ਧਰਤੀ ਬਾਰੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਬੁਝਾਰਤ, ਕੁਦਰਤ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਤੀ. "ਧਰਤੀ" ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇ ਨਾਲ ਜੁਝਾਰੂਆਂ

ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਦੀ ਉਮਰ ਦੇ ਤਕਰੀਬਨ ਸਾਰੇ ਬੱਚੇ ਰਾਸਲੇ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ ਇਹ ਸਿਰਫ ਦਿਲਚਸਪ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਵੀ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਧੰਨਵਾਦ "ਮਨ ਲਈ ਚਾਰਜ ਕਰਨਾ" ਗੈਰ-ਮਿਆਰੀ, ਵਿਲੱਖਣ ਸੋਚ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਧਰਤੀ ਦੇ ਬਾਰੇ ਬੁਝਾਰਤ ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਵੱਡੀ ਮੰਗ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਾ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

3-5 ਸਾਲ ਲਈ

ਇਸ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚੇ ਧਰਤੀ ਦੇ ਬਾਰੇ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਅਸਪਸ਼ਟ ਬੁਝਾਰਤਾਂ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਦਾ ਕੋਈ ਮਤਲਬ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ. ਇਸ ਯੁੱਗ ਵਿਚ ਉਹ ਇਸ ਬਾਰੇ ਕੇਵਲ ਇਕੋ ਗੱਲ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਇਸ ਉੱਤੇ ਚੱਲਦੇ ਹਨ, ਲੋਕ ਇਸ 'ਤੇ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਪੌਦੇ ਇਸ' ਤੇ ਵਧਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜੋਖਮ ਵਿਚ ਜੋਸ਼ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ. ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਤੁਸੀਂ ਆਮ ਟੈਪਲੇਟ "ਇੱਕ ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਚਾਰ ਵਾਰ ਕੀ ਬਦਲਦੇ ਹੋ?" ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਧਰਤੀ ਬਾਰੇ ਬੁਝਾਰਤ ਕਾਵਿਕ ਵੀ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ:

ਗੇਂਦ ਨੀਲੀ ਹੈ,

ਸਾਡਾ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਘਰ

ਮੇਰੇ ਪਿਆਰੇ ਗ੍ਰਹਿ,

ਤੁਹਾਡੇ ਪਿਆਰੇ,

ਇਸ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ...

ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਸ ਸਮੱਸਿਆ ਦੇ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨਹੀਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ, ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਅਜੇ ਵੀ ਧਰਤੀ ਨੂੰ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ ਹੈ

ਛੋਟੇ ਸਕੂਲੀ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ

ਆਧੁਨਿਕ ਬੱਚੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਚੰਗੀ ਤਰਾਂ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਪੇਸ ਕੀ ਹੈ? ਜਾਂ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਇਹ ਕੁਝ ਕੀ ਹੈ. ਅਤੇ ਧਰਤੀ ਦੇ ਬਾਰੇ ਬੁਝਾਰਤਾਂ (ਉੱਤਰ ਦੇ ਨਾਲ), ਜਿੱਥੇ ਧਰਤੀ ਇੱਕ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡੀ ਵਸਤੂ ਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੀ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਪਸੰਦ ਦੇ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇੱਥੇ ਯੋਜਨਾ ਹੈ:

ਕੋਈ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਕੋਈ ਅੰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ,

ਕੋਈ ਗਰਦਨ ਨਹੀਂ, ਕੋਈ ਚਿਹਰਾ ਨਹੀਂ,

ਸਿਰਫ ਨੌਜਵਾਨ ਜਾਣਦਾ ਹੈ, ਪਰੰਤੂ ਪੁਰਾਣਾ -

ਉਹ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਬਾਲ ਹੈ!

