ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇੱਕ ਟਿਊਟੋਰਿਯਲ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪੜ੍ਹਾਈ ਅਤੇ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਦੀ ਮਿਆਦ ਉਹ ਬੁਨਿਆਦ ਹੈ ਜਿਸ ਤੋਂ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸ਼ਖ਼ਸੀਅਤ ਬਣਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਉਸ ਦੇ ਸਫਲ ਭਵਿੱਖ ਦੇ ਨਿਰਮਾਣ ਦਾ ਆਧਾਰ. ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤਿੰਨ ਖੇਤਰਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਸ, ਨੈਤਿਕ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਸਿੱਖਿਆ

ਪ੍ਰੀਸਕੂਲਰ ਦਾ ਮਾਨਸਿਕ ਵਿਕਾਸ

ਇਹ ਡਿਗਰੀ ਦੁਆਰਾ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ:

• ਪੈਨਸਿਲ ਅਤੇ ਬੁਰਸ਼ ਦਾ ਪਾਸ ਹੋਣਾ;
• ਲਿਖਣ ਅਤੇ ਪੜ੍ਹਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ;
• ਛੋਟੀਆਂ ਰੀਟੇਲ ਕਰਨ ਅਤੇ ਛੋਟੇ ਕਵਿਤਾਵਾਂ ਨੂੰ ਯਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ;
• ਸੰਖਿਆਵਾਂ ਦਾ ਗਿਆਨ (ਸਿੱਧੇ ਅਤੇ ਉਲਟਾ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ), ਸਧਾਰਨ ਅੰਕਗਣਿਤ ਦੇ ਸੰਚਾਲਨ ਪੈਦਾ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ;
• ਬੁਨਿਆਦੀ ਜੈਟਰੇਟਿਕ ਆਕਾਰਾਂ ਦੀ ਜਾਣਕਾਰੀ;
• ਸਮਾਂ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ;
• ਦੁਨੀਆ ਬਾਰੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦਾ ਅਧਿਕਾਰ

ਨੈਤਿਕ ਸਿੱਖਿਆ

ਕਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਇਕ ਬੱਚੇ ਸਾਥੀ ਅਤੇ ਬਾਲਗ਼ ਦੀ ਇਕ ਟੀਮ ਵਿਚ ਵਿਹਾਰ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਜਿੱਥੋਂ ਤਕ ਉਹ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੈ, ਉਸ ਦਾ ਭਵਿੱਖ ਸਕੂਲੀ ਜੀਵਨ ਜ਼ਿਆਦਾਤਰ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਅਜਿਹੀ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਤਿਆਰ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਸ ਪਹਿਲੂ ਨੂੰ ਨਜ਼ਰਅੰਦਾਜ਼ ਨਾ ਕਰਨਾ.

ਸਰੀਰਕ ਸਿਖਲਾਈ

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਡਾ. ਕਾਮਰਹੋਵਸਕੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਸੀ: "ਇੱਕ ਖੁਸ਼ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾ ਅਤੇ ਪ੍ਰਮੁੱਖ ਤੰਦਰੁਸਤ ਬੱਚਾ ਹੈ. ਅਤੇ ਕੇਵਲ ਤਦ - ਕੌਣ ਵਾਇਲਨ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹ ਅਤੇ ਵਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. " ਇਸਲਈ, ਭੌਤਿਕ ਸਭਿਆਚਾਰ ਦੇ ਤੱਤ ਦੇ ਬਗੈਰ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਸੰਭਵ ਨਹੀਂ ਹੈ.

ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ 2-3 ਸਾਲ ਸਿਖਾਉਣਾ

ਇਹ ਉਮਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ, ਰੰਗਾਂ ਅਤੇ ਆਕਾਰ ਦੇ ਆਕਾਰ, ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਕਾਰ ਅਤੇ ਬਣਤਰ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਜਾਣੂ ਦੁਆਰਾ ਦਰਸਾਈ ਗਈ ਹੈ. ਬੱਚਾ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ, ਉਸ ਦੀਆਂ ਸਫਲਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਕਰਨ, ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਅਤੇ ਬਾਲਗ਼ਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਦੇ ਸਮਰੱਥ ਹੈ. ਇਸ ਉਮਰ ਦੇ ਸਮੇਂ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਚਿੱਠੀਆਂ ਅਤੇ ਨੰਬਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਨਾ ਕਰੋ, ਕਿਉਂਕਿ ਇਹ ਸਭ ਕੁਝ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਅਗਾਊ ਹਾਇਓਰੋਗਲਿਫਸ ਹੈ ਜੋ ਕੋਈ ਦਿਲਚਸਪੀ ਨਹੀਂ ਲਿਆਉਂਦੇ. ਨਾਲ ਹੀ, ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦੀ ਪ੍ਰਭਾਵ ਇੱਕ ਬਾਅਦ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਹੋਵੇਗੀ.

ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਇਕ ਟਰੇਨਿੰਗ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਦਾ ਧਿਆਨ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦਾ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ਨਜ਼ਰ, ਸੁਣਨ, ਗੰਧ ਅਤੇ ਛੋਹ. ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਨੇ ਇਹ ਸਿੱਧ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਕਿ ਪੜ੍ਹਨ ਦੇ ਹੁਨਰ ਸਿੱਖਣ ਵਿਚ ਸਫ਼ਲਤਾ ਦੁਨੀਆ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ 'ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ. 2 ਅਤੇ 3 ਸਾਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਵਧੀਆ ਮੋਟਰਾਂ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ 'ਤੇ ਅਧਾਰਤ ਹੈ. ਹਕੀਕਤ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਉਂਗਲੀਆਂ ਵਿਚ ਦਿਮਾਗ ਦੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਭਾਵਾਂ ਭੇਜਣ ਵਾਲੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਸੰਵੇਦਕ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਜੋ ਉਂਗਲੀ ਦੇ ਅੰਦੋਲਨਾਂ ਦੀ ਨਿਰੰਤਰਤਾ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਣ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇਕੋ ਸਮੇਂ ਜਿੰਮੇਵਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ. ਇਨ੍ਹਾਂ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ, ਉਂਗਲ ਦੇ ਅਭਿਆਸ, ਛੋਟੇ ਆਬਜੈਕਟ (ਸੁਰੱਖਿਅਤ, ਬਿਲਕੁਲ) ਦੀ ਚੋਣ ਕਰਨਾ, ਕਈ ਕਿਸ਼ਤਾਂ ਅਤੇ ਵੱਖ ਵੱਖ ਅਕਾਰ ਦੇ ਗਾਣੇ ਨਾਲ ਖੇਡਣਾ, ਵੱਖੋ-ਵੱਖਰੇ ਟੇਕਸਿਆਂ ਦੇ ਕੱਪੜੇ ਦੇ ਕੱਪੜੇ, "ਲਾਤਵੀ" ਖੇਡਣਾ, "ਮੈਗਜ਼ੀ-ਕਾਵ", ਪਲਾਸਟਿਕਨ ਤੋਂ ਮੋਲਡਿੰਗ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਹੋਰ.

ਸਰੀਰਕ ਅਭਿਆਸਾਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ, ਨਰਸਰੀ ਦੀਆਂ ਤੁਕਾਂਤ ਅਤੇ ਚੁਟਕਲੇ ਦੇ ਨਾਲ. ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਇਸ ਉਮਰ ਵਿਚ ਇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਕਿਸੇ ਵੀ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਖੇਡ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਲਾਗੂ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - ਇਹ ਸੰਸਾਰ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਅਤੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਇਸ ਪੜਾਅ' ਤੇ ਸਿੱਖਣ ਦਾ ਸਭ ਤੋਂ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਤਰੀਕਾ ਹੈ.

