ਇੱਕ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਸਕੀਮ ਕਿਵੇਂ ਬਣਾਈਏ? ਹਾਈਲਾਈਟਸ

ਤਕਰੀਬਨ ਹਰ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜਾਣਦਾ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਰੂਸੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਚ ਸਿੱਖਣ ਵਾਲਾ ਅਧਿਆਪਕ ਇਹਨਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨਾਲ ਬਦਲਦਾ ਹੈ: "ਸਕੀਮਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਲਿਖੋ", ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਹਿਲਾਂ ਢਾਂਚੇ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਪਵੇਗੀ, ਅਤੇ ਅੰਤ ਵਿਚ ਵਿਰਾਮ ਚਿੰਨ੍ਹ ਹੋਣਗੇ. ਅਤੇ ਬਾਅਦ ਦੇ ਨਾਲ ਕਿਸੇ ਵੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨਾਲ ਮੁਕਾਬਲਾ ਕਰੇਗਾ, ਉਹ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾਗਤ ਡਰਾਇੰਗ ਵਿੱਚ ਵੇਖਾਇਆ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ, ਕਿਉਕਿ. ਚਿੱਤਰ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਵਿਧੀਆਂ ਸਿੱਧੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਾਰਕਾਂ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ: ਸਿੱਧੀ ਭਾਸ਼ਣ, ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਅਤੇ ਐਕਵਰਬੀਅਲ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ, ਨਾਲ ਹੀ ਪ੍ਰਸਤਾਵਾਂ ਦੀ ਕਿਸਮ ਅਤੇ ਪ੍ਰਕਾਰ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਕੀਮਾਂ.

ਸਿੱਧੀ ਭਾਸ਼ਣ

ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੇ ਵਾਕ ਦੀ ਇੱਕ ਸਕੀਮ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਲੇਖਕ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਅਤੇ ਸਿੱਧੀ ਭਾਸ਼ਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੋਵੇਗੀ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਪਹਿਲਾ ਪੂੰਜੀ ਅੱਖਰ "a" ਜਾਂ ਪੂੰਜੀ "ਏ" (ਸਜ਼ਾ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਤੇ ਲਿਖਣ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ) ਦੁਆਰਾ ਸੰਕੇਤ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਦੂਜਾ ਵੱਡੇ ਅੱਖਰਾਂ "P" ਦੁਆਰਾ ਅਵਤਾਰਾਂ ਦੇ ਲਾਜ਼ਮੀ ਵਰਤੋਂ ਦੇ ਨਾਲ. ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਆਮ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਹਨ:

"ਪੀ", - ਏ.

A: "ਪੀ!";

"ਪੀ,-ਏ. -ਪੀ.";

A: "ਪੀ!" - a.

ਉਹਨਾਂ ਵਿਚੋਂ ਹਰੇਕ ਵਿਚ ਵਿਰਾਮ ਚਿੰਨ੍ਹ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਰੱਖੇ ਗਏ ਹਨ, ਜੋ ਛੇਤੀ ਹੀ ਹੋਰ ਅਤੇ ਵਿਰਾਮ ਚਿੰਨ੍ਹ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ.

ਸਧਾਰਨ ਅਤੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ

ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਸਵਾਲ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦਿੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਕੰਪਲੈਕਸ ਜਾਂ ਸਾਧਾਰਣ ਕਿਸਮ ਦੀ ਸਜ਼ਾ ਦੀ ਯੋਜਨਾ ਕਿਵੇਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਡਰਾਇੰਗਾਂ ਵਿਚ ਵਰਤੀਆਂ ਜਾਣ ਵਾਲੀਆਂ ਸ਼ਰਤੀਸ਼ੀਲ ਚਿੱਤਰਾਂ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਆਮ ਰੇਨੀੈਰਰ ਸਕੀਮ ਹੈ, ਜਿਸ ਵਿਚ ਉਪਨਿਵੇਦੀ ਕਲੋਜ਼ਾਂ ਲਈ ਬਰੈਕਟਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਲੋਕਾਂ ਦੇ ਵੱਖਰੇ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕ ਵਰਗ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਵਿਡਕਟ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ਾ ਦੇ ਆਪਣੇ ਖੁਦ ਦੇ ਸੰਕੇਤ ਵੀ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਪਹਿਲੇ ਕੇਸ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਦੋ ਪੈਰਲਲ ਡੈਸ਼ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਵਿੱਚ ਹਨ - ਇੱਕ ਡੈਸ਼ ਇਹ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਯੋਗ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਕਿਸਮ, ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਅਖੌਤੀ ਸਾਧਨ, ਯੂਨੀਅਨ ਸ਼ਬਦ ਜਾਂ ਯੂਨੀਅਨ, ਨੂੰ ਦਰਸਾਇਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਸਵਾਲ ਮੁੱਖ ਤੋਂ ਹੇਠਲੇ ਹਿੱਸੇ ਤੱਕ ਉਠਾਇਆ ਗਿਆ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਬੁਨਿਆਦੀ ਉਦਾਹਰਨ ਹਨ: [- =, =], [-, - =] ਅਤੇ [- =]

