ਮਨੁੱਖੀ ਸਰਗਰਮੀ ਦਾ ਫਾਰਮ: ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ. ਵਿਕਾਸ ਅਤੇ ਕਲਾ ਦੀ ਕਿਸਮ

ਮਨੁੱਖੀ ਸਰਗਰਮੀ, ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੀ ਫਾਰਮ - ਇਹ ਧਾਰਨਾ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਸਮਾਜਿਕ ਮਾਨਤਾ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹਨ, ਜੋ ਕਿ ਹਾਲਾਤ ਹੋਰ ਜ ਘੱਟ ਹਨ ਉਸ ਦੇ credo ਨੂੰ ਵੇਖਾਉਣ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹਨ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਉਦੇਸ਼ ਅਤੇ ਲੋੜ ਨੂੰ ਸਮਾਜਿਕ-ਇਤਿਹਾਸਕ postulates ਦੇ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿਚ ਅਸਲੀਅਤ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਕਾਨੂੰਨ ਅਨੁਸਾਰ ਚੱਲਣ.

ਰੂਹਾਨੀ ਮੰਡਲ ਵਿਚ ਤਰੱਕੀ

ਆਦਮੀ ਦੇ ਕਲਾਤਮਕ ਹੈ, ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਇਸ ਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕਈ ਵਾਰ ਮੁੱਲ ਦੀ ਇੱਕ substitution ਹੈ. ਅਤੇ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਸਾਹਮਣੇ destructivity ਸਟੇਰੀਓਟਾਈਪਸ ਨੂੰ ਤਬਾਹ ਕਰਨ ਅਤੇ ਹਮਲਾਵਰ ਨਵ ਲਈ ਕਮਰੇ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਆਇਆ ਹੈ. ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਰਚਨਾਤਮਕ ਗਤੀਵਿਧੀ ਦਾ ਜੀਵਨ ਦੇ ਪਹਿਲ ਦੇ ਕੁਝ ਇਕੱਠੇ ਸੰਯੋਗ ਹੈ.

ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾ ਦੇ ਕੁਝ ਕਿਸਮ ਰੂਹਾਨੀ ਮੰਡਲ ਵਿਚ ਲਗਾਤਾਰ ਤਬਦੀਲੀ ਕਰਨ ਲਈ ਬਦਲ ਗਏ, ਹੋਰ, ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ 'ਤੇ, ਸਮੱਗਰੀ ਅਤੇ ਸਮਾਜਿਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਅਮਲੀ ਪਾਸੇ' ਤੇ ਧਿਆਨ. ਕਿਸੇ ਵੀ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਆਦਮੀ ਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਸਪੱਸ਼ਟ ਇਰਾਦੇ ਦੇ ਲਾਭ, ਸਿਰਫ ਸਵਾਲ ਟਰੈਕ 'ਤੇ ਵਾਪਸ ਤੂਫ਼ਾਨ ਅਤੇ ਸੈਟਿੰਗ ਨੂੰ ਅਨੁਕੂਲ ਕਰਨ ਲਈ ਕਿਸ ਹੈ.

ਤਕਨੀਕੀ ਤਰੱਕੀ

ਕਲਾ ਦੇ ਕੁਝ ਪਹਿਲੂ ਵਿਆਪਕ ਹੈ ਅਤੇ ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਵੀ ਲਾਗੂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਵੱਖਰੇ-ਸੰਭਾਲ ਦਾ ਕੰਮ, ਜਿਸ ਕਾਰਨ ਉਥੇ ਭਾਫ਼ ਇੰਜਣ, ਕਾਰਾ, ਲੇਜ਼ਰ ਸਿਸਟਮ, ਸਪੇਸ ਰਾਕੇਟ ਸਨ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਦੌਲਤ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇ ਕੇ ਦਾ ਗਠਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਨਾ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਉਹ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰ ਦੇ ਮਾਹਰ ਦੇ ਸੰਯੁਕਤ ਯਤਨ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਹਨ. ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ, ਤਕਨੀਕੀ ਤਰੱਕੀ ਵਿਗਿਆਨਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇਸ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਦੀ ਗਲੋਬਲ ਮਹੱਤਤਾ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਦੇ ਆਧਾਰ 'ਬਣ ਗਿਆ ਬਿਨਾ ਅਸੰਭਵ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ.

ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ -mnogogranna - ਮਨੁੱਖੀ ਸਰਗਰਮੀ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਮੰਨਿਆ. ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦੀ ਜੈਵਿਕ ਸੁਮੇਲ ਦੇ ਕੰਮ ਦੀ ਕਿਸਮ , ਉਦਯੋਗ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਨਤੀਜੇ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਸਮੁੱਚੇ ਤੌਰ ਤੇ ਆਰਥਿਕਤਾ ਵਿਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਲ ਦੇ ਉਤਪਾਦਨ ਵਿੱਚ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦੇ ਦਿੱਤੀ. ਸਮਾਜ ਦੇ ਆਮ ਮੌਜੂਦਗੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਦੇ ਹੋਰ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਲੋੜ ਧਨ-ਦੌਲਤ, - ਯੋਗਤਾ ਪੇਸ਼ਾਵਰ ਦੇ ਸੈੱਟ ਦੀ ਠੋਸ ਯਤਨ ਦਾ ਇੱਕ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦੇਸ਼ ਭਰ 'ਚ ਉਤਪਾਦਨ ਨੂੰ ਸਹੂਲਤ ਆਯੋਜਨ ਹੈ ਅਤੇ ਇਹ ਕੰਮ, ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਦੇ ਸੱਭਿਅਕ ਢੰਗ ਦੀ ਇੱਕ ਅਸਲੀ ਸੰਕਟ ਨੂੰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ.

ਮਨੁੱਖੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦਾ ਸਭ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਦਿਸ਼ਾ ਸਾਹਿਤ, ਪੇਟਿੰਗ, ਥੀਏਟਰ ਅਤੇ ਸਿਨੇਮਾ, ਸੰਗੀਤ ਅਤੇ ਗਾਇਕੀ ਹਨ. ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਖੇਤਰ ਦੀ ਸ਼ਰਤ ਫਰਕ ਸੰਪਰਕ ਨੂੰ ਮਨ੍ਹਾ ਨਾ ਕਰੋ, ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰੀ ਸੰਸਲੇਸ਼ਣ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਤਕਨੀਕੀ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾ ਦਾ ਸੁਮੇਲ ਇੱਕ ਡਿਜ਼ਾਇਨਰ ਦੇ ਉਭਾਰ ਲਈ ਆਧਾਰ ਸੀ. ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਵਾਰ-ਬਰਬਾਦ ਕਸਰਤ, ਫਿਲਮ ਉਦਯੋਗ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਕਨੀਕੀ ਆਧਾਰ ਨੂੰ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਹੈ - ਫਿਲਮ ਉਦਯੋਗ 'ਤੇ ਹੈ ਅਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਕਨੀਕੀ ਕਦਰ ਦੇ ਕਾਰਖਾਨੇ ਦੇ ਹਜ਼ਾਰ ਅੱਜ ਹਨ.

ਮਨੁੱਖੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਦੇ ਸਭ ਆਮ ਫਾਰਮ - ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾ ਨੂੰ - ਕਲਾ, ਤਕਨਾਲੋਜੀ, ਵਿਗਿਆਨ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਦੇ ਕਈ ਹਜ਼ਾਰ ਦੇ ਲਈ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਖੇਤਰ. ਇਹ ਘਟਨਾਕ੍ਰਮ ਦੇ ਕੁਝ ਲੰਬੀ-ਅਵਧੀ ਅਤੇ ਸਾਲ ਵੱਧ ਵਿਕਸਤ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਅਜਿਹੇ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਹੋਰ ਪ੍ਰਾਜੈਕਟ ਛੋਟੀ ਮਿਆਦ ਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਸਫਲ ਸਮਾਜਿਕ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ.

ਸਮਾਜਿਕ ਕੰਮ

ਸਮੱਗਰੀ ਉਤਪਾਦਨ ਅਤੇ - ਜਨਤਕ ਸੰਬੰਧ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਫੰਕਸ਼ਨ ਦੀ ਇੱਕ ਨੰਬਰ, ਕਲਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਗਲੇ ਪੜਾਅ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ. ਇਹ ਅਤੇ ਇਸੇ ਕੰਮ ਦੇ ਨਤੀਜੇ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਰੱਕੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਸਮਾਜਿਕ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਕੇ ਇਕ ਸਿਆਸੀ ਕੁਦਰਤ ਦੀ ਕਾਰਵਾਈ, ਵਿਦਿਅਕ ਅਤੇ ਧਾਰਮਿਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਸਮਾਜਿਕ ਸਥਿਤੀ ਦਾ ਐਕਸ਼ਨ ਸਮੂਹਿਕ ਜ ਿਵਅਕਤੀ, ਸਾਰੇ ਲੋਕ, ਰਾਜ ਦੇ, ਕੌਮੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਸਮਾਜ ਦੇ ਫਰੇਮਵਰਕ ਵਿੱਚ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਫਾਈਨਲ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਲਈ ਇੱਕ ਖਾਸ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੇ ਕੇ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਇਹ ਮੁਹਿੰਮ, ਤਕਨੀਕੀ ਮਿਆਰ, ਸਮਾਜਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਨਵ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਵੀ ਕਾਰਵਾਈ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਨਵ ਇੰਦਰਾਜ਼, ਆਬਾਦੀ ਦੇ ਮਾਨਸਿਕਤਾ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਗਠਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਇੱਕ ਮੰਦੀ ਆ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ, ਨੂੰ ਲਾਭ ਲੈ ਗੁਣਵੱਤਾ ਦੀ ਸ਼ਿਫਟ ਦੀ ਗਿਣਤੀ 'ਚ ਬਦਲ ਜਾਵੇਗਾ.