4-5 ਸਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ

ਇਹ ਉਮਰ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਅੱਖਰ ਅਤੇ ਨੰਬਰ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਬਿਲਕੁਲ ਸਹੀ ਹੈ. ਹੁਣ ਬੱਚਾ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀਆਂ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ ਦਾ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੈ, ਉਦੇਸ਼ਪੂਰਨ ਤੌਰ ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਹ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸ਼ਾਂਤ, ਵਧੇਰੇ ਮਿਹਨਤੀ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸੰਗਠਿਤ ਹੈ. ਜੇ ਬੱਚਾ 10-15 ਮਿੰਟਾਂ ਦੇ ਅੰਦਰ-ਅੰਦਰ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਗੇਮਜ਼ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ - ਜਾਓ! ਉਮਰ 4-5 ਸਾਲ ਆਦਰਸ਼ ਹੈ ਅਤੇ ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇੱਕ ਗੋਲ ਜ ਖੇਡ ਭਾਗ ਵਿੱਚ ਦੇਣ ਲਈ. ਇਸ ਸਮੇਂ ਤਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਿਸ਼ੂਕਲ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਨਾਲ ਉਹ ਤੈਰਾਕੀ, ਕੋਰੀਓਗ੍ਰਾਫੀ, ਮਾਰਸ਼ਲ ਆਰਟ ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੁਨਿਆਦੀ ਮੁਹਾਰਤਾਂ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਨਿਭਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਨੋਟ ਕਰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨ ਲਈ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਤਰੱਕੀ, ਕਿਸੇ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਸਿੱਖਣਾ ਜਾਂ ਥੀਏਟਰ ਸਮੂਹ ਦਾ ਦੌਰਾ ਕਰਨਾ ਇਹ ਯੋਗਤਾਵਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਇੱਕ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਹੱਲ ਹੋਵੇਗਾ. ਰਚਨਾਤਮਕ ਬੱਚੇ, ਮਾਡਲਿੰਗ, ਲਲਿਤ ਕਲਾ, ਅਤੇ ਗਾਣੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਨੁਕੂਲ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਹਾਲਾਂਕਿ, ਜੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਹਾਲੇ ਤੱਕ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਤ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਵਿਕਾਸਾਤਮਕ ਕੰਮਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਬੇਆਰਾਮ ਅਤੇ ਹਿੰਸਕ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀਆਂ ਅਸਫਲਤਾਵਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਕਿਸੇ ਨੂੰ ਸਰਕਲ ਦੇ ਪੜ੍ਹਨ ਅਤੇ ਜਾਣ ਨਾਲ ਥੋੜ੍ਹਾ ਇੰਤਜ਼ਾਰ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.

ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਹਥਿਆਰਬੰਦ ਲੇਖਾਂ ਦੇ ਸਾਂਝੇ ਨਿਰਮਾਣ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ. ਸਧਾਰਨ ਵੇਰਵੇ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਤਾਂ ਜੋ ਨਤੀਜਾ ਛੇਤੀ ਹੋ ਜਾਏ, ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਕੰਮ ਨੂੰ ਪੇਚੀਦਾ ਹੋਵੇ. ਕੰਮ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਇਹ ਦਿਖਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਕਿਸੇ ਵੀ ਅਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਵਿੱਚ, ਤੁਸੀਂ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਵਰਣਮਾਲਾ, ਨੰਬਰ ਅਤੇ ਜਾਨਵਰਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਇੱਕ ਛੋਟੀ ਕਲਪਨਾ ਦਿਖਾਉਣ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਪਥਰ ਨਾਲ ਕਈ ਪੰਛੀਆਂ ਨੂੰ ਮਾਰ ਸਕਦੇ ਹੋ. ਜੁਰਮਾਨਾ ਮੋਟਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ , ਇਹ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਅਜਿਹੇ ਅਭਿਆਸਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤਣਾ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਭੰਡਰੀ, ਸਟ੍ਰੋਕ ਅਤੇ ਰੰਗਦਾਰ ਚਿੱਤਰਾਂ, ਬੁਣਾਈ, ਮਾਡਲਿੰਗ ਅਤੇ ਹੋਰ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਦੁਆਰਾ ਇੱਕ ਕਲਮ ਪਾਸ ਕਰਨਾ.