ਕੰਪਲੈਕਸ

ਜਦੋਂ ਕਿਸੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੀ ਇੱਕ ਯੋਜਨਾ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਦਾ ਫੈਸਲਾ ਕਰਨਾ ਹੋਵੇ ਤਾਂ ਇਹ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਜਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਤਿੰਨ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਹਨ: ਯੂਨੀਅਨ, ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਅਤੇ ਮਿਸ਼ਰਿਤ. ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਗਰਾਫਿਕਲ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਿਤ ਕਰਦੇ ਹੋ, ਤਾਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਯਾਦ ਰੱਖਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਸਾਰੀਆਂ ਸੰਚਾਰ ਸਹੂਲਤਾਂ ਅਤੇ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੇ ਹਿੱਸੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਬਿਨਾਂ ਅਸਫਲ ਦਿਖਾਈ ਦੇਣੇ ਚਾਹੀਦੇ ਹਨ. ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ: [- =], [= -], ਅਤੇ [- =, =].

ਗੁੰਝਲਦਾਰ

ਹਮੇਸ਼ਾ ਇੱਕ ਨਿਰਭਰ ਹਿੱਸਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਵਿੱਚ ਬਕਸੇ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਵਰਤੇ ਗਏ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਨਾਲ ਬਰੈਕਟਾਂ ਦੀ ਵੰਡ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਇਸ ਲਈ ਹੈ ਕਿ ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦ ਜਾਂ ਵਾਕ ਤੋਂ ਪੈਦਾ ਹੋਣ ਵਾਲਾ ਸਵਾਲ ਉਠਾਏ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ ਸਜ਼ਾ ਦੀ ਸਕੀਮ ਕਿਵੇਂ ਤਿਆਰ ਕਰਨੀ ਹੈ, ਉਸ ਤੋਂ ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੁੰਦਾ ਹੈ: [- =], (ਬਾਅਦ ਤੋਂ).

ਯੋਜਨਾਬੱਧ ਡਰਾਇੰਗ ਦਾ ਵਿਕਲਪਿਕ ਪ੍ਰਕਾਰ

ਰੇਖਿਕ ਕਿਸਮ ਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਕਈ ਵਾਰ ਇਹ ਲੰਬਕਾਰੀ ਸਕੀਮਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਲਈ ਰਵਾਇਤੀ ਹੈ ਪਹਿਲੇ ਤੋਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੁੱਖ ਅੰਤਰ ਕੋਮਾ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਵਿਸ਼ਰਾਮ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਗੈਰ-ਮੌਜੂਦਗੀ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਭਾਗ ਦੇ ਅਧੀਨ ਸਥਾਨ ਹੈ. ਇੱਕੋ ਮਾਤਹਿਤ ਧਾਰਾਵਾਂ ਵਿਚ ਕੋਈ ਵੀ ਨੰਬਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ:

[- =]

ਕਿਉਂ? (ਕਿਉਂਕਿ)

ਕਿਹੜਾ? (ਜਿਸ ਵਿਚੋਂ).

ਉੱਚ ਸਿੱਖਿਆ

ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਉੱਠਦਾ ਹੈ, ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਦੀ ਇੱਕ ਸਕੀਮ ਤਿਆਰ ਕਰਨੀ ਹੈ ਅਤੇ ਪ੍ਰੀ-ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਸਿਖਲਾਈ ਦੇ ਦੌਰਾਨ. ਇਸ ਕੇਸ ਵਿਚ, ਸਰਕਲਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਹੇਠਲੇ ਭਾਗਾਂ ਦੇ ਚਿੱਤਰ ਦੇ ਨਾਲ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪੋਸਟਰ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਮੁੱਖ ਲੋਕ ਆਇਤਕਾਰ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਸਦੇ ਇਲਾਵਾ, ਕੁਝ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ, ਯੂਨੀਅਨਾਂ ਨੂੰ ਗ੍ਰਾਫਿਕ ਅੰਕੜੇ ਦੇ ਬਾਹਰ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਯੂਨੀਅਨ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅੰਦਰ ਰਵਾਨਾ ਹੋਣ ਨਾਲ ਲਾਜ਼ਮੀ ਹੈ. ਇਹ ਕਰਨਾ ਲਾਜਮੀ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਯੂਨੀਅਨ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਇੱਕੋ ਅੰਗ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਦੂਜੇ ਭਾਗ ( ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ, ਵਿਸ਼ਿਸ਼ਟ, ਵਿਸ਼ੇ ਅਤੇ ਹੋਰ).