ਫ੍ਰੈਂਚ, ਸਪੈਨਿਸ਼, ਇਟਾਲੀਅਨ ਅਤੇ ਕੋਰੀਅਨ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਅਨੁਵਾਦਕ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ. "ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ", "ਸਾਹਿਤ ਸਿਧਾਂਤ" ਅਤੇ "ਰੂਸੀ ਸਾਹਿਤ" ਵਿੱਚ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਸਪੈਸ਼ਲਟੀਜ਼ ਵਿੱਚ ਡਾਕਟਰੀ ਅਧਿਐਨਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਪੋਸਟ-ਗ੍ਰੈਜੂਏਟ ਕੋਰਸ ਵੀ ਹੈ.

ਇਹ ਸਭ ਕਿਵੇਂ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਇਆ?

ਲਿਟਰੇਰੀ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾ ਦਾ ਆਰੰਭਕ ਮੈਕਸਿਮ ਗੋਰਕੀ ਸੀ. ਪਹਿਲਾਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਨੇ ਸ਼ਾਮ ਵਰਕ ਵਰਕਰਜ਼ ਲਿਟਰੇਰੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੀ ਸਥਾਪਨਾ ਕੀਤੀ ਸੀ, ਸਿਰਫ 1933 ਤੋਂ ਹੀ ਇਸਦਾ ਨਾਮ ਮਿਲਿਆ ਹੈ, ਜੋ ਅਜੇ ਵੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੈ.

ਯੁੱਧ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, 1 942 ਵਿਚ, ਸੰਸਥਾ ਨੇ ਫੁੱਲ-ਟਾਈਮ ਅਤੇ ਪਾਰਟ-ਟਾਈਮ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇਣੀ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ. 1953 ਵਿਚ, ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਮੌਜੂਦ ਲੇਖਕਾਂ ਲਈ ਪੂਰੇ ਸਮੇਂ ਦੇ ਦੋ ਸਾਲਾਂ ਦੇ ਉੱਚ ਸਾਹਿਤਕ ਕੋਰਸ ਖੋਲ੍ਹੇ ਗਏ ਸਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਮਾਨਵਤਾਵਾਦੀ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਭਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਹਰਮਨਪਿਆਰਾ ਨੂੰ ਵਧਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. 1983 ਵਿੱਚ, ਲਿਟਰੇਰੀ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਨੂੰ ਦੋਸਤੀ ਦੇ ਲੋਕਾਂ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਚਾ ਆਦੇਸ਼ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ.

ਸਥਿਤੀ

ਇੱਕ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਬੰਧੀ ਪ੍ਰੋਫਾਈਲ ਦੀਆਂ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਮਾਸਕੋ ਦੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਜ਼ਿਲ੍ਹਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸਥਿੱਤ ਹਨ, ਕੁਝ ਗੋਰਕੀ ਲਿਟਰੇਰੀ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੀ ਥਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਇਤਿਹਾਸਕ ਪਰ ਵਧੇਰੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਥਾਨ ਲੱਭਿਆ ਨਹੀਂ ਜਾ ਸਕਦਾ. ਇਹ ਅਠਾਰ੍ਹਵੀਂ ਸਦੀ ਦਾ ਇਕ ਭਵਨ ਵਾਲਾ ਸਮਾਰਕ ਹੈ, ਟੀਵਰਸਕੋਏ ਬੁੱਲਵਾਇਰਟ ਤੇ ਇਕ ਸ਼ਹਿਰ ਦੀ ਜਾਇਦਾਦ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ 1812 ਵਿਚ ਏਰੀ ਹਰਜ਼ਨ ਦਾ ਜਨਮ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਅਤੇ ਉਨ੍ਹੀਵੀਂ ਦੇ ਦਹਾਕੇ ਵਿਚ, ਸਾਹਿਤਿਕ ਸੈਲੂਨ ਵਿਚ, ਗੋਗੋਲ, ਬੇਲਿੰਸਕੀ, ਐਕਸਾਕੋਵਸ, ਚਦਾਯੇਵ, ਬੈਰਟਿੰਸਕੀ, ਖੋਯਾਕੋਕੋਵ, ਸ਼ਚਪਿਨ ਅਤੇ ਕਈ ਹੋਰ ਮਹਾਨ ਹਸਤੀਆਂ ਮੌਜੂਦ ਸਨ.