6-7 ਸਾਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪੜ੍ਹਾਉਣਾ

ਆਧੁਨਿਕ ਸਰੀਰਕ ਵਿਗਿਆਨੀ, ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ, ਸਿੱਖਿਅਕਾਂ ਅਤੇ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਇਸ ਗੱਲ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤ ਹਨ ਕਿ ਇਹ ਸਮਾਂ ਬੱਚੇ ਦੇ ਧਿਆਨ, ਧਾਰਨਾ, ਮੈਮੋਰੀ ਅਤੇ ਸੋਚ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਧ ਅਨੁਕੂਲ ਹੈ. ਭੌਤਿਕੀ ਤੌਰ ਤੇ ਬੱਚੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਸਿਖਲਾਈ ਲਈ ਪਹਿਲਾਂ ਤੋਂ ਹੀ ਤਿਆਰ ਹਨ, ਅਤੇ ਉਹ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਇੱਛਾ ਰੱਖਦਾ ਹੈ ਇਸੇ ਕਰਕੇ ਇਕ ਛੇ ਸਾਲ ਦਾ ਬੱਚਾ ਕਈ ਵਾਰ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ "ਕਿਉਂ" ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਆਪਣੇ ਗਰਭਪਾਤ ਕਰਾ ਲੈਂਦਾ ਹੈ. ਤੁਹਾਡੇ ਜੁਆਨ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਜਾਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਖਤਰਨਾਕ ਜਵਾਬਾਂ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਕਰਨ ਲਈ ਜੀਵਨ-ਦੇਣ ਵਾਲੀ ਨਮੀ ਦੇ ਰੁੱਖ ਨੂੰ ਵਾਂਝਾ ਰੱਖਣਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਧੀਰਜ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨ ਲਈ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਲੱਭੋ. ਇਸ ਉਮਰ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਕੋਰ, ਇਕ ਪੱਤਰ, ਸਮੇਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮੇਂ ਨੂੰ ਨਿਰਧਾਰਤ ਕਰਨ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਸਿਖਾਉਣ ਦਾ ਸਮਾਂ ਆ ਗਿਆ ਹੈ, ਉਸ ਨੂੰ ਭੂਗੋਲ ਅਤੇ ਖਗੋਲ-ਵਿਗਿਆਨ ਦੀਆਂ ਬੁਨਿਆਦੀ ਗੱਲਾਂ ਸਮਝਾਉ. ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ 6-ਸਾਲ ਦੇ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਰੁਜ਼ਗਾਰ ਦੇ ਸੰਗਠਿਤ ਰੂਪਾਂ ਲਈ ਤਬਦੀਲੀ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਵਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਸਹੀ ਕਾਰਵਾਈ

ਇਸ ਲਈ, ਹਰੇਕ ਬੱਚੇ ਦੇ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗ੍ਰਾਮ ਵਿਚ ਅਭਿਆਸ ਦੀ ਸੋਚ (ਭਾਵ ਗਿਆਨ ਅੰਗਾਂ ਦਾ ਵਿਕਾਸ), ਭਾਸ਼ਣ, ਵਿਚਾਰ ਕਿਰਿਆਵਾਂ, ਭੌਤਿਕ ਹੁਨਰ, ਉਤਸੁਕਤਾ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਲੇ ਦੁਆਲੇ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਬਾਰੇ ਆਮ ਮੁਢਲੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਦੇ ਅਭਿਆਸ ਖੇਡਾਂ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਸਫਲਤਾਪੂਰਵਕ ਹੱਲ ਕਰਨ ਨਾਲ ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਕਿਸਮਾਂ ਨੂੰ ਸਹਾਇਤਾ ਮਿਲਦੀ ਹੈ. ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ, ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਸਮੂਹ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਦਿਅਕ ਅਦਾਰੇ ਨਾ ਕੇਵਲ ਸਕੂਲਾਂ ਲਈ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਤਿਆਰ ਕਰਨ ਲਈ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਵਿਲੱਖਣ ਢੰਗਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਸਗੋਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਅਸੈਂਸਲਰਾਂ ਵਿਚ ਵਾਧੂ ਕੋਰਸ ਵੀ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਇੰਗਲਿਸ਼ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ.

