ਬੱਚੇ ਲਈ ਖੇਡਾਂ ਦਾ ਮੁੱਲ ਬਹੁਤ ਵੱਡਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਗੰਭੀਰਤਾ ਨਾਲ ਚਿੰਤਾ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨ ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਿਕਾਸ ਤਕਨੀਕਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਛੇਤੀ ਪੜਨ, ਲਿਖਣ, ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਜੀਬ ਖੇਡਾਂ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਹਨ. ਫਿਰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਵਿਚ ਖੇਡਾਂ ਦਾ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਧੰਨਵਾਦ ਕਰਨਾ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ, ਦ੍ਰਿੜਤਾ, ਧਿਆਨ ਅਤੇ ਨਿਰੀਖਣ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਵਿਕਸਿਤ ਹੁੰਦੀ ਹੈ.
ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਖੇਡ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਕਾਰਨ ਲਈ ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ: ਪਹਿਲੀ, ਬੱਚਾ ਉਸ ਦੇ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਦਾ ਹੈ, ਦੋਨੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਨਵੇਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੇ ਗਏ; ਦੂਜਾ, ਉਹ ਸੁਣਨਾ ਅਤੇ ਸੁਣਨਾ, ਹੁਕਮ ਨੂੰ ਅਮਲ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ, ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਸਾਥੀਆਂ ਦੇ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਾਰਜਾਂ ਦਾ ਤਾਲਮੇਲ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਇਹ ਮੋਬਾਇਲ ਗੇਮਜ਼ ਵਿਚ ਹੈ ਜਿਸ ਨਾਲ ਦੋਸਤੀ ਪੈਦਾ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਅਜਿਹੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਕੁਆਲਟੀ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਆਪਸੀ ਸਹਾਇਤਾ ਬਣਦੀ ਹੈ. ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਪੋਰਟਸ ਗੇਮਜ਼ ਆਪਣੀ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਤੌਰ ਤੇ ਗੇਮਿੰਗ ਸਥਿਤੀ ਵਿੱਚ ਦੋਵਾਂ ਵਿੱਚ ਭਿੰਨ ਹੈ. ਜੇ ਵੱਡੇ ਬੱਚੇ ਕਹਾਣੀ ਵਿਚ ਹੁਣ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਰੱਖਦੇ, ਤਾਂ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਗੇਮਜ਼ ਅਕਸਰ ਪਲਾਟ ਦਾ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸ ਤੇ ਆਧਾਰਿਤ ਹਨ. ਇਸ ਲਈ, ਬੱਚੇ ਘੋੜਿਆਂ ਦੀਆਂ ਲਹਿਰਾਂ ਦੀ ਰੀਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਗਤੀ ਤੇ ਚੱਲ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਆਪਣੇ ਗੋਡੇ ਉੱਚੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਬੰਨ੍ਹੀ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਰੀਲੇਅ ਰੇਸ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਛੱਡਣ ਲਈ ਰੁਕਾਵਟ ਛੱਡਣ ਦੇ ਰੁਕਾਵਟਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.