ਵੀਹਵੀਂ ਸਦੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਨ ਹਾਊਸ ਇੱਥੇ ਸਥਿੱਤ ਸੀ, ਅਤੇ ਵ੍ਹਾਈਟ ਵਿਚ - ਕਈ ਲੇਖਕ ਸੰਗਠਨ ਸਾਹਿਤਕ ਸ਼ਾਮ ਨੂੰ ਮਯਾਕੋਵਸਕੀ, ਬਲਾਕ, ਯੈਸੇਨਿਨ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਨਾਲ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ. ਇਸ ਇਮਾਰਤ ਦਾ ਵਿਸਥਾਰ ਹਰਜ਼ਾਨ, ਬੁਲਗਾਕੋਵ, ਮੈਂਡੇਲਸਟਾਮ ਦੁਆਰਾ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਇਮਾਰਤ ਵਿਚ, ਇਮਾਰਤ 'ਤੇ ਦਰਸਾਏ ਗਏ ਪਲੇਕਸ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਵਾਸੇਵਲਾਵ ਇਵਾਨੋਵ, ਡਾਨੀਿਲ ਅੰਡੀਵ, ਓਸਪੀ ਮੈਡੇਲਸਟਾਮ, ਆਂਡਰੇਈ ਪਲੈਟੋਨੋਵ, ਇਸ ਇਮਾਰਤ ਵਿਚ ਸਹੀ ਥਾਂ' ਤੇ ਰਿਹਾ. ਵਿਹੜੇ ਵਿਚ ਹਰਜ਼ਨ ਦਾ ਇਕ ਸਮਾਰਕ ਹੈ

ਅਧਿਆਪਕ

ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੇ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਹੀ ਸਟਾਰਰ ਦੇ ਲਿਟ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਵਿਚ ਰਹਿਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕੀਤੀ ਹੈ, ਹੋਰ ਕੋਈ ਵੀ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਜਿਹੀਆਂ ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਵਿਚ ਵਡਿਆਈ ਮਾਸਟਰ ਨਹੀਂ ਲੈ ਸਕਦੀਆਂ. ਇਸ ਨੂੰ ਅਲੇਕਜੇਂਡਰ ਜ਼ਿਨੋਵਿਏਵ, ਵਿਕਟਰ ਰੋਜ਼ੋਵ, ਕੋਨਸਟੈਂਨਨ ਪਸਤੌਵਸਕੀ, ਮਿਖਾਇਲ ਸਵੈਟਲੋਵ, ਕੋਨਸਟੈਂਟੀਨ ਫੈਜ਼ਿਨ, ਲੇਵ ਓਸ਼ਿਨ, ਲੇਵ ਓਜ਼ਰੋਵ, ਯੂਰੀ ਕੂਜਨੇਤਸਵ, ਯੂਰੀ ਮਿਨੇਰੋਵਵ ਅਤੇ ਹੋਰ ਕਈ ਮਸ਼ਹੂਰ ਲੇਖਕਾਂ, ਕਵੀਆਂ, ਨਾਟਕਕਾਰਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿਖਾਇਆ ਗਿਆ ਸੀ. ਲੈਕਚਰਸ ਨੂੰ ਸੋਨੇ ਦੇ ਨਾਵਾਂ ਵਾਲੇ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਪੜ੍ਹਿਆ ਗਿਆ ਸੀ: I. ਟਾਲਸਟਾਏ, ਵੀ. ਅਸਮਸ, ਏ. ਰੀਫਾਰਮਾਸਕੀ, ਜੀ. ਵਿਨਾਕੁਰ, ਏ. ਤਾਹੋ-ਗੋਦੀ, ਐਸ. ਰਾਡਿਜੀ, ਐਸ ਬੋੰਦੀ, ਬੀ. ਤਾਮਸਵਸਕੀ, ਵੀ. ਕੋਜ਼ੀਨੋਵ ਅਤੇ ਘੱਟ ਕੋਈ ਹੋਰ ਯੋਗ ਨਹੀਂ.