ਬੇਸ਼ੱਕ, ਕਿਸੇ ਟੀਮ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਸਿਖਲਾਈ ਵਿੱਚ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਉੱਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਫਾਇਦੇ ਹਨ: ਇੱਥੇ ਸਹਿਯੋਗੀਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਸਹੀ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤੇ ਗਏ ਹਨ, ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ, ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰੀ ਦੇ ਸੰਕਲਪ, ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਸਥਿਤੀਆਂ ਨੂੰ ਹੱਲ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇੰਟਰਐਕਟਿਵ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਦੇ ਕੰਮ, ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਭਵਿੱਖ ਵਿਚ ਨਵੇਂ ਸਕੂਲ ਦੀਆਂ ਹਾਲਤਾਂ ਵਿਚ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਢਾਲਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ "ਮੈਂ ਇਕ ਸਕੂਲ ਬੂਹਾ ਹਾਂ" ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਵਿਚ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰੇਗਾ.

ਬੇਸ਼ਕ, ਹਰੇਕ ਬੱਚਾ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਹਾਇਤਾ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਲੋੜੀਦੇ ਨਤੀਜੇ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨਾ ਸੰਭਵ ਹੈ. ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਪੱਕੇ ਤੌਰ ਤੇ ਇਹ ਫ਼ੈਸਲਾ ਕੀਤਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਤੁਹਾਡਾ ਸੁਤੰਤਰ ਪੜ੍ਹਨਾ ਪ੍ਰੀ-ਸਕੂਲ ਵਿਚ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਤੋਂ ਵੀ ਮਾੜਾ ਨਹੀਂ ਹੋਵੇਗਾ, ਤਾਂ ਸਿਰਫ ਬੱਚੇ ਦੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਉਮਰ-ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ਤਾਵਾਂ 'ਤੇ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ ਅਤੇ ਕੁਝ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰੋ.

ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਸਿਫ਼ਾਰਿਸ਼ਾਂ

• ਸਿਖਲਾਈ ਇੱਕ ਗੇਮ ਫ਼ਾਰਮ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸ ਉਦੇਸ਼ ਲਈ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮੌਕੇ ਦਾ ਸੰਚਾਲਨ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ: ਬੱਚਾ ਪੜ੍ਹਨਾ, ਇਕਸੁਰਤਾ ਨਾਲ ਖੇਡਣਾ, ਸੈਰ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਕੋ ਰੰਗ ਦੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦੀ ਖੋਜ ਕਰਨਾ, ਉਸ ਨੂੰ ਦਿਲਚਸਪ ਕੁਦਰਤੀ ਪ੍ਰਕ੍ਰਿਆ ਦਿਖਾਉਣੀ, ਬੱਚੇ ਦੀ ਉਤਸੁਕਤਾ ਦਾ ਸਮਰਥਨ ਕਰਨਾ, ਉਸ ਨੂੰ ਸਮੇਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਾਓ.
• ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਸਾਥੀਆਂ ਨਾਲ ਮੁਹਈਆ ਕਰੋ. ਇਹ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਖੇਡ ਦੇ ਮੈਦਾਨਾਂ ਤੇ, ਪਾਰਕ ਵਿਚ, ਟੌਡਲਰਜ਼ ਮੁਕਾਬਲੇ ਕਰਵਾਉਣ, ਕੁਇਜ਼ਾਂ, ਰੀਲੇਅ ਰੇਸ ਦੀ ਵਿਵਸਥਿਤ ਸਾਂਝੇ ਗੇਮਾਂ ਹੋਣੀਆਂ ਚਾਹੀਦੀਆਂ ਹਨ. ਇਹ ਸਭ ਸਮੂਹਿਕ ਦੇ ਅੰਦਰ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਹਾਰ ਦੇ ਪਹਿਲੇ ਹੁਨਰ ਹੋਣਗੇ.
• ਇੱਕ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਕੇਵਲ ਉਦੋਂ ਪੜ੍ਹਨਾ ਸਿੱਖੋ ਜਦੋਂ ਉਸਦਾ ਮੂੰਹ ਬੋਲਣ ਵਾਲਾ ਭਾਸ਼ਣ ਕਾਫੀ ਤਰੱਕੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਖੇਡ ਫਾਰਮਾਂ ਨਾਲ ਦੁਬਾਰਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੋ, ਹੌਲੀ ਹੌਲੀ ਵਧੇਰੇ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵੱਲ ਵਧ ਰਹੇ ਹੋਵੋ ਯਾਦ ਰੱਖੋ ਕਿ ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਇਹ ਅਵੱਸ਼ਕ ਬਹੁਤਾ ਸਮਾਂ ਨਹੀਂ ਜੋ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਪਾਠਾਂ ਦੀ ਬਾਰੰਬਾਰਤਾ ਅਤੇ ਇਕਸਾਰਤਾ. ਪੜ੍ਹਾਈ ਲਈ ਸਾਹਿਤ ਬੱਚੇ ਦੇ ਉਮਰ ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਗੁਣਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ - ਪੜ੍ਹਨਾ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਜਾਣਨਾ ਚਾਹੁੰਦਾ ਹੈ ਜੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਸਿਲੇਬਸਿਕ ਢਾਂਚੇ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਤਾਲਮੇਲ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਗਲਤੀਆਂ ਹਨ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਉਚਾਰਣ ਦੇ ਨੁਕਸ ਕੱਢੇ ਹਨ, ਫਿਰ ਤੁਹਾਡਾ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਕੰਮ ਸਪੀਚ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਨੂੰ ਸੰਬੋਧਨ ਕਰਨਾ ਹੈ.
• ਕਿਸੇ ਵੀ ਹਾਲਾਤ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਅਚਾਨਕ ਸਕੂਲ ਦੇ ਹਕੂਮਤ ਵਿਚ ਤਬਦੀਲ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ: ਉਸ ਨੂੰ ਇਕ ਸ਼ਾਂਤ ਘੰਟਾ ਤੋਂ ਵਾਂਝੇ ਰੱਖਣ ਲਈ, ਨੋਟਬੁੱਕਾਂ, ਕਾਲਾਂ ਅਤੇ ਤਬਦੀਲੀਆਂ ਨਾਲ ਹੋਮ ਪਾਠਾਂ ਦਾ ਪ੍ਰਬੰਧ ਕਰਨ ਲਈ. ਸਕੂਲੀ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਮੁਹੱਈਆ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਸਾਰੇ, ਪ੍ਰੀਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼ ਵਿਚ ਬੇਲੋੜੀ ਨਹੀਂ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਕੁਝ ਨੁਕਸਾਨ ਪਹੁੰਚਾ ਸਕਦੇ ਹਨ - ਜਵਾਨੀ ਵਿਚ ਜਬਰੀ ਜ਼ਬਰਦਸਤੀ ਕਰਨਾ, ਬੱਚੇ ਸਕੂਲ ਦੇ ਜੀਵਨ ਵਿਚ ਇੱਛਾ ਅਤੇ ਰੁਚੀ ਨੂੰ ਗੁਆ ਸਕਦੇ ਹਨ.