ਹੈਰਾਨੀ ਦੀ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਕਲਾਕਾਰ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨੀ ਆਮ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ. ਨਾ ਹਰ ਚਿੱਤਰਕਾਰ ਕਿਸੇ ਕਾਰੀਗਰ ਉਚਾਈ ਕਲਾ ਦੇ ਅਕਸਰ ਕਈ ਸਾਲ ਲਈ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਰਨ ਲਈ, ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ, ਕਲਾ ਦੇ ਪੱਧਰ ਤੱਕ ਵਧ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸੇ ਹੀ ਮਾਰਗ ਨੂੰ ਪਰਬੰਧਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਕੇਵਲ ਮਿਹਨਤ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਸਫਲਤਾ ਦੀ ਕੁੰਜੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸੇ ਵਿਗਿਆਨੀ ਸਮਰਪਣ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸ ਦੇ ਖੋਜ ਦਾ ਧੰਨਵਾਦ ਵਿੱਚ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਤਰੱਕੀ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅਤੀਤ ਕਈ ਉਦਾਹਰਣ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਜਦ ਕਿ ਇੱਕ ਪ੍ਰਤਿਭਾਸ਼ਾਲੀ ਸਰਜਨ ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਨੂੰ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਵਿਲੱਖਣ ਕਾਰਵਾਈ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਆਪਣੇ ਹੁਨਰ - ਇਸ ਨੂੰ ਵੀ ਇੱਕ ਕਲਾ ਹੈ.

ਮੁਕੰਮਲ

ਕਈ ਵਾਰ ਸ਼ਬਦ "ਕਲਾ" ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਲਈ ਇੱਕ ਸੁੱਕਾ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤਿਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਹ ਗਲਤ ਜ ਨਾ ਕਾਫ਼ੀ ਦਾ ਹੱਕ ਹੈ. ਕਲਾ ਦੇ ਫਾਰਮ ਸਹੀ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ ਦਾ ਸੁਝਾਅ. ਉਸੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਅਸੰਭਵ ਹੈ ਵਿਗਿਆਨਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਲਈ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੀ ਕਲਾ ਦੇ ਨਾਲ ਤੁਲਨਾ ਕੀਤੀ ਜਾ ਨਹੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਪਰ, ਵਰਗ ਵਿੱਚ ਵੰਡ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਚਿੱਤਰਕਾਰ ਲਗਾਤਾਰ ਕਾਰੋਬਾਰ ਵਿਚ ਸੁਧਾਰ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਸਿਰਫ਼ ਇਖਤਿਆਰੀ ਹੈ. ਜਲਦੀ ਜ ਬਾਅਦ ਉੱਥੇ ਇੱਕ ਵਾਰ ਜਦ ਉਸ ਦੀ ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ ਇਮਾਨਦਾਰ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਬਣ ਆਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਨੇ ਇੱਕ ਸੱਚ ਮਾਸਟਰ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ. ਬਹੁਤੇ ਅਕਸਰ, ਇਸ ਨੂੰ "ਲੋਕ ਕਲਾ 'ਦੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਨਾਲ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਤਸਵੀਰ ਜ ਮੂਰਤੀ ਦੇ ਕਲਾਤਮਕ ਪੁਖ਼ਤਗੀ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਪਰੰਪਰਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਗੂੜ੍ਹਾ ਕਲਾ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਹਨ ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਹੈ.