ਕਿਸ ਗ੍ਰਹਿ ਬਾਰੇ, ਪ੍ਰਾਇਮਰੀ ਸਕੂਲੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੇ ਬੁਝਾਰਤ ਦਾ ਉੱਤਰ ਲੱਭਣਾ ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ. ਅਤੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸੰਗੀਤ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਨੋਟਸ ਜਾਂ ਗਾਉਣ ਦੇ ਸਬਕ ਦਾ ਅਧਿਅਨ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸਵਾਲ ਦਾ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹੋ: "ਕਿਹੜਾ ਗ੍ਰਹਿ ਵਿੱਚ ਨਾਮ ਵਿੱਚ ਲੁਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ?". ਧਰਤੀ ਬਾਰੇ ਬੁਝਾਰਤ ਵਧੇਰੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ. ਮੁੱਖ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਖੁਦ ਹੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ 'ਤੇ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਸਕੂਲਾਂ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਕੀ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, "ਮੈਂ ਸਾਰੇ ਚਿੱਟੇ ਰੌਸ਼ਨੀ ਨੂੰ ਭੋਜਨ ਦਿੰਦਾ ਹਾਂ, ਭਾਵੇਂ ਮੈਂ ਕੁਝ ਨਹੀਂ ਖਾਦਾ". ਦੁਨੀਆਂ ਭਰ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਮਾਤਾ ਧਰਤੀ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦੀ ਮੰਗ ਕੀਤੇ ਬਗੈਰ ਭੋਜਨ ਦਿੰਦੀ ਹੈ.

ਸੀਨੀਅਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਅਸੂਲ

ਗਰੇਡ 7-8 ਵਿੱਚ ਪੜ੍ਹਨ ਵਾਲੇ, ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਜਾਣਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਕੇਸ ਵਿੱਚ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਧਰਤੀ ਬਾਰੇ ਬੁਝਾਰਤ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਜਿਆਦਾ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ: "ਇੱਕ ਸਿੰਜਿਆ ਹੋਇਆ, ਇੱਕ ਹੋਰ ਪਾਣੀ ਪੀਣ ਵਾਲਾ, ਤੀਸਰੀ ਵਧਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮਜ਼ਬੂਤ (ਮੀਂਹ, ਧਰਤੀ, ਪੌਦੇ) ਵਧਦਾ ਹੈ", "ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਅਮੀਰ, ਪਰ ਆਦਮੀ ਨਹੀਂ", "ਤਾਜ਼ੇ ਤਾਜ਼ੇ ਕੱਪੜੇ ਪਹਿਨੇ ਹੋਏ ਸੜਕਾਂ, ਪਾਰਕਾਂ, ਜੰਗਲਾਂ ਅਤੇ ਖੇਤ ... ਸੂਰਜ ਦੀ ਰੋਸ਼ਨੀ ਦੇ ਸਮੁੰਦਰ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਦਫਨ ਹਨ ... "," ਮਾਤਾ ਦਾ ਨਾਮ ਹੈ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਸਨੇ ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਜਨਮ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ. "

ਅਜਿਹੇ ਔਖਾ, ਪਰ ਕਾਫ਼ੀ ਸਧਾਰਨ ਬੁਝਾਰਤ ਦਾ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ ਖੋਜ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮੁੱਖ ਗੱਲ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਗੁਆਉਂਦੇ, ਸਿਰਾਂ ਦੇ ਜਟਿਲ ਵਾਕਾਂ ਅਤੇ ਅਲੰਕਾਰਾਂ ਰਾਹੀਂ ਸਕ੍ਰੌਲ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਬਹੁਮੁਖੀ ਸਿਧਾਂਤ

ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਜਾਂ ਗਦ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਦਾ ਕਾਰਨ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕੁਝ ਆਮ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ. ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਜਾਂ ਕੁਦਰਤੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਬਾਰੇ ਸੂਰਜ ਅਤੇ ਧਰਤੀ ਬਾਰੇ ਭੇਤ ਬਹੁਤ ਮਸ਼ਹੂਰ ਹਨ, ਇਸ ਲਈ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਅਕਸਰ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇਹ ਹਨ:

ਗੋਲਡਨ ਬੈਲੂਨ

ਪਾਣੀ ਦੇ ਉੱਪਰ ਬੰਦ ਹੋ ਗਿਆ,

ਨਦੀ ਉੱਤੇ ਚੜ੍ਹੇ,

ਜੀ ਹਾਂ, ਦਿਮਾਗ ਅਲੋਪ ਹੋ ਗਿਆ ਹੈ (ਸੂਰਜ).

ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਅਜਿਹੇ puzzles ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਨਹੀਂ ਤਾਂ ਉਹ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਨਿਰਾਸ਼ ਹੋ ਜਾਣਗੇ, ਸਰਗਰਮ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ ਇਕ ਹੋਰ ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ, ਇਹ ਵਿਕਲਪ ਦਿੱਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ:

ਇੱਕ ਗੇਂਦ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਗੋਲ ਕਰੋ,

ਸਖਤ, ਪਰ ਸਟੀਲ ਨਹੀਂ.

ਡਾਰਕ, ਪਰ ਮੈਲ ਨਹੀਂ,

ਇਹ ਕਤਾਈ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦਾ ਜੂਲਾ ਨਹੀਂ.

ਇਸ ਲਈ ਉਹ ਕੌਣ ਹੈ? (ਇਕ ਗ੍ਰਹਿ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਧਰਤੀ).

ਥੈਮੇਟਿਕ ਸਿਧਾਂਤ

ਅਜਿਹੇ ਮੁੱਦੇ ਹਨ ਜੋ ਸਿਰਫ ਧਰਤੀ ਦੇ ਥੀਮ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹਨ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਹੋਰ ਚੀਜ਼ਾਂ, ਚੀਜ਼ਾਂ ਜਾਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇੱਕ ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਅਸੀਂ ਅਜਿਹੀ ਬੁਝਾਰਤ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਾਂ:

ਤੁਸੀਂ ਆਪ ਉੱਥੇ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੇ,

ਅਸਲ ਵਿਚ, ਜ਼ਮੀਨ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਾਣੀ ਨਹੀਂ,

ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਪੈਰਾਂ ਨਾਲ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ,

ਹਾਂ, ਤੁਸੀਂ ਕਿਸ਼ਤੀ 'ਤੇ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੇ.

ਜਵਾਬ ਇੱਕ ਦਲਦਲ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਬੁਝਾਰਤ ਦਾ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਣ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸੋਚਣਾ ਪਵੇਗਾ. ਅਤੇ ਇਹ ਲਾਜ਼ੀਕਲ ਸੋਚ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦਾ ਹੈ. "ਭੂਮੀ" ਥੀਮ ਨੂੰ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਬ੍ਰਹਿਮੰਡੀ ਬੁਝਾਰਤਾਂ ਨੂੰ ਮੰਨਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਇਹ:

ਵੱਡੀ ਅੱਗ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ

ਚੱਲ ਰਹੇ ਪੁੱਤਰ, ਹਾਂ, ਦੋ ਬੇਟੀਆਂ

ਸਾਲ, ਹਫ਼ਤੇ, ਦਿਨ -

ਸਦਾ ਲਈ ਉਹ ਪੂਰਾ ਨਹੀਂ ਕਰਨਗੇ

ਇੱਥੇ ਦਾ ਜਵਾਬ ਸੂਰਜ ਦੇ ਦੁਆਲੇ ਘੁੰਮਦੇ ਹੋਏ ਗ੍ਰਹਿ ਹੋਣਗੇ, ਜੋ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਇਕ-ਦੂਜੇ ਨਾਲ ਮਿਲਣ ਕਦੇ ਵੀ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ. ਜਾਂ ਇੱਕ ਸਵਾਲ-ਜਵਾਬ ਦੇ ਤੌਰ 'ਤੇ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਪੁੱਛ ਸਕਦੇ ਹੋ: "ਕਿਹੜਾ ਸਪੇਸ ਔਬਜੈਕਟ ਹੈ ਪਾਣੀ ਅਤੇ ਆਕਸੀਜਨ?". ਕਿਉਂਕਿ ਧਰਤੀ ਇਕੋ ਇਕ ਅਜਿਹਾ ਗ੍ਰਹਿ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਅਜਿਹਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇਹ ਅਸਾਨ ਹੋ ਜਾਵੇਗਾ, ਪਰ ਦਿਲਚਸਪ ਗੱਲ ਹੈ. ਤੁਸੀਂ ਜਵਾਬਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਅਤੇ ਕਲਪਨਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਬੁਝਾਰਤ ਨੂੰ ਦਰਸਾਇਆ ਜਾਵੇਗਾ.