ਇਹ, ਇੱਕ ਨਿਯਮ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ, ਬਹੁਤ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਸਮੂਹਿਕ ਗੇਮਾਂ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕ-ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵੱਡੀ ਭੂਮਿਕਾ ਅਦਾ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਨਾ ਸਿਰਫ ਕਹਾਣੀ ਵਿਚ ਭੂਮਿਕਾ ਨਿਭਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਖੇਡ ਨੂੰ ਨਿਰਦੇਸ਼ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਖੇਡਾਂ ਦੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਕਹਾਣੀ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹਾਲਾਂਕਿ, ਅਜਿਹੇ ਖੇਡਾਂ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਅਜ਼ਾਦੀ ਅਤੇ ਤਿਆਰੀ, ਨਿਪੁੰਨਤਾ ਅਤੇ ਹੁਨਰ ਦੀ ਤਾਲਮੇਲ ਵਿੱਚ ਹੁਨਰ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ . ਇਹ ਆਮ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕ ਦੁਆਰਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਘੋਸ਼ਣਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਘਟੀਆ ਖੇਡਾਂ ਵਿਚ, ਉਸਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਉਸੇ ਤਰ੍ਹਾਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਗੇਮਸ ਸਧਾਰਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਿਯਮ ਸਾਫ ਅਤੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚੋਂ ਸਭ ਤੋਂ ਛੋਟੇ ਵੀ ਹੋਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਇਹਨਾਂ ਖੇਡਾਂ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਇੱਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ . ਇਸ ਲਈ, ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਜੋ ਖੇਡ ਵਿੱਚ ਹਿੱਸਾ ਲੈ ਸਕਦੇ ਹਨ, "ਕੈਚ-ਅਪਸ" ਦਾ ਇੱਕ ਸਧਾਰਨ ਰੂਪ ਸੁਝਾਅ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਸਥਾਨ ਤੇ ਪਹੁੰਚਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ - ਅਕਸਰ "ਘਰ" ਵਜੋਂ ਜਾਣਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਵੱਡੀ ਉਮਰ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਖੇਡਾਂ ਖੇਡਣ ਨੂੰ ਹੋਰ ਵੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਲੱਗਦੀ ਹੈ - ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਪੇਸ ਵਿੱਚ ਸਥਿਤੀ ਦੇ ਲਈ ਵਾਧੂ ਕੰਮ ਦਿੱਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ.
ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇਹ ਨਿਯਮ ਘੰਟੀ ਦੇ ਘੰਟੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਦੁਆਰਾ ਇਕ ਵਸਤੂ ਦਾ ਰਾਹ ਲੱਭਣਾ ਹੈ. ਜਾਂ ਕੋਈ ਖੇਡ ਜਿਸ ਵਿਚ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣਾ ਸਥਾਨ ਰੰਗ ਨਾਲ ਲੱਭਣ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਆਪਣੇ ਹੱਥਾਂ ਵਿਚ ਇਕ ਖਿਡੌਣਾ ਪੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਗਵਾਓ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਕੁਰਸੀ 'ਤੇ ਨਾ ਰੱਖੋ. ਖੇਡਾਂ ਜੋ ਕਿ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕੁਦਰਤ ਵਿਚ ਖੇਡ ਰਹੀਆਂ ਹਨ, ਦੀ ਕੋਈ ਸਾਜ਼ਿਸ਼ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ (ਰਿੰਗ-ਬਾਲ, ਗੇਂਦ ਟੀਚੇ ਨੂੰ ਟੋਟੇ ਤੇ ਟੋਟੇ ਵਿਚ ਸੁੱਟਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ), ਪਰ ਉਹ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬਾਸਕਟਬਾਲ, ਫੁਟਬਾਲ, ਵਾਲੀਬਾਲ ਵਰਗੀਆਂ ਹੋਰ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਖੇਡਾਂ ਖੇਡਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਉਹ ਅੱਖਾਂ, ਸ਼ੁੱਧਤਾ, ਹੱਥਾਂ ਅਤੇ ਪੈਰਾਂ ਦੀ ਸੁਚੱਜੀ ਵਿਕਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਲਈ ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਨਾ ਕਿ ਸਿਰਫ ਖੇਡ ਹੀ, ਸਗੋਂ ਇਸਦਾ ਨਤੀਜਾ ਵੀ. ਇਸ ਲਈ, ਗੇਮ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਖੇਡਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਖੇਡ ਦੇ ਰਵੱਈਏ ਦੋਵਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਵਿਚਾਰ ਵਟਾਂਦਰਾ ਕਰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ.
ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਇਹ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਕਿ ਗੇਮ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਅਸਲ ਵਿਚ ਕੌਣ ਹੈ ਅਤੇ ਟੀਮ ਦੀ ਕਿਵੇਂ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਜੋ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਉਲੰਘਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਉਸੇ ਸਮੇਂ, ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦੇਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਟੀਮ ਦਾ ਨਤੀਜਾ ਗੱਲਬਾਤ ਅਤੇ ਆਪਸੀ ਸਹਿਯੋਗ' ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਸਪੋਰਟਸ ਗੇਮਜ਼ - ਬੱਚੇ ਦੇ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਲਈ ਬੁਨਿਆਦ.