ਮਨੁੱਖ ਦੇ ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਸਾਰੀ ਕੌਮ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਲੋਕ ਵਿਚਕਾਰ ਲਾਈਵ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਸਾਧਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਪਰ ਇੱਕ ਡੂੰਘਾ ਅਰਥ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਹੁਣ ਰਹਿ ਅਤੇ ਚਲਿਆ ਗਿਆ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇਕ ਪੁਲ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਉਥੇ ਸਮਾਜ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਚ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਹੈ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਕਲਾ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਲਾਖਣਿਕ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਵਿਗਿਆਨ ਤਰਕ ਅਤੇ ਅਨੁਭਵੀ ਧਾਰਨਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿਸ਼ੇ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਲਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਦੇ ਨਿਯਮ, ਅਤੇ ਕਲਾ ਵਿੱਚ ਹੈ - ਕਿਸੇ ਵੀ ਖੇਤਰ ਜ ਖੇਤਰ. ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਲਚਕੀਲਾ ਸੁਭਾਅ ਹੈ, ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਨਿਰਵਿਵਾਦ ਬਣ ਵਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਨਿਯਮ ਨੂੰ ਸਖਤ ਜੁੜਨਾ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ.

ਕਲਾ ਅਤੇ ਇਤਿਹਾਸ

ਕਲਾਤਮਕ ਗਿਆਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਅਸਲੀਅਤ ਦਾ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਹੈ, ਵਿਸਤ੍ਰਿਤ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਪਹਿਲੂ ਨਾਲ ਜਾਣੂ ਵਧਦੀ ਹੈ. ਕਈ ਕਲਾ ਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਇੱਕ ਯੁੱਗ ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਨੇ ਤੋ ਸਾਨੂੰ ਸਮਾਜ ਦੇ ਜੀਵਨ, ਸਮਾਜਿਕ, ਕੁਝ ਖਾਸ ਘਟਨਾ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸਕ ਮੁੱਲ ਬਾਰੇ ਸਿੱਖਣ. ਲੇਖਕ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ ਪ੍ਰਮਾਣਿਕਤਾ ਵਿਅਕਤ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਇਤਿਹਾਸਕਾਰ indisputable ਤੱਥ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉਸੇ ਹੀ ਘਟਨਾ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਨੂੰ ਪਹਿਲ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ ਅਤੇ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਕਹਾਣੀ ਦੇ ਢੰਗ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਰੂਸੀ ਫ਼ਿਲਾਸਫ਼ਰ ਨਿਕੋਲਾਈ ਚੇਰਨੀਸ਼ੇਵਸਕੀ Gavrilovich ਇਕ ਵਾਰ ਲਿਖਿਆ ਸੀ: "ਕਹਾਣੀ ਮਨੁੱਖਤਾ ਅਤੇ ਕਲਾ ਦੇ ਜੀਵਨ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦੀ ਹੈ - ਮਨੁੱਖੀ ਜੀਵਨ ਦਾ."

ਵਿਗਿਆਨੀ ਅਤੇ ਕਲਾ

ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਕਲਾਤਮਕ ਕੰਮ ਦਾ ਹੋਰ ਫ਼ਰਕ ਨਤੀਜੇ ਲਾਉਣ ਲਈ ਹੈ. ਫੀਚਰ ਕਲਾ ਗੁਣ ਦਾ ਪਤਾ ਕਰਨ ਲਈ ਹੈ. ਵਿਗਿਆਨਕ ਥਿਊਰੀ ਦੇ ਭਾਰ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਉਦੇਸ਼ ਕਰਕੇ ਪਤਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਨਿੱਜੀ ਫ਼ੈਸਲੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਦੇ ਵੀ ਕਰੇਗਾ. ਸਾਇੰਟਿਸਟ, ਅਸਲੀਅਤ ਜਾਣਦਾ ਸੀ, subjectivity ਬਚਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਤੱਥ ਦੀ ਅਗਵਾਈ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਲਾ Retreats ਬਰਦਾਸ਼ਤ ਨਹੀ ਕਰ ਸਕਦੇ.