ਅਤੇ ਹੁਣ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸੈਮੀਨਾਰ ਸਭ ਤੋਂ ਮਸ਼ਹੂਰ ਅਤੇ ਪਿਆਰੇ ਲੇਖਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕਰਵਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ: ਸਰਗੇਈ ਨਿਕੋਲੇਵਿਕ ਯਸਿਨ - ਸਾਹਿਤਕ ਹੁਨਰ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਮੁਖੀ ਸਮਿਦ ਸਾਹਿਬੋਵਿਚ ਅਗਾਏਵ, ਯੂਰੀ ਸਜਰਵੇਵਿਕ ਅਪਨੇਚੈਨਕੋ, ਸੇਰਗੇਜੀ ਸੇਰਜਿਏਚ ਅਰੀਤੂਨੋਵ, ਇਗੋਰ ਲਿਓਨਿਡੋਵਿੱਚ ਵੋਲਗਿਨ, ਆਂਡਰੇ ਵੈਨਡੀਕਿਟਵਿਕ ਵੋਰੋਟੋਤੋਵ, ਆਂਡਰੇਵੀ. ਵਸੀਲੇਵਸਕੀ, ਅਜੀਵੇ ਵਰਮਲਾਮੋ - ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਲਿਟਰੇਰੀ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ, ਅਨਾਤੋਲੀ ਵਸੀਲੀਵੀਚ ਕੋਰੋਲਵ, ਰੁਸਲਨ ਟਿਮੋਫਿਵਿਚ ਕੀਰੇਵ, ਵਲਾਦੀਮੀਰ ਅੰਡਰਵੀਕ ਕੋਸਟਰੋਵ, ਸਟਾਨਿਸਲਾਵ ਯੂਰੀਵਿਚ ਕੁਨਿਆਵ, ਗੈਨੇਡੀ ਕ੍ਰਾਸਨੀਕੋਵ, ਵਲਾਦੀਮੀਰ ਯੁਰਿਅ ਦੇ ਰੀੈਕਟ ਦੇ ਕਰਤੱਵ ਵਿਤੀਲੀ ਮਾਲੀਗਿਨ, ਅਲੇਜੇਂਦਰ ਅਲੈਕੰਡੋਰੋਰੋਵਿਚ ਮਿਖਾਇਲਵ, ਓਲੇਸਿਆ ਐਲੇਕੈਂਡਰਵੋਨਾ ਨਿਕੋਲੈਵਾ, ਓਲੇਗ ਓਲੇਗੋਵਿਕ ਪਾਵਲੋਵ, ਅਲੈਗਜੈਂਡਰ ਈਸੇਵਿਚ ਰੇਕੀਮਚੁਕ, ਇਵਾਨਗੀ ਬੋਰਿਸੋਵਿਕ ਰੇਨ, ਇਨਨਾ ਇਵਾਨੋਨਾ ਰੋਸਟੋਵਸੇਸੇਵਾ, ਗਾਲੀਨਾ ਇਵਨਵਨਾ ਸੇਡੀਖ, ਐਜਗੇਨੀ ਯੂਰੀਵਿਚ ਸਿਦੋਰੋਵ, ਐਲੇਗਜੈਂਡਰ ਯੂਰੀਵਿਚ ਸੇਗੇਨ, ਸੇਰਗੇਈ ਪੇਟਰੋਵਿਕ ਟਾਕਾਚੇਵ, ਐਲੇਗਜ਼ੈਂਡਰ ਪੈਟ੍ਰੋਪੋਵਿਚ ਤੋਰਪਟਸਵ, ਮਾਰੀਏਟਾ ਓਮਾਰੋਵਾਨਾ ਚੁਦਕੋਵਾ . ਸਾਹਿਤਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ ਕਦੇ ਵੀ ਮਾਸਟਰਾਂ ਦਾ ਅਜਿਹਾ ਤਾਰਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ.

