ਇੰਟਰਮੀਡੀਏਟ ਪੱਧਰ: ਉੱਤਮਤਾ ਲਈ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ!

ਕੀ ਇਹ ਸਾਡੇ ਨਾਗਰਿਕ ਦੀ ਬਹੁਗਿਣਤੀ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਹੈ? ਪਹਿਲੀ ਸਭ ਦੇ, ਇਸ ਨੂੰ ਲੰਬੇਵਕਫੇ ਅਤੇ hesitations ਦਾ ਇੱਕ ਬਹੁਤ ਸਾਰਾ, ਕੁਨੈਕਸ਼ਨ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਅਕਸਰ ਮਾਨਤਾ ਪਰੇ ਬਦਲ ਰਿਹਾ ਹੈ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ. ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰ ਪ੍ਰਗਟ ਕਰਨ ਲਈ ਅਯੋਗਤਾ ਲੋਕ ਜ਼ਿਆਦਾ ਘਬਰਾ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਮਾਨਸਿਕ ਰੂਸੀ ਅਖਾਣ ਦਾ ਅਤੇ ਫਿਰ ਟੀਚੇ ਦਾ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਅਨੁਵਾਦ ਦੀ ਇੱਕ ਸ਼ੋਮਣੀ ਆਦਤ ਗੱਲਬਾਤ ਨੂੰ ਕਾਫ਼ੀ ਕੁਦਰਤੀ ਵਰਤਾਰੇ ਬਣਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ.

ਇੰਟਰਮੀਡੀਏਟ ਪੱਧਰ '- ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿਚ ਕਦਮ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਣ ਡੋਮੇਨ ਦੇ ਹੋਰ ਤਕਨੀਕੀ ਪੱਧਰ ਉਪਰ ਫੀਚਰ ਨੂੰ ਇੱਕ ਨਿਰਵਿਘਨ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ. ਇਸ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਦੇ ਗਿਆਨ ਦਾ ਸਭ ਉੱਚ-ਚੰਗੀ ਨੌਕਰੀ ਲਈ ਘੱਟੋ-ਘੱਟ ਹਨ. ਆਓ ਦੇਖੀਏ, ਕੀ ਇੰਟਰਮੀਡੀਏਟ ਦੇ ਪੱਧਰ ਹੈ.

1. ਆਟੋਮੈਟਿਕ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਆਕਰਣ ਯੂਨਿਟ. ਇਸ ਕਰਕੇ ਮੈਨੂੰ ਨਿਯਮ ਦਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਗਿਆਨ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਾਬਲ ਅਤੇ ਇੱਕ ਲਾਈਵ ਭਾਸ਼ਣ ਵਿੱਚ ਵਰਤਣ ਲਈ ਜਤਨ ਨਾ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ.

2. ਇੱਕ ਵਿਆਪਕ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ, ਮੁਹਾਵਰੇ, phraseological ਯੂਨਿਟ ਦੇ ਵਾਰ-ਵਾਰ ਵਰਤਣ. ਇੱਕ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਸੁੱਕਾ ਜ ਪਰਿਭਾਸ਼ਾ (ਵਿਆਖਿਆ) ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਯੋਗ ਤਬਦੀਲੀ. ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਜ਼ਾਹਰ ਕਰਨ ਲਈ. ਗੱਲਬਾਤ ਕਿਸੇ ਵੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਰੱਖਣ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇੱਕ ਦਲੀਲ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਦੀ ਯੋਗਤਾ, ਕਾਬਲ ਬਹਿਸ ਦੀ ਅਗਵਾਈ.

3. ਪੱਤਰ: ਇੱਕ ਸਾਫ ਬਿਆਨ ਲਿਖਿਆ ਗਿਆ ਹੈ ਵਿਆਕਰਣ ਘਟਨਾ ਦੀ ਸਹੀ ਵਰਤੋ.

4. ਸਮੁੱਚੇ ਅਰਥ (ਸਮੱਗਰੀ ਨੂੰ) ਦੇ ਸਪੱਸ਼ਟ ਸਮਝ ਆਮ ਪ੍ਰਸੰਗ ਦੇ ਖਿਲਾਫ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਣ ਸੁਣਿਆ.

ਪਰ, ਨੇ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਮੁਹਾਰਤ ਦਾ ਪੱਧਰ (ਇੰਟਰਮੀਡੀਏਟ) ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਵਿਚਕਾਰਲੇ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੈ ਜੇ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਨੂੰ ਕੁਝ ਗਲਤੀ (ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਜ ਵਿਆਕਰਣ ਗਲਤੀ) ਵਾਪਰ ਜਾਵੇਗਾ, ਅਤੇ ਕੁਝ ਸ਼ਬਦ ਇੱਕ ਮਾਮੂਲੀ ਲਹਿਜ਼ਾ ਨਾਲ ਉਚਾਰੇ ਰਹੇ ਹਨ.

ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਬਣਾਉਣ, ਵਿਆਕਰਣ ਦਾ ਗਿਆਨ ਜ਼ਰੂਰੀ ਪੱਕਾ ਅੱਗੇ ਜਾਣ ਲਈ. ਆਪਣੇ ਗਿਆਨ ਨੂੰ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੱਧ ਸ਼੍ਰੇਣੀ (ਇੰਟਰਮੀਡੀਏਟ ਪੱਧਰ) ਦੇ ਅਨੁਸਾਰੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਵੱਖ ਵੱਖ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਬੋਲਣ ਹੇਠ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੱਤੀ ਰਹੇ ਹਨ:

1. ਸ਼ਬਦ ਨਾ, ਅਤੇ ਵਾਕ ਸਿੱਖੋ. ਇਹ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ ਮੈਮੋਰੀ ਮਜ਼ਬੂਤ ਵਿੱਚ "ਫਸ" ਦੇ ਅਰਥ ਸਬੰਧਤ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਗਰੁੱਪ ਨੂੰ ਹੈ. ਇੱਕ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਅਰਥ ਭੁੱਲ ਹੈ, ਜੇ, ਮੈਮੋਰੀ ਨੂੰ ਪੂਰਨ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਸ਼ੁਰੂ ਯਾਦ ਆਇਆ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਸਾਨੂੰ ਸ਼ਬਦ ਦੇ ਜਨਰਲ ਅਰਥ ਇੱਕ ਵੀ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਅਨੁਵਾਦ ਮੰਨ ਸਕਦਾ ਹੈ.

2. ਟੀਚੇ ਦਾ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਸੋਚੋ. ਇੰਟਰਮੀਡੀਏਟ ਪੱਧਰ 'ਨੇ ਨਾ ਸਿਰਫ਼ ਇੱਕ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਦੀ ਤਾਕਤ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ - ਅਤੇ ਵਿਅਕਤੀ' ਵੱਖਰੇ 'ਸੋਚਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ. ਕੁਝ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਸ਼ਬਦ 'ਤੇ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਵਿਅਕਤੀ' ਤੇ ਧਿਆਨ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ - ਯਾਦ ਹੈ - ਸ਼ਬਦ. ਮਿਸਾਲ ਲਈ, ਸਵੇਰ ਦੇ ਵਿੱਚ "ਮੰਜੇ", "ਬ੍ਰਸ਼", "ਨਾਸ਼ਤਾ" ਵਰਗੇ ਸ਼ਬਦ ਬਾਰੇ ਸੋਚ. ਰਾਹ "ਮਸ਼ੀਨ ਨੂੰ" ਨੂੰ ਧਿਆਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖਣ ਲਈ, "ਕੰਮ", "ਕੰਪਿਊਟਰ", "ਸਾਥੀ", ਅਤੇ ਇਸ 'ਤੇ' ਤੇ. ਡੀ ਇਹ ਕਸਰਤ ਇੱਕ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਸੋਚਣ ਦੀ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਵਿਕਾਸ ਕਰਨ ਲਈ ਯੋਗਦਾਨ.

3. ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ, ਇੱਕ ਵਿਦੇਸ਼ੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਉੱਚੀ ਗੱਲ ਕਰਨ ਲਈ. ਦਰਮਿਆਨੇ (ਇੰਟਰਮੀਡੀਏਟ) ਦੇ ਪੱਧਰ ਦਾ ਟੈਸਟ, ਜੋ ਕਿ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਹਰ ਪਹਿਲੂ (ਦੋਨੋ ਲਿਖਤੀ ਅਤੇ ਜ਼ਬਾਨੀ) ਦੀ ਸਮੀਖਿਆ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਘੱਟੋ-ਘੱਟ, ਜਦ ਪਾਸ ਉਦਾਹਰਨ ਲਈ, ਜਨਤਕ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਦੀ ਭਾਸ਼ਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ, ਉਹ ਸੰਭਵ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਅਧਿਆਪਕ ਨਾਲ ਨਾ ਸਿਰਫ ਦੇ ਤੌਰ ਤੇ ਅਕਸਰ ਬਾਹਰ ਕੰਮ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇਹ ਵੀ ਸੁਤੰਤਰ. ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਦੇ ਨਾਲ ਇੱਕ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿਚ ਇਕ ਟ੍ਰੇਨਿੰਗ ਸੈਸ਼ਨ ਬਿਲਕੁਲ ਫਿੱਟ ਹੈ.