ਕਲਾ ਵਿੱਚ, ਸਭ ਕੁਝ ਵੱਖਰਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ - ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਠੀਕ ਠੀਕ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਬੰਦ ਕਰ ਵਿਗਿਆਨੀ Prospector ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਸੱਚ ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਦੇ ਮੌਕੇ 'ਤੇ. ਮਨੁੱਖੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਫਾਰਮ - ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਪ੍ਰਗਟ ਜਨਤਕ ਜੀਵਨ ਦੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਖੇਤਰ ਵਿਚ ਨਵ ਦਿਸ਼ਾ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ. ਇਹ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਇੱਕ ਵਾਰ 'ਤੇ ਕਲਾ ਨਾਲ ਵਿਗਿਆਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਜਦ ਕਿ ਇਸ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਗੁਣ ਹੈ. ਆਪਸੀ ਘੁਸਪੈਠ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਕੁ ਦਬਾਅ ਜ ਟਕਰਾਅ ਬਿਨਾ organically ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਇਹ ਦੋ ਪ੍ਰਤੀਤ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨੂੰ ਸਿਸਟਮ ਤੱਕ ਦੂਰ ਦੇ ਮਿਲਾਪ ਹੀ ਤੁਰੰਤ ਨਤੀਜੇ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.

ਖ਼ਾਸ ਕਰਕੇ ਨਜ਼ਰ ਲਾਭ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਕਲਾ, ਜੇ, ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਕੁਝ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ ਸਥਿਤੀ ਵਰਤ ਇੱਕ ਤਮਾਸ਼ਾ ਕਾਰਜਕੁਸ਼ਲਤਾ ਵਿੱਚ, ਜ 'ਤੇ ਘੱਟੋ ਘੱਟ analytic ਅਰਥ ਲਾਗੂ ਕਰੋ. ਇਹ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ ਜਦ ਖੇਡ ਨੂੰ ਇੱਕ ਡੂੰਘੀ ਕਹਾਣੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਇਹ ਵੀ ਬਹੁਤ ਰੂਸੀ ਨਾਟਕਕਾਰ Antona Pavlovicha Chehova, ਵਾਧੂ ਫ਼ਲਸਫ਼ਾ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀ ਹੈ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਪਲਾਟ ਦੀ ਇੱਕ ਡੂੰਘੀ ਸਮਝ ਤੇ ਦਰਸ਼ਕ ਨੂੰ ਸੈੱਟ ਕਰ ਕੇ ਨਾਟਕ ਦੇ ਤਮਾਸ਼ਾ ਉਤਪਾਦਨ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਹਮੇਸ਼ਾ ਨਹੀ ਹੈ. ਪਰ ਸਮਕਾਲੀ ਕੰਮ ਅਕਸਰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਡੂੰਘਾਈ ਜ ਅਰਥ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਨਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਡਾਇਰੈਕਟਰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਅਤੇ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ ਪਹੁੰਚ ਕਾਰਨ, ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਮਦਦ ਲਈ ਕਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਮਾਲਾਮਾਲ ਕਰਨ ਲਈ, ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਹੋਰ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਸੀ.

ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੇ ਡਿਗਰੀ

ਫਰਕ, ਜੋ ਕਿ ਅਸਲ ਵਿਗਿਆਨਕ ਕੰਮ ਦੇ ਲਿਖਤੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਲਾ ਤੇ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਹੈ ਨੇ ਡੂੰਘਾ - ਅਸਲੀਅਤ ਦਾ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਧਾਰਨਾ, ਇਸ ਲਈ reflectance ਤਕਨੀਕ ਵਿਚ ਫਰਕ ਹੈ. ਅਤੇ ਕਲਾਕਾਰ ਅਤੇ ਵਿਗਿਆਨੀ ਵੱਖਰੇ ਟੁਕੜੇ ਵਿੱਚ ਘਟਨਾ ਦਾ ਪ੍ਰਚਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਹੋਰ ਅੱਗੇ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਪਰ ਅੰਤ ਟੀਚੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਪ੍ਰਯੋਗ, ਅਤੇ ਉਸ ਨੇ ਅਤੇ ਹੋਰ, ਪਰ ਉਸੇ ਵੇਲੇ 'ਤੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਮੁਕਾਬਲੇ ਦੀ ਨਹੀ ਹਨ. ਅਤੇ ਜੇਕਰ ਵਿਗਿਆਨਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਵਿਚ dialectic generalization ਵੱਖਰਾ ਹੈ ਅਤੇ ਕਈ ਵਾਰ ਵੱਖਰਾ ਸੰਕਲਪ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੋਣ ਦੀ ਉਮੀਦ ਹੈ, ਇਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਕਲਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਕਈ ਵਾਰ ਹੈਰਾਨੀ ਦਾ ਇੱਕ ਤੱਤ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੈ ਵਿੱਚ ਵੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਜਿਆਦਾਤਰ ਵੱਖ ਕ੍ਰਮ.