ਦਾਖਲੇ ਲਈ - ਸਿਰਜਣਹਾਰ ਪ੍ਰਤੀਯੋਗਤਾ

ਲਿਟ ਇੰਨਟੈਸਟਮੈਂਟ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲਾ ਸਿਰਫ ਰਚਨਾਤਮਕ ਮੁਕਾਬਲਾ ਪਾਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਦਾਖਲਾ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਪਾਸ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮਾਸਕੋ ਵਿਚ ਵਿਦਿਅਕ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿਚ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਯੂਐਸਏ ਵਿਚ ਜਾਣਕਾਰੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ, ਨਾਲ ਹੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿਚ ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਵੀ. ਇੱਥੇ ਮੁਕਾਬਲਾ ਤਿੰਨ ਪੜਾਆਂ ਵਿੱਚ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਪਹਿਲੀ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ਕਾਰ ਆਪਣੇ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਕੰਮ ਨੂੰ ਚੁਣੀ ਹੋਈ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿਚ ਭੇਜਦੇ ਹਨ: ਗੌਡ ਦੇ ਪਾਠ ਦੇ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ (ਘੱਟ) ਪੇਜ਼, ਜਾਂ ਦੋ ਸੌ ਆਇਤਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਲਾਈਨਾਂ, ਜਾਂ ਸਾਹਿਤਿਕ ਆਲੋਚਨਾ, ਨਾਟਕ, ਲੇਖ ਅਤੇ ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਵਿਚ ਵੀਹ ਸਫਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਕਲਾਤਮਕ ਅਨੁਵਾਦ ਵੀ. ਇਹ ਟੈਸਟ ਬਿਨੈਕਾਰ ਦੀ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਕਰਵਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇਸਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹ ਨਾਮਾਤਰ ਦਾ ਕੰਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਕੋਈ ਪੱਖਪਾਤ ਵਾਲੀ ਰਾਏ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ. ਸਾਹਿਤਕ ਸਿੱਖਿਆ ਸ਼ਾਸਤਰੀ ਸੰਸਥਾ ਦੇ ਦਾਖਲੇ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਅਜਿਹੇ ਮੁਸ਼ਕਲ, ਪਰ ਦਿਲਚਸਪ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ.

ਅਤੇ ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਹੀ ਯੂ ਐਸ ਈ ਵਿਚ ਬਾਕੀ ਬਚੀਆਂ ਵਸਤਾਂ (ਲਿਖਤ ਜਾਂ ਜ਼ਬਾਨੀ ਰੂਪ ਵਿਚ) ਨੂੰ ਸੌਂਪਣ ਦਾ ਮੌਕਾ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਇਹ ਰਵਾਇਤੀ ਰੂਸੀ ਸਾਹਿਤ ਹੈ, ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ, ਰੂਸ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ. ਜੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਪਾਸ ਕਰਨ ਨਾਲ ਕਮਿਸ਼ਨ ਨੂੰ ਸੰਤੁਸ਼ਟ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇਗਾ, ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਦੂਜੇ ਪੜਾਅ ਲਈ ਬੁਲਾਇਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ - ਇਹ ਇਕ ਲਿਖਤੀ ਸਕੈਚ ਹੈ. ਫਿਰ ਇੰਟਰਵਿਊ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਪਿਛਲੇ ਦੋ ਪੜਾਵਾਂ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਪਲ. ਨਾ ਹੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਰੂਸ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਬੰਧੀ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਨਾਵਾਂ ਦੀ ਅਜਿਹੀ ਇੱਕ ਸਾਵਧਾਨ ਚੋਣ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ. ਲਿਟਿਏਸਟਮੈਂਟ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਰਚਨਾਤਮਕ ਮੁਕਾਬਲੇ ਵੀ ਮੌਜੂਦ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਥੀਏਟਰ, ਸਿਨੇਮਾ ਦੇ ਖੇਤਰ ਜਾਂ ਆਰਕੀਟੈਕਚਰਲ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਦੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਵਿਚ ਇਕ ਪੇਸ਼ੇ ਲਈ ਚੁਣਿਆ ਹੈ.

ਸੈਮੀਨਾਰ

ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੋ ਦਿਸ਼ਾਵਾਂ ਵਿਚ ਸਮਾਨਾਂਤਰ ਤਿਆਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਹ ਇਕ ਆਲ-ਮਨੁੱਖਤਾਵਾਦੀ ਹੈ - ਸਾਹਿਤਕ ਆਲੋਚਨਾ ਅਤੇ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੇ ਪੱਖਪਾਤ ਦੇ ਨਾਲ. ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ ਦੌਰਾਨ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਵਿਕਾਸ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਹੋਰ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਜੇ ਉਹ ਮੌਜੂਦ ਸਨ, ਸ਼ਾਇਦ ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ ਵੀ ਕੰਮ ਕਰਨਗੇ - ਸਭ ਤੋਂ ਉੱਤਮ ਰੂਪ.

ਰਵਾਇਤੀ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ ਨੂੰ ਮੰਗਲਵਾਰ ਨੂੰ ਰੱਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਦਿਨ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਲਈ ਕੋਈ ਹੋਰ ਕਲਾਸ ਨਹੀਂ ਹਨ - ਕੇਵਲ ਇਕ ਸੈਮੀਨਾਰ, ਜਿਸਦਾ ਲੀਡਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਮਾਸਟਰ ਹੈ

ਇਹ ਹਮੇਸ਼ਾ ਬਹੁਤ ਉਤਸ਼ਾਹ ਅਤੇ ਤੰਤੂਆਂ ਦਾ ਦਿਨ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਕਸਰ ਹੰਝੂ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਕਈ ਵਾਰੀ ਝਗੜੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਦੂਜਾ ਤਰੀਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਸਿਰਫ ਤਰਸ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਹੋਰ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਸੈਮੀਨਾਰਾਂ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਦੀ ਕੋਈ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਰੇ ਇੱਕੋ ਸਮੇਂ. ਤੁਸੀਂ ਆਪਣਾ ਰਸਤਾ ਨਹੀਂ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਕਿਸੇ ਵੀ ਹਾਲਤ ਵਿਚ ਉਹ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਹੈ. ਲਾਈਟਫਿਨਟੂਟ ਵਿੱਚ, ਸੈਮੀਨਾਰ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਸੋਵੀਅਤ ਲੇਖਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਕਰਵਾਏ ਜਾਂਦੇ ਸਨ. ਹੁਣ ਰੂਸ ਵਿਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੇ ਲੇਖਕ ਇਹ ਉਹੀ ਸੈਮੀਨਾਰ ਉੱਚ ਸਾਹਿਤਕ ਕੋਰਸਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਆਯੋਜਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਜਿਸਨੂੰ ਇਸ ਲੇਖ ਦੇ ਲੇਖਕ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਸਨ. ਮੰਗਲਵਾਰ ਨੂੰ ਅਤੇ ਆਰਟ ਅਨੁਵਾਦ ਦੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ 'ਤੇ. ਇਹ ਨੋਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਲਿਟਰੇਰੀ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਅਤੇ ਸੋਧ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਤੇ ਸੰਪਾਦਕਾਂ ਦੇ ਕੋਰਸ ਹਨ.

ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ

ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਸਾਥੀ ਨਾਲ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਸਹਿਯੋਗ ਨੂੰ ਯੋਜਨਾਬੱਧ, ਵਿਕਸਿਤ ਸਾਡੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਅਖਾੜੇ ਦੀ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਅਧਿਕਾਰ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਨੀਤੀ ਨਾਲ ਇਕਸਾਰ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਅਕਾਦਮਿਕ ਸਬੰਧਾਂ ਵਿੱਚ ਕਾਫ਼ੀ ਚੌੜਾ ਹੈ, ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਟਾਂ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਵ ਦੀ ਸਾਹਿਤਕ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ ਯੂਰਪ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸਥਾਨ ਵਿੱਚ ਜੋੜਨ ਦਾ ਯਤਨ ਕਰਦੀ ਹੈ.

ਵਿਦੇਸ਼ ਵਿਚ ਰੂਸੀ ਸਾਹਿਤ ਦੀਆਂ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਾਪਤੀਆਂ ਅਤੇ ਸੀ ਆਈ ਐਸ ਦੇ ਦੇਸ਼ਾਂ ਪ੍ਰਸਾਰਿਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ. ਆਇਰਲੈਂਡ ਵਿਚ ਤ੍ਰਿਏਕ ਦੀ ਕਾਲਜ, ਜਰਮਨੀ ਵਿਚ ਕੋਲੋਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਇਟਲੀ ਦੇ ਬਿਗਗੋ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਜੋਉਸੋਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਅਤੇ ਕੋਕੋਕ ਦੀਆਂ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਜ਼, ਕੋਰੀਆ ਗਣਰਾਜ, ਫਰਾਂਸ ਵਿਚ ਪੈਰਿਸ -8 ਦੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਚੀਨ ਵਿਚ ਸੂਜ਼ੋ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧ ਹਨ. ਵੀਟਿਸ਼ਟੂਟ ਵਿੱਚ ਰੂਸ-ਕੋਰੀਆ ਦੀ ਸਭਿਆਚਾਰਕ ਕੇਂਦਰ ਲੰਮੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਕੰਮ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ. ਹਰ ਸਾਲ ਇਸ ਰਚਨਾਤਮਕ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਰੂਸੀ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਗ੍ਰੈਜੂਏਸ਼ਨ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ - ਦੋਵੇਂ ਸੀਆਈਐਸ ਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਦੂਰ ਦੁਰਾਡੇ

ਕੁਰਸੀਆਂ

ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਤੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਅਨੁਪਾਤ ਅਨੁਸਾਰ ਰੂਸੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀਆਂ ਦੀ ਸੂਚੀ ਵਿੱਚ ਲਿਟਿਸਇੰਟਸ ਸਿਖਰਲਾ ਪੱਧਰ ਹੈ: ਦੋ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇੱਕ ਡਿਗਰੀ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਹਨ. ਕਿਹੜੀ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਅਜਿਹੇ ਅਨੁਪਾਤ ਦੀ ਸ਼ੇਖੀ ਕਰ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ?

ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਅਧਿਆਪਕ ਇੱਥੇ ਦੁਨੀਆ ਭਰ ਦੇ ਪ੍ਰਤਿਸ਼ਠਾ ਦੇ ਨਾਲ ਹਨ. ਲਿਟਰੇਰੀ ਐਕਸੀਲੈਂਸ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਉੱਪਰ ਸੂਚੀਬੱਧ ਹਨ, ਨਾਮ ਇੰਨੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹਨ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਅਧੂਰੇ ਖੁਸ਼ੀ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੀ ਮੁਮਕਿਨ ਹੈ, ਹਰ ਚੀਜ਼ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਵਾਪਰ ਚੁੱਕੀ ਹੈ.

ਸਾਹਿਤ ਦੋ ਵਿਭਾਗ

ਮਹਾਨ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਬੋਰਿਸ Nikolaevich Tarasov ਨਾਲ ਬਿਲਕੁਲ ਜਾਦੂ ਵਿਭਾਗ ਦੀ ਅਗਵਾਈ, ਐਸੋਸੀਏਟ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ - ਪੱਕਾ Tatyanoy Borisovnoy Gvozdevoy, ਸੋਹਣੀ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਅਨੀਤਾ Borisovnoj Mozhayeva, ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਨਾਲ ਸਟਾਨਿਸਲਾਵ Bemovichem Dzhimbinovym ਨਾਲ ... ਮੁਗਧ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਲਮ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਹੱਥ ਰਹਿ ਗਏ ਹਨ. ਹੋਰ ਕਿਹੜੀਆਂ ਹੋਰ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਪੈ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਜੇ ਕੋਈ ਹੈ?

ਰੂਸੀ ਕਲਾਸੀਕਲ ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਪ੍ਰੈਜ਼ੀਡੈਂਟ ਮਿਖਾਇਲ ਯੂਰੀਵਿਚ ਸਟੀਯਾਨੋਵਸਕੀ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਵਾਲੀ ਸਲੈਵਿਕ ਸਟੱਡੀਜ਼ ਦੀ ਕੁਰਸੀ, ਸਭ ਤੋਂ ਨੀਵਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕ ਉਥੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਹਨ, ਪਰ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਨਾਤੋਲੀ ਸਰਵੀਕੇਵ ਡਿਡਮ ਨਾਲ ਕੌਣ ਤੁਲਨਾ ਕਰੇਗਾ? ਮਾਸਕੋ ਵਿਚ ਹੋਰ ਸਾਰੀਆਂ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਕੋਲ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸਿੱਖਿਆ ਸੰਬੰਧੀ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਲਿਟਰੇਰੀ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵੀ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਹਨ.

ਸੋਸ਼ਲ ਸਾਇੰਸਜ਼ ਵਿਭਾਗ

ਇੱਥੇ, ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ Lyudmila Mikhailovna Tsarevo ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਹੇਠ ਵੀ ਹੈ, ਕਰਿਸ਼ਮੇ ਦੇ ਸਾਰੇ ਮਨੁੱਖ ਦੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ: ਵੀ ਬਿਪਤਾ ਦੇ ਕਵਿਤਾ ਵਿਦਿਆਰਥੀ,, ਪਿਆਰ ਅਰਥਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਰਾਜਨੀਤੀ ਵਿਗਿਆਨ ਕਰਨ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂ ਜੇਕਰ ਲੈਕਚਰ ਐਸੋਸੀਏਟ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ Natalya Nikolaevna Kutafina ਸਨ, ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਸਮਾਗਮ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਲਈ, ਜੇ Aleksandrom Sergeevichem Orlovym, ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਲੇਖਕ ਅਤੇ ਮਿਊਜ਼ੀਅਮ ਦਾ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਦੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਨਾਲ ਰਿਸ਼ਤਾ ਲੋਨੋਮੋਸੋਵ ਮਾਸਕੋ ਸਟੇਟ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਅਤੇ ਕਲਾਸ ਦੇ ਬਾਅਦ ਫ਼ਲਸਫ਼ੇ ਅਤੇ ਸੁਹਜ ਦੇ ਵਿਸ਼ੇ ਤੇ ਓਲਗਾ ਵੈਯਾਸਸਲਾਵਨਾ ਜੇਤਸੇਵਾ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨਾ ਕਿੰਨਾ ਵਧੀਆ ਹੈ! ਲਗਭਗ ਉਸ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਸੁਣਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ - ਮੋਹਰੀ!

ਇਸ ਵਿਭਾਗ ਵਿਚ (ਅਤੇ, ਨਿਸ਼ਚਿਤ ਤੌਰ ਤੇ ਵੀ, ਬਹੁਤ), ਇੱਥੇ ਕੋਈ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਯੋਗ ਅਧਿਆਪਕ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਰੂਸ ਵਿਚ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਪੈਡਗੋਜੀ ਜਾਂ ਪੱਤਰਕਾਰੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਚੰਗੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਪਰ ਇੱਥੇ ਅਧਿਆਪਕ ਵੀ ਬਹੁਤ ਰਚਨਾਤਮਕ ਹਨ.

ਆਧੁਨਿਕ ਰੂਸੀ ਸਾਹਿਤ ਵਿਭਾਗ

ਇੱਥੇ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦੇ ਕਲਾਤਮਕ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ- ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਵਲਾਦੀਮੀਰ ਪਾਵਲੋਵਿਕਸ ਸਮਿਮਾਨੋਵ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਿਸ਼ਚੇ ਹੀ ਉਸ ਦੀ ਸਾਰੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਉਸਦੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨਗੇ. ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਭਾਸ਼ਣ, ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਬੋਰਿਸ Andreevich Leonov (ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੀ ਰਾਏ, ਸਭ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਲੈਕਚਰਾਰ ਦੇ ਇੱਕ ਵਿੱਚ ਹੈ) ਨੂੰ ਪੜ੍ਹੋ, ਲੈਕਚਰਾਰ ਇਗੋਰ Ivanovich Bolychev ਅਤੇ ਸੇਰਗੇਈ Romanovich Fedyakin. "ਮੌਜੂਦਾ" ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਮਾਹਰਾਂ ਦੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਇਸ ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਸਟਾਫ ਦੀ ਤੁਲਨਾ ਵਿੱਚ ਜਿਆਦਾ ਅਧਿਕਾਰਿਕ ਨਹੀਂ ਹਨ - ਨਾ ਤਾਂ ਰੂਸ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ. ਮਾਸਕੋ ਸਾਹਿਤਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਦੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ, ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ, ਅਨੁਕੂਲਤਾ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਛੱਤ ਦੇ ਅਧੀਨ ਇਕਜੁੱਟ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਉੱਚੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਅਧਿਆਪਕ

ਸਾਹਿਤ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤਕ ਆਲੋਚਨਾ ਦਾ ਥਿਊਰੀ ਵਿਭਾਗ

ਇਥੇ ਕੇਵਲ ਤਿੰਨ ਲੋਕ ਹਨ, ਪਰ ਕੀ ਹੈ! Entrants ਘੱਟੋ ਘੱਟ 'ਤੇ ਕ੍ਰਮ ਨੂੰ ਉਸੇ ਕੋਰੀਡੋਰ ਦੁਆਰਾ ਜਾਣ ਵਿੱਚ ਸਾਹਿਤਕ ਇੰਸਟੀਚਿਊਟ ਦਾਖਲੇ ਲਈ ਹਾਈ (ਬਹੁਤ ਉੱਚ!) ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੇ ਨਾਲ ਹਾਰਡ ਲੜਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਵਿਭਾਗ ਦੇ ਮੁਖੀ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਵਲਾਦੀਮੀਰ ਇਵਾਨੋਵਿਚ ਗੁਯੂਸਵ ਹਨ. ਇਹ ਇਕ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਸਾਹਿਤਕ ਆਲੋਚਕ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤਕ ਆਲੋਚਕ ਹੈ. ਰੂਸ ਦੇ ਲੇਖਕ ਯੂਨੀਅਨ ਦੇ ਮਾਸਕੋ ਸਿਟੀ ਸੰਗਠਨ ਦੇ ਬੋਰਡ ਦੇ ਚੇਅਰਮੈਨ ASHI ਦੀ ਕਾਰਜਕਾਰੀ ਕਮੇਟੀ (ਇੰਟਰਨੈਸ਼ਨਲ ਲੇਖਕ 'ਯੂਨੀਅਨ ਦੇ ਕਮਿਊਨਿਟੀ) ਦੇ ਸਕੱਤਰੇਤ ਹੈ, ਰਸਾਲੇ "ਮਾਸਕੋ ਗਜ਼ਟ' ਦਾ ਮੁੱਖ ਸੰਪਾਦਕ ਹੈ. ਇਕ ਮਹਾਨ ਲੈਕਚਰਾਰ, ਇਕ ਚੁਸਤ ਆਦਮੀ.

ਐਸੋਸੀਏਟ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰਸ Sergei Mikhailovich Kaznacheev ਅਤੇ ਅਲੇਕੀ Antonov ਆਪਣੇ ਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਦਿਲਚਸਪ ਹਨ. ਸਮੱਗਰੀ ਦੀ ਡੂੰਘੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇੰਨੀ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਵਾਜ਼ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਹ ਕੇਵਲ ਦੇਖਣਾ ਅਤੇ ਸੁਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਐੱਮ. ਕਾਜ਼ਨੇਚੇਵ ਨੇ ਕਈ ਨਵੇਂ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਪ੍ਰੈਕਟੀਕਲ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਨੂੰ "ਨਵੀਂ ਯਥਾਰਥਵਾਦ" ਸਿਰਲੇਖ ਹੇਠ ਰੱਖਿਆ. ਏ. ਕੇ. ਐਂਟੋਵ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਅਤੇ ਸਾਹਿਤਿਕ ਆਲੋਚਨਾ ਦੇ ਸਿਧਾਂਤ ਦਾ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗਿਆਨ ਹੈ ਅਤੇ ਇਕ ਮਹਾਨ ਭਾਸ਼ਾਈ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਹੈ. ਨਾ ਸਿਰਫ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਗਰੈਜੂਏਟ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਅਤੇ ਉੱਚ ਸਾਹਿਤਕ ਕੋਰਸ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਵੀ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ. ਉਸਨੇ ਸਾਹਿਤ ਦੇ ਥਿਊਰੀ ਤੇ ਕਈ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕਾਂ ਲਿਖੀਆਂ.

ਉਪਰੋਕਤ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਲਿਟੈਂਨਟ ਵਿੱਚ ਤਿੰਨ ਹੋਰ ਵਿਭਾਗ ਹਨ: ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਅਤੇ ਰਵਾਇਤਾਂ, ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ, ਕਲਾਤਮਕ ਅਨੁਵਾਦ. ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿਚੋਂ ਹਰ ਇਕ 'ਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਬੇਮਿਸਾਲ ਹਨ.