ਦੇ ਸੰਪਰਕ ਦੇ ਆਮ ਅੰਕ ਜਦ complementarity ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਕਲਾ ਦੀ ਤੁਲਨਾ, ਪਰ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਇਸ ਨੂੰ ਆਪਣੇ remoteness ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਦੇਖਿਆ ਰਹੇ ਹਨ. ਤਕਨੀਕੀ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕਤਾ priori, ਦੌਲਤ ਦੀ ਰਚਨਾ 'ਤੇ ਉਦੇਸ਼ ਹੈ, ਜਦਕਿ ਕਲਾ ਵਿਚ ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ ਭਾਗ ਸ਼ਰਤ ਹਨ ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਕੁਝ ਖਾਸ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿੱਚ ਮੌਜੂਦ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਵਿਰੋਧੀ ਦੇ ਰਿਸ਼ਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤ ਵਿਚ ਜੈਵਿਕ ਹੈ. ਇਸ ਅਨੁਕੂਲ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦੇ ਨਾਲ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਚੰਗੇ ਨਤੀਜੇ ਦੀ ਆਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਅਤੇ ਉਹ ਦੀ ਉਡੀਕ ਕਰਨ ਲਈ ਲੰਮੇ ਲੈ ਨਾ ਕਰੋ.

ਕਰਾਫਟ ਅਤੇ ਆਰਟ

ਫਿਰ ਵੀ, ਕਲਾ ਅਤੇ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਪੱਕਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਰੁਝਾਨ ਮਿਆਦ ਦੇ ਮੂਲ ਵਿੱਚ ਵੇਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਯੂਨਾਨੀ "techne" ( "ਉਪਕਰਣ") "ਸਹੀ ਕਲਾ", "ਹੁਨਰ" ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ. ਜੋ ਕਿ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਖੇਤਰ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਗਟ ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ, - - ਮਨੁੱਖੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਦੇ ਮੁੱਖ ਫਾਰਮ ਨੂੰ ਦੋਨੋ ਤਕਨਾਲੋਜੀ ਅਤੇ ਕਲਾ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ.

ਕਿਸੇ ਵੀ ਰੂਪ ਵਿਚ ਹੁਨਰ ਵਿਸ਼ੇ ਦਾ ਪੂਰਾ ਗਿਆਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਕਰਾਫਟ ਅਤੇ ਕਲਾ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਫ਼ਰਕ ਨੂੰ ਮਾਹਿਰ ਬਣ ਗਿਆ ਹੈ. ਪ੍ਰਾਚੀਨ ਯੂਨਾਨ ਵਿਚ ਹਰ ਮਾਸਟਰ ਜੋ ਪੂਰੀ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਦੇ ਮਾਹਰ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ. ਹੁਣ, ਇੱਕ ਧਾਰਨਾ ਦਾਰਸ਼ਨਿਕ ਅਰਥ ਵਿਚ ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਕਲਾ ਦਾ ਸਰੋਤ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਹੈ. ਉੱਥੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਕੰਮ ਦੇ ਕੁਝ ਕਿਸਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਤਕਨੀਕੀ ਸਹਾਇਤਾ ਦੇ ਬਿਨਾ ਅਸੰਭਵ ਹਨ. ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਨ ਹੈ , ਥੀਏਟਰ ਧਿਆਨ ਨਾਲ backstage ਢੰਗ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਸੀਨ ਦੇ ਜ਼ਰੂਰੀ ਫੰਕਸ਼ਨ ਮੁਹੱਈਆ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਅਤੇ ਸੈੱਟ ਗੱਡੀ ਚਲਾਉਣ ਅਤੇ ਹੋਰ ਜੰਤਰ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ.

ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਲਾ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ

ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ - ਇੱਕ ਛੋਟੇ ਕਲਾਕਾਰ ਅਤੇ sculptors, ਆਪਣੇ ਰਚਨਾਤਮਕ ਹੁਨਰ ਅਧਿਆਪਕ ਦੀ ਨਿਗਰਾਨੀ ਹੇਠ ਸਕੂਲ ਅਦਾਰੇ ਦੇ ਹਾਲਾਤ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਤੇਜ਼ ਰਫ਼ਤਾਰ 'ਤੇ ਵਿਕਸਿਤ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ. ਉੱਥੇ ਕੁਝ ਖਾਸ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀ ਨਿੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਦਰ ਨੂੰ ਯੋਗਦਾਨ ਦੇ ਰਹੇ ਹਨ. ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਮੱਧ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਪੇਟਿੰਗ, ਮੂਰਤੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਮਾਪਦੰਡ ਸਿੱਖਣ ਬੱਚੇ ਲਈ ਮੌਕੇ ਖੋਲਦਾ ਹੈ ਕਲਾ ਦੇ ਫਾਰਮ. ਹਰ ਸਿੱਖਿਅਕ ਕੀ GCD ਨੂੰ ਜਾਣਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਲਈ ਖੜ੍ਹਾ ਹੈ "ਸਿੱਧੇ ਵਿਦਿਅਕ ਸਰਗਰਮੀ ਨੂੰ."

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਵਿੱਚ "ਕਲਾਤਮਕ ਸ਼ਬਦ" organically ਨੋਦ ਦੀ ਗਲੋਬਲ ਮਿਆਰ ਨਾਲ ਜੋੜਿਆ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, Methodists ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਸਫਲਤਾਪੂਰਕ ਆਪਣੇ ਹੀ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਵਰਤਿਆ ਹੈ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਧਿਆਨ.

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੇ ਮੱਧ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾ ਨੂੰ - ਨੌਜਵਾਨ ਪੀੜ੍ਹੀ ਦਾ ਮੁੱਖ ਸ਼ੌਕ ਹੈ. ਸਭ ਪ੍ਰਸਿੱਧ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਪੈਨਸਿਲ ਡਰਾਇੰਗ. ਬੱਚੇ lawns, ਘਾਹ, ਮੰਮੀ ਤੇ ਡੈਡੀ ਜੀ, ਪਾਲਤੂ ਕੁੱਤੇ, ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ 'ਤੇ ਘਰ ਦਿਖਾਇਆ ਕਰਨਾ ਪਸੰਦ. ਬੱਚੇ ਦੀ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਮੂਰਤੀ ਮੁੱਖ ਸਮੱਗਰੀ ਲਈ ਮਿੱਟੀ (ਬਰੰਗੇ, ਠੀਕ ਬਕਸੇ ਵਿੱਚ) ਹੈ. ਕਰੀਏਟਿਵ ਅਧਿਆਪਕ ਡਰਾਇੰਗ ਅਤੇ ਸੁਚੱਜਾ ਜੋੜ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਾਰਡ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਪ੍ਰਯੋਗ ਦਾ ਨਤੀਜਾ 3D ਵਿੱਚ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਲਾਕਾਰੀ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਜਦ ਦੀ ਪਿੱਠਭੂਮੀ ਪਟ ਘਰ ਪੋਪ ਅਤੇ ਮਾਤਾ ਵਰਗੇ ਅੰਕੜੇ ਪਲਾਸਟਿਸਿਨ ਜਾਵੇਗਾ.

ਹਾਲ ਹੀ ਸਾਲ ਵਿੱਚ, ਬੱਚੇ ਦੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਵਧਦੀ ਸਮੀਕਰਨ ਦੇ ਤਕਨੀਕੀ ਮਤਲਬ ਹੈ ਵੱਲ ਝੁਕਾਅ ਰੱਖਦਾ ਹੈ. ਇਹ ਸੰਚਾਰ, ਮੋਡੀਊਲ, ਡਿਜ਼ਾਇਨਰ ਦੇ ਹਰ ਕਿਸਮ ਦੇ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਦੀ ਖੇਡ ਲਈ ਤਕਨੀਕੀ ਕਿੱਟਾ ਅਜਿਹੇ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਉਸ ਦੇ ਹੱਥ ਨਾਲ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਕਾਫ਼ੀ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਬਣਤਰ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਸਕਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸੇ ਵੇਲੇ 'ਤੇ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੀ ਖ਼ੁਸ਼ੀ ਦਾ ਅਨੁਭਵ ਵਿੱਚ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਖੇਡ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਦਿਲਚਸਪ ਬਣਾਉਣ ਲਈ, ਇਸ ਨੂੰ ਇੱਕ ਡਾਇਡ ਸਾਜ਼ੋ, ਛੋਟਾ ਬਰੰਗੇ ਬਲਬ, ਪੂਰੀ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਹੈ, ਪਰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਵਰਤਦਾ ਹੈ.

ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾ ਨੂੰ

ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਦਿੱਖ ਆਰਟਸ ਵਿੱਚ ਵਰਤਿਆ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਏਡਜ਼, ਜਿਸ ਦੁਆਰਾ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਰੰਗ, ਸ਼ੇਡ ਅਤੇ ਅਰਧ-ਟਨ ਦੇ ਰੰਗ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਦੀ ਵੰਡ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਵੱਖ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿੱਖਦਾ ਹੈ ਦੇ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਿਤ ਹੈ. ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ, ਬੱਚੇ ਗੈਰ-ਰਵਾਇਤੀ ਡਰਾਇੰਗ ਤਕਨੀਕ, ਬੁੱਤ ਸਿੱਖਣ. ਡਰਾਇੰਗ ਅਤੇ ਮਾਡਲਿੰਗ - - ਇਹ ਦੋ ਕਲਾਸਿਕ ਬੱਚੇ ਦੀ ਕਲਾ ਤਕਨੀਕ ਨੂੰ ਇਸ ਦੇ ਨਾਲ ਉੱਥੇ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਸੋਚ ਨੂੰ ਬੱਚੇ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਆਧੁਨਿਕ ਖੇਡ ਖੇਡ ਰਹੇ ਹਨ. ਉਸਤਾਦ ਦੀ ਮਦਦ ਨਾਲ ਛੋਟੇ ਅੰਗ ਆਪਸ ਵਿੱਚ ਭੂਮਿਕਾ ਨੂੰ ਵੰਡਣ. ਇਹ ਕਾਰਗੁਜ਼ਾਰੀ ਦੀ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ, ਕਾਰਵਾਈ ਦੀ ਅਸਲ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀ ਤਸਵੀਰ ਨਾਲ ਰਲਦਾ ਹੈ. ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਯਾਦ ਹੈ ਅਤੇ ਕੀ ਇੱਕ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਵਾਪਰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਹਰ ਇੱਕ ਹੈ, ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਬਿਹਤਰ ਘਟਨਾ ਲਈ ਤਬਦੀਲ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਜਾਵੇਗਾ. ਬਿੱਲਟ ਵਿਆਪੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਬੱਚੇ "ਸੋਧ" ਨੂੰ ਆਪਣੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਇੱਕ ਦਿਨ.

ਸੀਨੀਅਰ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ, ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਵੀ GCD ਨੂੰ ਵਰਤਣ, ਬੱਚੇ ਸੁਤੰਤਰ ਸੋਚਦੇ ਕਰਨ ਦਾ ਮੌਕਾ ਦੇ ਰਿਹਾ ਹੈ, ਸਧਾਰਨ ਕੰਮ, ਪਰੀ-ਕਹਾਣੀ ਕਹਾਣੀਆ 'ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਕੰਪਾਇਲ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ. ਢੰਗ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਦਿਲਚਸਪ ਵਰਚੁਅਲ ਦੌਰੇ 'ਤੇ ਅਧਾਰਿਤ ਹੈ. ਬੱਚੇ, ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਘੋੜੀ ਪਾਤਸ਼ਾਹ ਸਵਾਗਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਉਸ ਦੀ ਪਰਜਾ, mermaids, octopuses, ਡਾਲਫਿਨ ਅਤੇ ਬਾਟਾ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ 'ਸਮੁੰਦਰ ਦੀ ਤਹਿ ਵਿੱਚ ਡਿੱਗਣਗੇ. " ਹਰ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਉਸ ਦੇ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਾਇਮ ਕਰਨ ਅਤੇ ਦਿਲਚਸਪ ਵਿਸ਼ੇ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਮੁੰਦਰੀ ਜੀਵਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਦੋਸਤ ਦੀ ਚੋਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਜੋ ਕਿ ਬਾਅਦ, ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾਤਮਕਤਾ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ, ਬੱਚੇ, ਸੋਚਦੇ ਘੋੜੀ ਸਾਹਸ ਵਿਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਲਈ ਰੋਲ ਕਾਢ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਮਨੁੱਖੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਫਾਰਮ - ਕਲਾਤਮਕ ਰਚਨਾ ਨੂੰ - ਬੱਚੇ ਦੀ ਦੇਖਭਾਲ ਸਮੇਤ ਸਮਾਜ ਦੇ ਹਰ ਪਹਿਲੂ, ਨੂੰ ਕਵਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਘਟਨਾ ਦੇ ਸੰਗਠਨ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਬਣਤਰ ਦੇ ਨਾਲ ਠਹਿਰੇ, ਅਤੇ ਇਸ ਨੂੰ ਉਮੀਦ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਕਲਾਕਾਰ ਅਤੇ sculptors ਪੂਰੀ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਲਾ ਵਿਚ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ. ਇਹ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਮਜ਼ੇਦਾਰ ਹੈ ਅਤੇ ਲਾਭਕਾਰੀ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ.